El Aprendizaje

Presentación del curso Aprendizaje

Unidad 1 - Naturaleza del Aprendizaje - Concepto, Características y Estilos

Raquel Beleño Jimenez

El Aprendizaje

Es el proceso en el que los seres humanos adquieren y desarrollan conocimiento, fortalesen sus habilidades e inteligencia, influye la manera de interactuar la atención, el razonamiento y de como se persive la información.Segun albores; como funsiona el aprendizaje y los 7 principios basados en investigación para una enseñanza inteligente.

Los 3 componentes Criticos

1: Dominio - independientes: ; Los factores principales que impactan la manera como los estudiantes avanzan en las principales diciplinas.Estos aplican de igual forma a través de todas las áreas, desde la biología, al diseño, la historia a la robótica.2:Independientes de la experiencia: Los principios aplican en todos los niveles educativos, situaciones pedagógicas, aunque el estudiante sea de un primer semestre en ambiente laboratorio, es igual a un estudiante de posgrado en un ambiente de estudio. Ya que el principio es aplicable. 3: Transculturalmente relevantes: Las culturas e identidades culturales diversas nos definen, y se debe considerar su investigación. profesores y colegas en otros paises, han coincidido con los principios, viendolos interesantes para sus propias clases con estudiantes.Tomado de: Ambrose, S. A., Bridges, M. W., & DiPietro, M. (2017).

Estilos de Aprendizaje

Aprendizaje visual: Cuando al alumno se le pide la investigación de un tema, y que lo presente en un mapa conceptual La facilidad de visualizar y utilizar colores, y resaltadores, hacer líneas

Aprendizaje Auditivo: Les gusta escuchar canciones y tienen como ese oído para aprenderlas con facilidad. En el salón le gusta que lean en vos alta e incluso él lo hace, y logra con facilidad entender, interpretar.

Aprendizaje Kinestésico: Cuando al alumno le gusta representar a sus compañeros en un concurso o competencias de equilibrio o de fuerza Este alumno es bueno para la danza, ya que mantiene un buena actividad física y confianza emocional para expresarla.

Aprendizaje verbal: este tipo de inteligencia en un alumno le da la capacidad de analizar y expresar de manera coherente y en conexión con el entorno, siendo el lenguaje una herramienta practica y necesaria para el aprendizaje, según Guzmán y Castro (2005.

Los Enfoques del Aprendizaje

Aprendizaje profundo: Los Alumnos se caracterizan por la utilización del conocimientos previos, para relacionarlo con experiencias concretas, le gusta comprovar de las ideas, las buzca entextos principales, se requiere esfuerzo y tiempo pero le dara un aprendizaje significativo y funsional.A aprendizaje estratégico:Ya en el modelo 3P de enseñanza Biggs (1989) señalaba una estructura similar en el enfoque de enseñanza: una estrategia y una intención, siendo la intención parte importante para el enfoque, Trigwell y Prosser (1996) confirman existende 5 enfoques de enseñanza.

Aprendizaje superficial: En este se da en la posición intermedia, se encuentra en el estudiante que se apoya en la memorización como su objetivo primero, pero necesita de un grado de comprención.

Reflexión

Para nosotros los estudiantes de psicologia, es de interes saber y entender todo los tipos de aprendizaje que se nos dan a conocer por medio de este curso, para que tambien los pongamos en practica, de manera que se manifieta la inteligencia en medio del aprendizaje

Referencias bibliograficasAmbrose, S. A., Bridges, M. W., & DiPietro, M. (2017). Cómo funciona el aprendizaje: 7 principios basados en la investigación para una enseñanza inteligente. Universidad del Norte. Pág. 23 -59.verney. C., Paredes, C., Vélez, M., Casas, J., Tolosa, L. y Estupiñán, E. (2021) Las inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje: didáctica para cursos medidos por tecnologías. Sello editorial – UNAD.https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/64/62/334

González Cabanach, R. (1997). Concepciones y enfoques de aprendizaje. Revista de Psicodidáctica, (4), 5-39.