Situación de Aprendizaje

MI CLASE SOÑADA

Alvarez Gallegos Alberto

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Para empezar mi clase me gustaria dar un objetivo de día, entrar en tema de una manera suave que a los alumnos no llegue a asustar.Repasar temas vistos es parte importante de una clase de matemáticas, retomar un poco de contexto y poder relacionarlo con el tema nuevo (o en su caso seguir con el mismo)

INICIO DE CLASES

Actividades lúdicas

Práctica individual

Práctica guiada

Explicación clara y directa

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DESARROLO EN EL AULA

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• Revisión de respuestas: Retroalimentar en grupo las respuestas didácticamente, para asi poder resolver ultimas dudas que puedan surgir.

• Evaluación: Ejercicios rapidos de evaluación

• Participación de los alumnos: Reflexión personal sobre la clase y que aprendieron.

CIERRE DE CLASE

Es importante tomar en cuenta que no siempre se podra desarrollar la clase completa (inicio, desarrollo y cierre). Priorizar el aprendizaje de los estudiantes es importante, para esto veamos como va avanzando la clase y el desarrollo de los temas.

¡SIGAMOS EDUCANDO!

Las actividades didacticas que podemos llegar a presentar en las clases, me parecen fundamentales para que el alumno no llegue a sentir tediosa la semana.Implementar algunas clases con juegos o material didactico, seran de gran ayuda para la atención del alumno y su comprensión o refuerzo del tema.

Actividades donde el alumno se vea intersado...

Actividades lúdicas

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• Resolver dudas de ser necesario
• Apoyar al alumno

Permitir que los alumnos resuelvan problemas de manera individual, apoyara su comprensión y compromiso con la materia. Aplicando lo que han aprendido.Sera importante proporcionar problemas con distinto grado de dificultad, para mejorar y analizar la comprención del alumno

Practica individual

• Es importante utilizar materiales visuales y recursos didacticos para ilustrar conceptos .
• Participación activa: Involucrar a los estudiantes a lo largo de la explicación para resolver dudas.

Explicar el nuevo contenido

Al explicar, utilizar ejemplos concretos y sencillos que puedan ayudar a entender mejor el tema.Para posteriormente ir subiendo la dificultad de estos y lograr un entendimiento profundo.

Proporcionar a los estudiantes problemas para resolver entre toda la clase y puedan entender y resolver sus dudas.Trabajar en pares o grupos pequeños, puede ayudar a resolver en equipo dudas y mejorar el conocimiento del tema

Ejercicios de apoyo

• Comenzxar con ejercicio sencillos para posteriormente ir subiendo la dificultad
• Fomentar la participación
• Trabajo en equipo concreto