PRESENTACIÓN

escuela militar de clases de sanidad

MYR. C.D. RET. JESÚS GONZÁLEZ CASTILLO

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I. FORMULACIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN

* OFICIO.* RADIOGRAMA.* MEMORÁNDUM* MENSAJES C.E.I. Y f.C.A.

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Escenario de Bifurcación

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II. LEY FEDERAL DE RESPONSABILIDADES ADMINISTRATIVAS DE LOS SERVIDORES PÚBLICOS

* TÍT ULO PRIMERO CAPÍTULO ÚNICO

* TÍTULO SEGUNDO.CAPÍTULO PRIMERO, SEGUNDO

* TÍTULO TERCEROCAPÍTULO ÚNICO

* TÍTULO CUARTO CAPÍTULO ÚNICO

* ANEXO TÉCNICO.* ASESOR TÉCNICO.* EVALUACIÓN TÉCNICA.* DICTÁMEN TÉCNICO.* ACTA DE ACEPTACIÓN.* ACTA DE INCLUMPLIMIENTO 1/ER. PARCIAL

III. PROCESO, BASES Y LINEAMIENTOS EN MATERIA DE ADQUSICIONES

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Del expediente clínico.Que establece los requisitos mínimos de infraestructura y equipamiento de establecimientos para la atención médica de pacientes ambulatorios.Protección ambiental-salud ambiental- residuos peligrosos-biológico-infecciosos-clasificación y especificaciones de manejo.

** NOM-004-SSA3-2012 * NOM-005-SSA3-2018 * NOM-087-ECOL-SSA-2002

IV. NORMAS OFICIALES MEXICANAS

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VI. Acciones Esenciales en Seguridad del paciente. (Metas Internacionales )

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I.- IDENTIFICACIÓN DEL PACIENTE.2.-COMUNICACIÓN EFECTIVA3.- SEGURIDAD EN EL PROCESO DE MEDICACIÓN.

4.- SEGURIDAD EN LOS PROCEDIMIENTOS.5.- REDUCCIÓN DEL RIESGO DE INFECCIONES ASOCIADAS A LA ATENCIÓN DE LA SALUD.

6.- REDUCCIÓN DEL RIESGO DE DAÑO AL PACIENTE POR CAUSA DE CAÍDAS.7.- REGISTRO Y ANÁLISIS DE EVENTOS CENTINELAS, EVENTOS ADVERSOS Y CUASIFALLAS.8.- CULTURA DE SEGURIDAD DEL PACIENTE

¿Sabías que las imágenes son un recurso estético que cuentan historias por sí mismas?

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¿Sabías que las imágenes son un apoyo para añadir info?

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¿Sabías que la ventana permite añadir contenidomás amplio?

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¿Cuánta información retiene nuestro cerebro a través de estimulos visuales como imágenes, interactividadeso animación?

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¿Qué utilizarías en tu presentación de cara a entretener, aportar información relevante y captar la atención detu audiencia?

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¿Qué porcentaje de nuestro cerebro está involucrado en procesar estímulos visuales, como imágenes, interactividades o animación?

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¿Sabías que Genially te permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que tu público pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y darle difusión en cualquier lugar.No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula. Plantea una pregunta dramática; Es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y se resuelve al final.

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El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas. Captamos mejor el contenido visual. El contenido visual está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.Nuestro cerebro está preparado para consumir contenidos visuales. Algunos datos: el 90% de la información que procesamos nos llega a través de la vista y procesamos el contenido visual hasta 60.000 veces más rápido que el texto. Por eso la comunicación visual es más eficaz.

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Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!¿Necesitas más motivos para crear contenidos dinámicos? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.Lo que lees: la interactividad y la animación pueden hacer que el contenido más aburrido se convierta en algo divertido. En Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en todos nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.

Esquema toma de decisiones

Final

Decisión neutra - Ningún impacto

Punto de decisión

No se puede completar con éxito

Aun se puede completar con éxito

Siguiente puntode decisión

Decisión correcta - Impacto positivo

Decisión incorrecta - Impacto negativo

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