Investigación-Cuanti

Dr. José Antonio García Cano

Fundamentos de la IC

Objetivo

Esquematización del curso

Metacognición

Sistema de evaluación

“Herramientas para la Investigación Cuantitativa

Fomentar en el docente en formación un razonamiento reflexivo, sistemático, planificado y riguroso para sustentar su práctica educativa, basada tanto en los avances de la investigación como en el uso de metodologías e instrumentos necesarios para realizar intervenciones

Objetivo

Metacognición

• El participante diseñará un anteproyecto de investigación partiendo de una problemática educativa contemporánea utilizando las herramientas metodológicas de la unidad.

Fundamentos de la Investigación Cuantitativa

Fomentar en el docente en formación un razonamiento reflexivo, sistemático, planificado y riguroso para sustentar su práctica educativa, basada tanto en los avances de la investigación como en el uso de metodologías e instrumentos necesarios para realizar intervenciones

Objetivo

• ADAS: 30%
• AI: 40%
• FL: 20%
• PA:10%

Sistema de evaluación