Resumen Unidad 2. Etapas del desarrollo de una habilidad blanda

Incompetencia inconsciente 

• Incompetencia inconsciente 
• Incompetencia consciente  
• Competencia consciente  
• Competencia inconsciente

El desarrollo de cualquier habilidad tiende a tener 4 etapas: 

Etapas del desarrollo de una habilidad blanda

Incompetenciaconsciente 

Competencia inconsciente 

Competenciaconsciente 

2

3

4

1

+

+

+

+

+

Competenciaconsciente 

Conocerlas, así como el proceso para desarrollar las habilidades blandas te será de gran utilidad y podrás usarlo cuando quieras. 

Para desempeñar una habilidad lo mejor es practicarla muchas veces hasta hacerla mecánica, automática, instintiva... inconsciente.   Después de conocer esta información ¿recuerdas haber experimentado estas etapas? 

Ejemplo: Conforme practica va mejorando en como nada, sin embargo, cuando se sumerge repasa en su mente las acciones que debe seguir para avanzar, el momento en el que debe soltar aire y salir a respirar. Con la práctica mejora en su ejecución, pero debe poner toda su atención para evitar ahogarse.  

Ya que aprendí la habilidad, logro hacerla prestando mucha atención y consciencia. 

3ra etapa del proceso: Competencia inconsciente 

Ejemplo: La persona ha decidido aprender a nadar, entonces asiste a clases de natación, pide consejos, practica en sus tiempos libres, y procura sentirse motivada, aunque en ocasiones le cueste trabajo nadar.  

Aquí tomo conciencia de que hay habilidades que necesito desarrollar y busco herramientas para hacerlo. 

2da etapa del proceso: Incompetencia consciente 

• Dejar de realizar buenas prácticas, porque se las cree innecesarias. 
• Dejar de aprender nuevas prácticas o actualizarse, porque se cree que se sabe todo. 
• Tener tanta confianza que se puede dejar de prestar atención a la actividad (distraernos o dejar de estar alerta) y ocasionar algún incidente.

En esta etapa, de tan dominada que esta la habilidad, es muy fácil correr el riesgo de: 

4ta etapa del proceso: Competencia consciente 

Lo mejor es dejar la soberbia de lado, tener una actitud que permita seguir aprendiendo y enseñar a otras personas a desarrollar la habilidad que ya dominamos.  

Ejemplo: Después de un tiempo ya lo hace sin dificultad, meterse al agua es muy instintivo, tanto que ha llevado al mar a su familia y cuando nada cuida a sus hijos. Ha practicado tanto que ha convertido la habilidad de nadar en un hábito, la domina a tal grado que es capaz de enseñar a alguien más como hacerlo.   

Una vez entrenada la habilidad, la practico de forma automática y natural. 

4ta etapa del proceso: Competencia consciente 

Ejemplo: Una persona que vive en un lugar muy alejado del océano o de algún cuerpo de agua, no tendrá la necesidad de aprender a nadar. Sin embargo, cuando cambia de domicilio a un lugar cercano al mar, se da cuenta que no sabe nadar y que quiere aprender, ahí es donde comienza la siguiente etapa. 

Ignoro lo que debo hacer y, por lo tanto, tampoco tengo experiencia en ello. 

1ra etapa del proceso: Incompetencia inconsciente