La-Gestion-Escolar-En-Las-Instituciones-Educativas.pptx
Damaris Camacho
Created on September 3, 2024
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Transcript
La Gestión Escolar En Las Instituciones Educativas
La administración es la conducción racional de las actividades de una organización, con o sin ánimo de lucro.
Definición
La Administración En El Sector Educativo
Incluye la planeación, dirección y control de actividades diferenciadas para culminar en la ejecución y acción de las actividades propuestas.
Funciones
La Administración En El Sector Educativo
Un buen administrador debe poseer habilidades técnicas, de relaciones humanas y conceptuales.
Habilidades
La Administración En El Sector Educativo
Las instituciones particulares y sus administrativos directos (directores).
Operacional
Las autoridades educativas de nuestro país.
Intermedia
La alta dirección, como la política influyente de cada sexenio.
Institucional
Niveles De Administración
La gestión escolar es una de las instancias de toma de decisiones acerca de las políticas educativas del país.
Definición
Gestión Escolar
Se puede realizar en diferentes ámbitos jerárquicos, influenciados por factores como la economía, la política y los organismos internacionales.
Ámbitos
Gestión Escolar
Promover cambios nacionales benéficos para el sistema educativo, con un proceso de concientización para su aplicación.
Propósito
Gestión Escolar
Utilizan la administración educativa como herramienta eficaz para conducir las propuestas dadas por el gobierno.
Autoridades Educativas
Gestión Escolar
Gestión Escolar: Un Enfoque Participativo
Definir y hacer cumplir determinadas funciones plasmadas en documentos con carácter oficial y jurídico.
Normativa
Incorporar a director y profesores como parte de un mismo grupo, en el que se propicie la coparticipación con un sentido humanístico y social.
Participativa
Centrada en la realización de trámites como medio de relación entre las autoridades, los maestros y la escuela.
Administrativa
Coherencia
Eficacia
Integridad
Calidad De La Educación Y Gestión Escolar
La educación debe responder y desarrollar todas las potencias de la naturaleza humana.
Integridad
Todos los elementos deben cumplir adecuadamente su función, haciendo referencia a la actividad, al modo más adecuado y mejor en función de los objetivos de la educación.
Eficacia
Cada uno de los elementos debe tener la importancia correspondiente a su papel en la vida humana y se hallen relacionados actuando como una unidad.
Coherencia
La gestión educativa es fundamental para cualquier institución educativa, ya que influye directamente en la calidad del aprendizaje y en el desarrollo integral de los estudiantes. Una buena gestión educativa asegura la organización eficiente de recursos, fomenta un entorno de aprendizaje positivo, y permite la implementación de estrategias pedagógicas efectivas. La gestión educativa es clave para la creación de una educación de calidad que forme a individuos competentes y comprometidos con la sociedad.
Conclusiones
Carrillo Vargas, L. (s.f.). La gestión escolar en las instituciones educativas. Synthesis, 1-12.
Referencias