Normativa el aprendizaje y la enseñanza

EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA EN LA SOCIEDAD

INSTITUTO UNIVERSITARIO ESPARZA

NORMATIVA

Ponderación

Que se espera que el estudiante sea capaz de hacer al finalizar el curso.

Objetivo

Técnicas y procedimientos que un docente o un estudiante utiliza para facilitar el aprendizaje, resolver problemas, o mejorar el rendimiento en una determinada área.

Estrategias

Se realiza de manera continua, con el objetivo de monitorear el progreso de los estudiantes e identificar áreas de mejora.

Evaluación formativa

Estrategias de enseñanza para lograr la construcción del conocimiento y el aprendizaje:

•  Método de indagación
•  Trabajo colaborativo
•  Estrategias de enseñanza situada
•  Enseñanza por descubrimiento
•  Enseñanza mediante investigación dirigida
•  Estrategias de elaboración
•  Estrategias de organización
•  Dinámicas de grupo

Trabajo autogestivo.

Ponderación

Programa innovador: 25%Presentación mutimedia: 25%Programa plataforma: 25%Taller para docentes: 25%

Reconocer el impacto de las estrategias de aprendizaje y enseñanza en el diseño curricular para poder desarrollar programas aplicables a la nueva sociedad del conocimiento a partir del debate el impacto de la sociedad del conocimiento en el proceso de enseñanza y aprendizaje para poder aportar proyectos educativos actuales a los procesos de enseñanza y aprendizaje actuales.

1. CalendarioSábados del 7 de septiembre al 14 de diciembreDe 12:00 p.m. a 2:00 p.m.2. Entregas:28 de septiembre: Programa innovador: 19 de octubre: Presentación mutimedia:16 de noviembre: Programa en plataforma: 7 de diciembre: Taller para docentes:

Tt b

Investigación contexto social: 20% Proyecto integrador familia: 20% Puntualidad y asistencia: 20% Oficio y retroalimentación : 20 % (directora escuela) Portafolio de evidencias: 20% (proyecto final)

Evaluación: Folleto: 20% Instrumento, evaluación y medición: 20% Proyecto: 20% Puntualidad y asistencia: 10% Retroalimentación práctica: 20% Proyecto final 10%

Un ejemplo de presentación multimedia podría ser una presentación en PowerPoint, Google Slides o cualquier otra herramienta de presentación que combine varios tipos de contenido, como texto, imágenes, gráficos, videos y audios, para comunicar información de manera efectiva.

Un programa en una plataforma digital, como un curso en línea o un módulo de capacitación. Que contenga: 3 Módulos con 2 temas cada uno y cada tema con contenido y actividades, cerrar con un módulo de proyecto final. Módulo I Tema 1: Contenido Actividades Tema 2: Contenido Actividades

Buscar en ChatGPT, la estructura de un curso taller y realizar el bosquejo de un taller para docentes sobre: El impacto de la tecnología en los procesos de EA.