Copy - Capítulo 2

Niveles de comportamiento en la gestión de competencias.

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¿Qué son?

Se refieren a los distintos grados de desarrollo y manifestación de las competencias dentro de una organización o para un individuo. Ayudan a evaluar y mejorar el desempeño, logrando objetivos de la empresa.Se utiliza en la gestión de recursos humanos para identificar, evaluar y desarrollar habilidades y conocimientos esenciales para el desempeño laboral.

Específico.

Desarrollado en torno a proyectos, productos o mercados específicos de la organización.

Modelos de gestión.

Genérico.

Habilidades esenciales para cualquier puesto de trabajo, independientemente de la industria o sector.

Funcional.

Se organiza y centra en algún departamento empresarial específico (mkt, finanzas, rh, etc).

Niveles.

Básico.

Se tiene un conocimiento básico de la competencia y se pueden desarrollar tareas sencillas pero con supervisión y orientación.

Avanzado.

Se han desarrollado conocimientos y habilidades superiores tanto para utilizar como para enseñar y capacitar a los demás.

Intermedio.

La competencia se ha desarrollado para trabajar autónomamente en situaciones normales.

Experto.

Nivel donde el individuo además de dominar la competencia, se considera un referente en la organización o incluso en la industria; puede innovar, liderar y dirigir.

3- Desarrollo de competencias.

4- Integración de RH.

5- Alineación de objetivos organizacionales.

6- Mejora continua.

2- Evaluación de competencias.

Pasos del modelo de gestión de competencias.

1- Identificación de competencias.

Referencias.

Modelo de gestión de competencias: qué es y cómo funciona. (s. f.). https://www.deel.com/es/blog/modelo-gestion-competencias/ Factorial. (2024, 25 junio). Gestión por competencias en Recursos Humanos, todo lo que necesitas saber. Factorial. https://factorialhr.es/blog/gestion-competencias-rrhh/ Spain, U. (2024, 29 mayo). Modelo de gestión por competencias: cómo definirlo. Up Spain. https://www.up-spain.com/blog/gestion-por-competencias/