Agrupamento de Escolas de Celorico de Basto
KIT de acolhimento
aluno
ÍNDICE
Horário dos serviços
Calendário Escolar
Mensagem do Diretor
Sala de estudo
Assiduidade
Cartão magnético
Disciplina
Representatividade
Avaliação
Clubes
11
Canais do AECB
10
Brevemente
12
Brevemente
14
Brevemente
15
Brevemente
13
mensagem do diretor
Caros alunos,É com grande alegria que damos início a mais um ano escolar no Agrupamento de Escolas de Celorico de Basto! Enquanto diretor, gostaria de dar as boas-vindas a cada um de vós, que são o coração da nossa comunidade educativa.Este é um momento repleto de novas oportunidades e desafios que nos permitirão crescer e aprender juntos. Estamos motivados para explorar novos conhecimentos, desenvolver competências e cultivar amizades que durarão uma vida inteira. O nosso corpo docente está pronto e motivado para apoiar-vos em cada passo do vosso percurso escolar.Lembrem-se de que neste Agrupamento de Escolas estamos todos unidos pelo objetivo comum de crescer e alcançar o nosso máximo potencial. Queremos que se sintam inspirados, valorizados e respeitados todos os dias.Desejo-vos a todos um ano letivo cheio de sucesso, curiosidade e momentos prósperos e memoráveis. Que este seja um capítulo importante nas vossas vidas, repleto de aprendizagens significativas e experiências enriquecedoras!Vamos juntos fazer deste ano escolar uma jornada de sucesso!
Calendário escolar
No AECB as aulas terão início no dia 15 de setembro
Podes encontrar um mapa para marcação de atividades e avaliações aqui:
Link
+info
Horário de funcionamento dos serviços
cartão magnético
2ª via
Refeições
Identificação
Autorização de saída
Conservação
+info
ASSIDUIDADE
A falta é a ausência do aluno a uma aula ou outra atividade de frequência obrigatória ou facultativa caso tenha havido lugar a inscrição, a falta de pontualidade ou a comparência sem o material didático ou equipamento necessários, nos termos estabelecidos na secção V do Regulamento Interno
+info
sala de estudo
O que não poderás fazer
Objetivos
FUNCIONAMENTO
A Sala de Estudo funciona de acordo com o horário que será afixado na porta das respetivas salas onde decorrerão as atividades da Sala de Estudo, com a indicação dos professores presentes na mesma e respetivas disciplinas.
Deves respeitar as regras deste espaço
Este espaço oferece diversas valências
+info
+info
+info
Podem frequentar a Sala de Estudo todos os alunos que, por sua iniciativa, individual ou em grupo, queiram tirar dúvidas, aprofundar assuntos ou realizar trabalhos.
É proibido permanecer na sala de estudo estando a faltar deliberadamente a atividades letivas; comer, beber ou fazer algo que perturbe o normal funcionamento da sala.
Poderás fazer trabalhos em grupo, trabalhos de pesquisa, tirar dúvidas para testes, preparar apresentações...
Avaliação
PLANOS CURRICULARES
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Legislação
+info
+info
+info
Disciplina
Tipificação da infração
Estatuto do aluno
Medidas Disciplinares
+info
+info
+info
Representatividade
Associação de Estudantes
Assembleia de Turma
ARA
Orçamento Participativo
Canais do AECB
Facebook
Site do agrupamento
Canal do Youtube
Site EMAEI
Bibliotecas Escolares
Instagram
Clubes do aecb
Desenvolver competências dentro e fora da sala de aula, com opções artísticas, culturais, científicas, desportivas e de solidariedade, bem como a criar de novas amizades, conhecimentos e experiências
enriquecedoras. São estas algumas das vantagens que podes ter quando te juntas a um clube na tua escola.
É da responsabilidade do utilizador a manutenção e o bom estado de conservação do seu Cartão Magnético de Identificação, não podendo este ser: riscado; raspado; cortado; tapado com qualquer autocolante; dobrado; apagado; alterado com o uso de corretor.
As Associações de Estudantes (AE) são estruturas organizativas que representam os estudantes. Cada AEtem um papel ativo não só no acolhimento, integração e interação dos estudantes com a comunidadeeducativa, mas também na promoção e desenvolvimento de atividades e eventos de âmbito pedagógico,cultural, social e desportivo.
#Juntos lemos melhor
Momentos com a Tecas
Os exploradores da Biblioteca
5. Sempre que determinado aluno se aproxime da portaria para sair de escola e o funcionário se aperceba que não possui Cartão Magnético de Identificação, o aluno é impedido de abandonar o recinto escolar até novas ordens emanadas pela Direção do Agrupamento.
