CIENCIA HISTÓRICA - MOTOLINÍA

hugo Holguín Adame

Ciencia

Comenzar

histórica

Trimestre I

2.2 ¿Qué es la Historiografía?

3.4 Interpretación

3.3 Explicación

3.2 Relato

3. Escritura de la Historia

3.1 Hecho y proceso

2.2 Clasificación de Fuentes

2.1 Tipos de Fuentes

1.4 ¿Qué se considera pasado?

1.3 ¿Quién la escribe?

1.2 ¿Para qué sirve?

2. Fuentes de la Historia

1.1 ¿Qué es la Historia?

1. Historia

Índice

La Historia

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Material de repaso

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Píldora

¿Qué es México?

¿Qué se considera pasado?

¿Quién la escribe?

¿Para qué sirve?

¿qué es la historia?

Índice

Menú

¿Cuándo?

¿Dónde?

¿A quién?

¿Qué es?

"Es la ciencia que estudia al hombre en sociedad a través del tiempo"

¿Qué es la historia?

Menú

¿Para qué sirve la Historia?

Menú

Fin didáctico / Aprendizaje

Historia, maestra de la vida y testigo de los tiempos

Historia magistra vitae et testis temporumCicerón

¿Para qué sirve la historia?

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Adolf Hitler

"Conocer el pasado para no cometer los mismos errores en el presente y mejorar el futuro"

Napoleón Bonaparte

Otto Von Bismarck

¿la historia sirve como aprendizaje?

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Conocer los procesos que han construido las sociedades a lo largo del tiempo, permitiendo generar un pensamiento crítico y analítico con base en su reflexión.

¿PARA QUÉ SIRVE LA HISTORIA?

Toda persona la escribe"

Los vencidos"

¿Quién escribe la historia?

Winston Churchill

La historia la escriben los vencedores y los historiadores... supongo"

Todo en algún momento es pasado. La importancia es lo que determina su estudio.

Menos de 50 años sería Historia del tiempo presente.

Historiadores

Todo lo que tenga más de 50 años.

¿Qué se puede considerar pasado?

Menú

Historiografía

EMPEZAR

01

Primarias

Secundarias

Fuenteshistóricas

HISTORIOGRAFÍA

Material de repaso

Píldora

FUENTES SECUNDARIAS

Menú

FUENTES PRIMARIAS

TIPOS DE FUENTES

¿QUÉ SON LAS FUENTES HISTÓRICAS?

¿qué es UNA FUENTE?

Índice

Menú

Las fuentes históricas pueden ser todos los objetos, restos materiales y producciones que han sido hechos por el hombre.

Todo estos restos que dejan los humanos a través del tiempo sirven como evidencia para reconstruir los sucesos históricos de un lugar y una época determinada.

FUENTES HISTÓRICAS

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TIPOS DE FUENTES

Las fuentes escritas pueden ser las fuentes más comunes debido a la alta producción escrita que se genera día a día. Muchas de estas fuentes no fueron hechas con el proposito de ser históricas.

ESCRITAS

Las fuentes iconográficas son las producciones visuales que se hacen y las cuales pueden abarcar diferentes materiales.

ICONOGRÁFICAS

Las fuentes orales normalmente se relacionan con la tradición oral, algo que se trasmite de generación en generación por medio del lenguaje.

ORALES

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PRIMARIAS

Secundarias

HISTORIOGRAFÍA

CLASIFICACIÓN DE Fuentes

Menú

04

03

02

01

FuentesPrimarias

Dependiendo de lo que se estudie pueden ser también secundarias

PRoducidas en el momento y lugar

hechas por alguien que le tocó vivir el suceso

Pueden ser de caracter público o privado

Menú

Analizaninterpretangeneran

Secundarias

Fuentes

Se basan en la interpretación de las fuentes primarias

No puede haber fuentes secundarias sin fuentes primarias

Se generan posterior al hecho histórico

Son el resultado de una investigación

Menú

Menú

Píldora

Menú

Historiografía

Historia + Graphos Historia + Escritura

"Es la escritura de la ciencia histórica y la forma en que se escribe"

Menú

Menú

Explicación

relato

Hechos

Menú

EMPEZAR

Procesos

escriturade lahistoria

Material de repaso

Píldora

Interpretación Histórica

Menú

Explicación Histórica

Relato Histórico

¿Qué es un Proceso Histórico?

