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Transcript

métodoNARRATIVO

Diseño de investigación cualitativa.

NALLELY CARRILLO

William Labov

Precursor precursor de la sociolingüística y el análisis narrativo estructural, él a través de sus estudios intenta refutar los prejuicios acerca el lenguaje empleado por los jóvenes afroamericanos de barrios marginales, indicando que su forma de hablar no es inadecuada (incorrecta formalmente), sino son una muestra funcional de la cultura a la cual pertenecen.Considera la narrativa como un modelo de recapitulación de experiencias del pasado, en donde hay una relación entre una secuencia verbal de cláusulas con una secuencia de eventos

ARMA UNA HISTORIA O NARRATIVA GENERAL

RESULTADOS

HECHOS

RECONSTRUYE HISTORIAS INDIVIDUALES

IDENTIFICA CATEGORÍAS

SECUENCIA DE EVENTOS

IDENTIFICA TEMAS EN DATOS NARRATIVOS

diseños narrativos

El investigador contextualiza la época y el lugar donde ocurrieron las experiencias, además:

SE CATEGORIZA EN:

Las biografias, historias de vida de personas o grupos, o un líder histórico, asesino en serie, individuo común, grupo directivo de una empresa, grupo deportivo que tuvo grandes logros.

En pasajes o épocas de su vida, un periodo de un paciente con una enfermedad terminal, personas que perdieron su patrimonio en una crisis económica y los descenlaces.

Uno o varios episodios, experiencias y situaciones vinculadas tecnológicamente, como por ejemplo las historias de diferentes individuos respecto al planteamiento del problema, como vivieron, como evolucionaron, como perdieron su hijo, qué secuelas dejó.

acciones para desarrollar un proceso narrativo

Planteamiento
Contexto

Haciendo una inmersión en el campo, reconociendo y posteriormente revisando el lugar donde ocurrieron las historias de vida.

Recolección de datos

Recolectar los datos de las historias de vida de experiencias y contextos por medio de las narraciones , realizar entrevistas ya sea grupales o individuales, verificar los archivos, realizar grupos de enfoque

Usar la técnica de la observación, se recogen los datos evaluando cada información, y se transcribe en forma narrativa volviéndolo piezas y evidencias.

Observación

Orientado a representar y entender la secuencia de los fenómenos, hechos y eventos por medio de las historias de vida o narrativa de individuos y grupos.

técnicas einstrumentos

En algunos casos para fortalecer la información

Entrevistaindividual

Revisióndocumental

Entrevistagrupal

+INFO

OPINIÓN

Método de suma importancia ya que ayuda a conocer el contexto del sujeto a investigación y así relacionarla con los resultados de la misma y así poder tener una respuesta más completa sobre el porque de las respuestas obtenidas, nos da más contexto y más lugar a intepretación.