MAPA MENTAL

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CARACTERISTICAS DISTINTIVAS

EJEMPLO DE APLICACION

SEMEJANZAS ENTRE LOS MODELOS DE LIDERAZGO

DIFERENCIAS ENTRE LOS MODELOS DE LIDERAZGO

MODELO DE INTERCAMBIO

caracteristicas distintivas

TEORIA DE CONTINGENCIA

EJEMPLO DE APLICAICION

CARACTERISTICAS DISTINTIVAS

EJEMPLO DE APLICACION

MODELO LIDER PARTICIPACION

MODELO CAMINOMETA DE HOUSE

CARACTERISTICAS DISTINTIVAS

EJEMPLO DE APLICAION

CARACTERISTICAS DISTINTIVAS

EJEMPLO DE APLICACION

MODELO DEL COMPAÑERO DE TRABAJO MENOS PREFERIDO CMP DEL FIEDLER

MODELO SITUACIONAL

MODELOS DE LIDERAZGO

1- Se basa en el intercambio de recompensas entre el líder y los seguidores. 2.- El líder establece relaciones cercanas con un grupo seleccionado de seguidores. 3.- Los suscriptores reciben beneficios diferencia en fidelidad y rendimiento. 4.- El líder ofrece apoyo dedicado y oportunidades de desarrollo. a los seguidores

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Un ejemplo claro seria, que tenemos a dos países, México y Japón y dos productos, aguacates y carros. México tiene un clima ideal para cultivar aguacates y ha desarrollado técnicas eficientes, para hacerlo, por otro lado, Japón tiene una industria de automóviles altamente desarrollada. En este caso, seria mas eficiente para México concentrarse en la producción de aguacates y para Japón hacer lo mismo con los coches. Lugo, pueden intercambiar sus productos, donde México proporciona aguacate y Japón

Se centra en las relaciones de cercanía y confianza que se establecen con los miembros de un grupo. Es natural que las personas tengan más afinidad con unos que con otros, y esto le pasa incluso a un jefe. Por tanto, este modelo en su desviación puede entenderse como la generación de conexiones, algunas de las cuales son más favorables. Sin embargo, el modelo sugiere que las relaciones en las que algunos miembros son más leales y capaces de realizar sus actividades son las que reciben más reconocimiento por parte del líder.

- Todos los modelos reconocen la importancia de la relación líder-seguidor. 2.- Los modelos intentan adaptar el estilo de liderazgo a las necesidades y características de los seguidores. 3.- Centrarse en la motivación y apoyo a los seguidores hacia el éxito. 4.- Todos los modelos reconocen la importancia de establecer objetivos claros y dar dirección

.- Los modelos se diferencian en cómo se establecen las relaciones líder-seguidor (intercambio, menos preferencial, etc.). el amado modelo Ejemplo yo 2.- Los modelos se diferencian en la forma de seleccionar el estilo de liderazgo (evaluando la madurez del equipo, la calidad de la relación, etc.). 3.- Los modelos utilizan diferentes estilos y enfoques de liderazgo para motivar a los seguidores. 4.- Los modelos se aplican en diferentes situaciones y contextos organizacionales

Este modelo presenta diferentes conexiones dependiendo de la orientación, más o menos, hacia las tareas y/o hacia la relación del líder con sus seguidores.

Se centra en el liderazgo relacionado con el tipo de seguidores a los que va dirigida esta actividad. La situación en este caso se refiere a las características de cada individuo con el que se relaciona el líder, como el grado de madurez, que depende de la proporción de sus actitudes y habilidades. Es decir, el tipo de liderazgo debe elegirse según las características de cada seguidor.

1.- El líder favorece la participación activa de los seguidores en la decisión. 2.- El objetivo es beneficiarse de la experiencia y conocimiento del equipo. 3.- Se utilizan diferentes niveles de participación: consulta, consenso y delegación. 4.- El líder facilita el proceso de toma de decisiones favores responsabilidad compartida.

Un ejemplo sería que Google organiza una reunión semanal llamada "TGIF" donde los empleados tienen la oportunidad de hacer preguntas directamente a los ejecutivos de la empresa. Además, Google permite a sus empleados dedicar el 20% de su tiempo a proyectos personales, lo que ha llevado a la creación de productos de éxito como Gmail y Google News.

El líder establece objetivos claros y traza el camino para alcanzarlos. Se utilizan diferentes estilos de liderazgo: directivo, solidario, participativo y de logro. 3.- El líder adapta su estilo según las necesidades y características de los seguidores. 4.- El objetivo es motivar y orientar a los seguidores hacia el éxito.

Por ejemplo, si un miembro del equipo sufre falta de confianza o inseguridad, el líder puede adoptar un estilo de liderazgo solidario, ofreciendo consejos, comentarios positivos y reconocimiento para aumentar la confianza y la motivación.

También se le conoce como modelo de decisión normativa de Vroom y Yetton. Este modelo tiene en cuenta el grado de participación que el líder le da a sus seguidores en la decisión, según las circunstancias dadas.