¿Qué es un Hecho Histórico?

Índice

Los hechos históricos NO pueden contener dentro un proceso histórico.

Se caracterizan principalmente porque es fácil identificar su principio y final.

Se pueden definir como una acción que se realizó en el pasado, generalmente de muy corta duración, ya sea un día, una semana o inclusive meses.

¿Qué es un hecho histórico?

Ejemplos de hechos históricos

Batalla de Waterloo / 18 de junio1815

Anuncio del iPhone / 9 de enero 2007

Llegada a la Luna / 20 de julio 1969

Grito de Dolores / 16 de Septiembre 1810

Los procesos pueden presentar cambios lentos conocidos como estructurales y cambios rápidos conocidos como coyunturales.

Puede haber procesos históricos dentro de otros procesos históricos.

Generalmente son de muy larga duración, durando años, décadas, siglos o hasta milenios.

Se caracterizan principalmente por el conjunto de hechos históricos que sirven para entender un momento o una época.

¿Qué es un proceso histórico?

Ejemplos de procesos históricos

Segunda Guerra Mundial

Revolución Industrial

Revolución Mexicana

Edad Media

Menú

Diferencias

Menú

Píldora

Menú

Relato Histórico

Es toda narración descriptiva que busca describir un hecho o proceso histórico de la manera más fideligna.

• Explicación histórica.

• Interpretación histórica

Se fundamenta en testimonios de hechos y sucesos del pasado.

Fáctica

Señala las causas y consecuencias, además de los procesos con los que se le relaciona.

Secuencial

Se pueden revisar las fuentes para corroborar que es coherente.

Comprobable

Se encuentra en constante revisión según el momento en que se utilice.

Temporal

Menú

Explicación Histórica

Es un relato histórico que se encuentra argumentado en las fuentes que narran hechos y procesos históricos de forma clara, suficiente y verosímil.

Menú

interpretación Histórica

Consiste en realizar un análisis y crítica de las fuentes que se han recabado para poder reconstruir un hecho o un proceso histórico de la manera más coherente y fideligna posible según las fuentes, con base en la interpretación del historiador.

Interpretación

Imaginación Histórica

Anacronismo

Consiste en utilizar términos y conceptos de una época distinta a la que se esta estudiando.

Tratar de entender le hecho o el proceso histórico sin necesidad de juzgar

Es un ejercicio mental que permite rellenar los huecos que las fuentes no pueden llenar pero que sugieren que así pasó.

Menú

Interpretación Histórica

Empatía

Imparcialidad

Multiplicidad

Pueden existir varias interpretaciones de un hecho o un proceso, siempre y cuando sean coherentes y rigurosas.

Tratar de identificarse para lograr entender de mejor manera el cause de los hechos o procesos

Tratar lo más posible de no tomar partido o postura en algún hecho o proceso histórico.

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Interpretación Histórica

Menú

EMPEZAR

Historia Rescatada, Recordada e Inventada

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Historia Inventada

Historia Rescatada

Historia Recordada

Índice

-Conmemora-ciones-Efemerides

-Celebraciones

05

¿Leyendas?Sí, al estar basada en parte en hechos historicos

04

Tradiciones y costumbres

03

Historia patria

02

Recuerdos personales

01

Va desde la historia personal hasta la memoria colectiva.

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Menú

Historia Recordada

Menú

Diarios

Fotografías

Menú

Historia Recordada

Menú

Menú

16 de septiembre

20 de Noviembre

Historia Recordada

Menú

Menú

Historia Recordada

El Charro Negro

La Llorona

Menú

Menú

Historia Recordada

Menú

Menú

Historia Rescatada

Acontecimientos, personas, lugares o ideas que han caído en el olvido de la memoria colectiva y revalorados por la ciencia histórica.

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Historia Inventada

Reescribir el pasado según los intereses y conveniencias

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Menú

Historia Inventada

Invención o distorsión de personajes

Menú

Historia Inventada

Mitos

En la película de Blancanieves, cuál es la frase que se dice en esta escena:

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¿Cuál es la frase correcta en esta escena de Star Wars?

• "No, yo soy tu padre"
• "Luke, yo soy tu padre"

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