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Todos os alunos são obrigados a aproximar o Cartão Magnético de Identificação junto aos leitores existentes, de forma a indicar a sua entrada ou saída do recinto escolar.3. Quando o sistema informar que o aluno não tem autorização para sair da escola, este é impedido pelo funcionário de serviço.4. Poderá incorrer em processo disciplinar o aluno que, apesar de lhe ser indicada a não permissão de saída, desrespeitar a ordem dada pelo funcionário de serviço.
2. São circunstâncias atenuantes da responsabilidade disciplinar do aluno o seu bom comportamento anterior, o seu aproveitamento escolar e o seu reconhecimento com arrependimento da natureza ilícita da sua conduta.3. São circunstâncias agravantes da responsabilidade do aluno a premeditação, o conluio, a gravidade do dano provocado a terceiros e a acumulação de infrações disciplinares e a reincidência nelas, em especial se no decurso do mesmo ano letivo.
Regulamento Interno
Medidas disciplinares
As medidas disciplinares estão descritas entre os artigos 151.º e 166.º do Regulamento Interno do AECB. DETERMINAÇÃO DA MEDIDA DISCIPLINAR 1. Na determinação da medida disciplinar corretiva ou sancionatória a aplicar deve ter-se em consideração a gravidade do incumprimento do dever, as circunstâncias atenuantes e agravantes apuradas em que esse incumprimento se verificou, o grau de culpa do aluno, a sua maturidade e demais condições pessoais, familiares e sociais.
O objetivo da Assembleia de Representantes de Alunos será possibilitar aos alunos a participação nadiscussão dos temas que estando relacionados com a vida do Agrupamento lhes interessam diretamente.
Hora de almoçoCaso a autorização de saída da escola na hora de almoço, não tenha sido expressa pelo Encarregado de Educação no ato da matrícula, os alunos devem proceder da seguinte forma:a) Solicitar ao Encarregado de Educação que escreva essa autorização na sua caderneta escolar, autenticada com a respetiva assinatura;b) Informar o Diretor de Turma, que toma conhecimento e assina no espaço próprio para o efeito;c) Dirigir-se aos Serviços Administrativos e solicitar a atualização da informação do Cartão Magnético de Identificação.
Os estudantes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário vão poder decidir o que querem melhorar na sua escola. Para isso, precisam de ter uma ideia, reunir apoio e, claro, conseguir os votos dos colegas!
Horários dos Serviços
O atendimento ao público dos serviços disponíveis no AECB decorre da seguinte forma:
A Assembleia de Turma (AT) constitui-se como forma de capacitar os alunos para o exercício de umacidadania crítica e responsável e é composta por todos os alunos da turma.
Artigo 139.º do Regulamento Interno O dever de assiduidade implica a presença e a pontualidade do aluno na sala de aula e noutros locais onde se desenvolva o trabalho escolar, munido do material didático ou equipamento necessários, deacordo com as orientações dos professores, bem como uma atitude de empenho intelectual e comportamental adequada, em função da sua idade, ao processo de ensino.
KIT aluno 2º/3º/SEC
Carina Vasconcelos
Created on September 2, 2024
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Agrupamento de Escolas de Celorico de Basto
KIT de acolhimento
aluno
ÍNDICE
Horário dos serviços
Calendário Escolar
Mensagem do Diretor
Sala de estudo
Assiduidade
Cartão magnético
Disciplina
Representatividade
Avaliação
Clubes
11
Canais do AECB
10
Brevemente
12
Brevemente
14
Brevemente
15
Brevemente
13
mensagem do diretor
Caros alunos,É com grande alegria que damos início a mais um ano escolar no Agrupamento de Escolas de Celorico de Basto! Enquanto diretor, gostaria de dar as boas-vindas a cada um de vós, que são o coração da nossa comunidade educativa.Este é um momento repleto de novas oportunidades e desafios que nos permitirão crescer e aprender juntos. Estamos motivados para explorar novos conhecimentos, desenvolver competências e cultivar amizades que durarão uma vida inteira. O nosso corpo docente está pronto e motivado para apoiar-vos em cada passo do vosso percurso escolar.Lembrem-se de que neste Agrupamento de Escolas estamos todos unidos pelo objetivo comum de crescer e alcançar o nosso máximo potencial. Queremos que se sintam inspirados, valorizados e respeitados todos os dias.Desejo-vos a todos um ano letivo cheio de sucesso, curiosidade e momentos prósperos e memoráveis. Que este seja um capítulo importante nas vossas vidas, repleto de aprendizagens significativas e experiências enriquecedoras!Vamos juntos fazer deste ano escolar uma jornada de sucesso!
