Presentación desarrollo humano

DESARROLLO HUMANO

MTRA. NAYELY BEATRIZ GONZALEZ CONTRERAS

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TODO EN NUESTRO PROCESO CUENTA

El desarrollo humano desde una perspectiva psicológica se enfoca en comprender los cambios que experimentan los individuos a lo largo de su vida, desde la concepción hasta la vejez. Estos cambios abarcan tanto los aspectos biológicos y cognitivos como los psicosociales, y están influenciados por una compleja interacción entre factores genéticos y ambientales.

¿Qué es el Desarrollo Humano? El desarrollo humano es un proceso continuo y dinámico que implica cambios cualitativos y cuantitativos en diversos ámbitos: Físico: Crecimiento corporal, cambios hormonales, maduración de los órganos. Cognitivo: Desarrollo del pensamiento, lenguaje, memoria, resolución de problemas. Psicosocial: Desarrollo de la personalidad, identidad, relaciones sociales, emociones.

Teoría psicosocial de Erikson: Enfatiza el desarrollo de la identidad a través de una serie de crisis psicosociales en cada etapa de la vida.Teoría cognitiva de Piaget: Describe el desarrollo cognitivo como una sucesión de etapas marcadas por cambios cualitativos en la forma de pensar. Teoría sociocultural de Vygotsky: Subraya la importancia de la interacción social y el lenguaje en el desarrollo cognitivo.Teorías del aprendizaje social: Destacan el papel del aprendizaje observacional y la imitación en la adquisición de conductas.

TEORÍAS

ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO

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Infancia: Desde el nacimiento hasta los 6 años aproximadamente. Niñez: Desde los 6 años hasta la pubertad. Adolescencia: Período de transición entre la niñez y la adultez. Adultez joven: Desde los 20 hasta los 40 años aproximadamente. Adultez media: Desde los 40 hasta los 65 años aproximadamente. Vejez: A partir de los 65 años.

La personalidad es un constructo complejo que se ha estudiado desde diversas perspectivas a lo largo de la historia. Se refiere a patrones relativamente estables de pensamientos, sentimientos y comportamientos que caracterizan a una persona y que la distinguen de los demás.

La personalidad es como una huella digital, única para cada individuo. Es el conjunto de características psicológicas que nos distinguen y que influyen en cómo pensamos, sentimos y actuamos. Pero, ¿qué es lo que conforma nuestra personalidad? ¿Por qué somos como somos?

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raíces de la personalidad

Factores Biológicos: Genética: Nuestros genes influyen en nuestro temperamento, inteligencia y predisposición a ciertas enfermedades, lo que a su vez moldea nuestra personalidad. Neurobiología: La estructura y funcionamiento de nuestro cerebro juegan un papel crucial en la regulación de nuestras emociones, pensamientos y conductas.Hormonas: Los cambios hormonales a lo largo de la vida, especialmente durante la adolescencia, pueden influir en nuestro estado de ánimo y comportamiento.

Factores Psicológicos:Experiencias tempranas: Las experiencias vividas durante la infancia, como las relaciones con los padres, pueden dejar una huella duradera en nuestra personalidad. Aprendizaje: Aprendemos a través de la observación, la imitación y la experiencia directa, lo que influye en la formación de nuestros hábitos y creencias. Cognición: La forma en que pensamos y percibimos el mundo influye en cómo nos comportamos.

Factores Sociales: Cultura: La cultura en la que crecemos moldea nuestras creencias, valores y normas sociales, influyendo en nuestra forma de ser y de relacionarnos con los demás. Grupo social: La pertenencia a diferentes grupos sociales (familia, amigos, trabajo) puede influir en nuestra identidad y comportamiento. Roles sociales: Los roles que desempeñamos en la sociedad (hijo, padre, trabajador) también influyen en nuestra personalidad y comportamiento

Diferentes teorías han intentado explicar cómo se desarrolla la personalidad: Psicoanálisis: Freud y otros psicoanalistas enfatizaron el papel de los impulsos inconscientes y las experiencias infantiles en la formación de la personalidad. Teoría de los rasgos: Describe la personalidad en términos de rasgos estables y duraderos, como la extraversión, la introversión y el neuroticismo. Teoría humanista: Se centra en el potencial humano para el crecimiento y la autoactualización. Teoría sociocognitiva: Subraya la importancia de los procesos cognitivos y sociales en la formación de la personalidad.

teoría de la personalidad

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