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Transcript

Martes 3 de Septiembre

Módulo 1: Repaso Reto

escribiendo vocales

Propósito: Que el alumno identifique los fonemas de las vocales y los relacione con las grafías.

Asignatura: Escritura

Proceso Desarrollo Aprendizaje: Comprende al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.

Eje Articulador: Fomento a la lectura y escritura

Campo Formativo: Lenguajes

Pedir que mencionen las imágenes que inician con las distintas vocales.

Escuchar con atención y motivar a cantar y a bailar moviéndose por todo el salón de clases.

Distribuir las Bolsas de letras por gemelos y solicitar que vacíen el contenido de las bolsas sobre sus lugares, seleccionen únicamente las vocales y te avisen cuando las tengan.Señalar la vocal que corresponde al fonema que tú indiques.

Invitar a los niños a guardar y limpiar nuestros espacios.

Invitar a los niños a resolver la página 13 del Diario del alumno.

Culminar nuestra actividad repitiendo la canción "Una mosca parada en la pared"

¡Finalizamos la actividad del día!