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Tarea Principios de la Terapia ocupacional

Transcript

  • Maestra: Almeida Rubio Alicia
  • Materia: Principios Basicos de la Terapia Ocupacional.
  • Semestre y grupo: "3°A"
  1. Velueta Dzib Manuel Humberto de Jesús
  2. López Barbosa Jorge Alejandro
  3. García Ramos Mariel Fernanda
  4. Tzuc Cobá Yarethzi Yulissa
  5. Tolosa Ake Diana
  6. Pacheco Mendoza Dafne Odette
Licenciatura en Terapia Fisica en Rehabilitacion

Universidad Mesoamericana De San Agustin

Ciencia de la ocupación como ciencia aplicada

Hasta el momento consideramos la ciencia de la ocupación como ciencia básica, aunque es más que ello. Las ciencias aplicadas, como la biomecánica, la ergonomía y la rehabilitación de la salud mental, son conocidas por los terapeutas ocupacionales. Como consecuencia, los terapeutas estarán acostumbrados a usar esta ciencia aplicada para guiar sus decisiones cotidianas en la práctica. Las ciencias aplicadas aportan una base de conocimiento que nos informa lo que se debe hacer y la forma de implementar la práctica ante un trastorno determinado en una ocupación. La ciencia de la ocupación como ciencia aplicada se ocupa de transformar los hallazgos rigurosos de la ciencia básica en terapia ocupacional basada en las evidencias. De este modo, "la ciencia de la ocupación intenta sistematizar el conocimiento sobre la ocupación, en particular en relación con la salud y el bienestar".

La sistematización del conocimiento sobre la ciencia de la ocupación

Esta implica un proceso que se centra en la identificación, desarrollo, análisis y optimización de dicho conocimiento con el fin de aplicarlo eficientemente en la terapia ocupacional. El enfoque en la sistematización se alinea con las necesidades de los profesionales de la salud y ha sido promovido por un grupo de la División de Ciencia de la Ocupación y Terapia Ocupacional de la University of Southern California (USC).Además, se establece una relación simbólica entre las comunidades prácticas y las experimentales. En el ámbito de la terapia ocupacional, las preguntas de investigación surgen de situaciones prácticas, mientras que los resultados de estas investigaciones enriquecen el conocimiento aplicable a la práctica