En este modelo, el liderazgo tiene relación directa con el grado de satisfacción del abonado y por tanto ncluso en el rendimiento. Presentar oportunidades al líder para esto. involucra a cada seguidor en el proceso, reconocer la percepción de que ellos tienen sus suscriptores habilidades, comportamientos que tienes como líder y las características de situación

Las teorías de la continencia plantean la importancia de la efectividad, reconociendo que el liderazgo no depende sólo de las características, habilidades y actitudes de un líder, sino que también se debe tener en cuenta su entorno y por tanto nos invita a comprender que no hay manera de serlo. . un líder que trabaja para todas las situaciones. 1.- Priorizar el entorno externo de la organización: En primer lugar, el entorno externo de la empresa es el factor más importante para la teoría de la contingencia. Por tanto, lo primero que se debe estudiar y analizar son los cambios que se producen fuera de la organización. Luego, se estudian aspectos del ambiente interno. 2.- La estructura organizacional debe ser flexible y adaptarse al entorno: En segundo lugar, establecer una relación funcional entre las técnicas de gestión y los cambios en el entorno. En este caso, los cambios ambientales funcionan como variable independiente y las técnicas administrativas como variable dependiente. Como resultado, la estructura de la organización debe cambiar de acuerdo a los cambios que se producen en el entorno que rodea a la empresa. No es exactamente una relación de causa y efecto, sino que sirve para tomar decisiones administrativas más efectivas ante los cambios externos. Acerca de equilibrar las condiciones del entorno interno y externo de la empresa: En tercer lugar, esta teoría intenta encontrar una posición equilibrada entre el entorno externo e interno de la empresa. Con el objetivo de aprovechar al máximo las situaciones ambientales que contribuyan al buen funcionamiento de la empresa 4.- Existen factores externos generales y específicos: Finalmente, los factores externos que afectan a una organización pueden ser generales y específicos. Entre los más generales encontramos los aspectos jurídicos, políticos, económicos, tecnológicos, demográficos, culturales y ecológicos. Mientras que factores externos específicos o relacionados con el trabajo pueden ser algunas empresas o personas que influyen especialmente en la organización. Estos pueden incluir proveedores, clientes, competidores y entidades reguladoras.

Se centra en la relación entre el líder y la universidad menos valiosa. 2.- El líder evalúa su relación con el colegio menos valioso para determinar su estilo de liderazgo. 3.- Se identifican dos estilos de liderazgo: Orientado a la tarea y orientado a las relaciones. 4.- El estilo de liderazgo se adapta según la calidad de la relación con el socio menos valioso.

Un ejemplo de la aplicación del modelo CMP de Fiedler sería el siguiente: un gerente tiene un socio menos agradable con quien tiene dificultades para establecer una buena relación de trabajo. El líder puede utilizar este modelo para adaptar su estilo de liderazgo y mejorar su eficacia de liderazgo. Si el líder tiene un LPC bajo, es decir, si tiene una opinión más positiva de su socio menos preferido, puede adoptar un estilo de liderazgo más orientado al trabajo. En este caso, el líder se enfoca en establecer objetivos claros, brindar instrucciones específicas y monitorear el desempeño más de cerca para garantizar la efectividad y el logro de las metas.

- El liderazgo se adapta a las diferentes situaciones y necesidades del equipo. 2.- Se utilizan cuatro estilos de liderazgo: directivo, persuasivo, participativo y delegado. 3.- El líder valora la madurez del equipo y elige el estilo más adecuado. 4.- El objetivo es equilibrar la orientación y el apoyo brindado por el líder.

Un ejemplo sería: Un equipo de proyecto en el que los miembros tienen diferentes niveles de experiencia y habilidades. Algunos son nuevos en el proyecto y necesitan más orientación y apoyo, mientras que otros tienen más experiencia y pueden asumir más responsabilidades. En este escenario, el líder puede aplicar el modelo situacional de Hersey y Blanchard, basado en el nivel de habilidades y madurez de los miembros del equipo. Según este modelo, el líder adapta su estilo de liderazgo según cuatro enfoques: 1. Directivas: cuando los miembros del equipo son nuevos o tienen un nivel bajo de habilidades, el líder adopta un estilo directivo, proporciona instrucciones claras, establece metas y monitorea de cerca su desempeño. 2 A medida que los miembros del equipo adquieren más experiencia y habilidades, el líder puede adoptar un estilo persuasivo, compartiendo información y explicando los motivos de las decisiones y acciones. 3. Participativo: Cuando los miembros del equipo tienen un nivel moderado de competencia y madurez, el líder puede adoptar un estilo participativo, fomentando la participación activa y la toma de decisiones conjunta. 4. Delegativo: Cuando los miembros del equipo son muy competentes y maduros, el líder puede adoptar un estilo delegado, brindando así autonomía confiando en ellos para tomar decisiones y realizar sus actividades.

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