Calendário escolar
No AECB as aulas terão início no dia 15 de setembro
Podes encontrar um mapa para marcação de atividades e avaliações aqui:
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+info
Horário de funcionamento dos serviços
cartão magnético
2ª via
Refeições
Identificação
Autorização de saída
Conservação
+info
ASSIDUIDADE
A falta é a ausência do aluno a uma aula ou outra atividade de frequência obrigatória ou facultativa caso tenha havido lugar a inscrição, a falta de pontualidade ou a comparência sem o material didático ou equipamento necessários, nos termos estabelecidos na secção V do Regulamento Interno
+info
sala de estudo
O que não poderás fazer
Objetivos
FUNCIONAMENTO
A Sala de Estudo funciona de acordo com o horário que será afixado na porta das respetivas salas onde decorrerão as atividades da Sala de Estudo, com a indicação dos professores presentes na mesma e respetivas disciplinas.
Deves respeitar as regras deste espaço
Este espaço oferece diversas valências
+info
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Podem frequentar a Sala de Estudo todos os alunos que, por sua iniciativa, individual ou em grupo, queiram tirar dúvidas, aprofundar assuntos ou realizar trabalhos.
É proibido permanecer na sala de estudo estando a faltar deliberadamente a atividades letivas; comer, beber ou fazer algo que perturbe o normal funcionamento da sala.
Poderás fazer trabalhos em grupo, trabalhos de pesquisa, tirar dúvidas para testes, preparar apresentações...
Avaliação
PLANOS CURRICULARES
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Legislação
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Disciplina
Tipificação da infração
Estatuto do aluno
Medidas Disciplinares
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Representatividade
Associação de Estudantes
Assembleia de Turma
ARA
Orçamento Participativo
Canais do AECB
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Clubes do aecb
Desenvolver competências dentro e fora da sala de aula, com opções artísticas, culturais, científicas, desportivas e de solidariedade, bem como a criar de novas amizades, conhecimentos e experiências
enriquecedoras. São estas algumas das vantagens que podes ter quando te juntas a um clube na tua escola.
É da responsabilidade do utilizador a manutenção e o bom estado de conservação do seu Cartão Magnético de Identificação, não podendo este ser: riscado; raspado; cortado; tapado com qualquer autocolante; dobrado; apagado; alterado com o uso de corretor.
As Associações de Estudantes (AE) são estruturas organizativas que representam os estudantes. Cada AEtem um papel ativo não só no acolhimento, integração e interação dos estudantes com a comunidadeeducativa, mas também na promoção e desenvolvimento de atividades e eventos de âmbito pedagógico,cultural, social e desportivo.
#Juntos lemos melhor
Momentos com a Tecas
Os exploradores da Biblioteca
5. Sempre que determinado aluno se aproxime da portaria para sair de escola e o funcionário se aperceba que não possui Cartão Magnético de Identificação, o aluno é impedido de abandonar o recinto escolar até novas ordens emanadas pela Direção do Agrupamento.
Consectetur adipiscing elit
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Todos os alunos são obrigados a aproximar o Cartão Magnético de Identificação junto aos leitores existentes, de forma a indicar a sua entrada ou saída do recinto escolar.3. Quando o sistema informar que o aluno não tem autorização para sair da escola, este é impedido pelo funcionário de serviço.4. Poderá incorrer em processo disciplinar o aluno que, apesar de lhe ser indicada a não permissão de saída, desrespeitar a ordem dada pelo funcionário de serviço.
2. São circunstâncias atenuantes da responsabilidade disciplinar do aluno o seu bom comportamento anterior, o seu aproveitamento escolar e o seu reconhecimento com arrependimento da natureza ilícita da sua conduta.3. São circunstâncias agravantes da responsabilidade do aluno a premeditação, o conluio, a gravidade do dano provocado a terceiros e a acumulação de infrações disciplinares e a reincidência nelas, em especial se no decurso do mesmo ano letivo.
Regulamento Interno
Medidas disciplinares
As medidas disciplinares estão descritas entre os artigos 151.º e 166.º do Regulamento Interno do AECB. DETERMINAÇÃO DA MEDIDA DISCIPLINAR 1. Na determinação da medida disciplinar corretiva ou sancionatória a aplicar deve ter-se em consideração a gravidade do incumprimento do dever, as circunstâncias atenuantes e agravantes apuradas em que esse incumprimento se verificou, o grau de culpa do aluno, a sua maturidade e demais condições pessoais, familiares e sociais.
O objetivo da Assembleia de Representantes de Alunos será possibilitar aos alunos a participação nadiscussão dos temas que estando relacionados com a vida do Agrupamento lhes interessam diretamente.
Hora de almoçoCaso a autorização de saída da escola na hora de almoço, não tenha sido expressa pelo Encarregado de Educação no ato da matrícula, os alunos devem proceder da seguinte forma:a) Solicitar ao Encarregado de Educação que escreva essa autorização na sua caderneta escolar, autenticada com a respetiva assinatura;b) Informar o Diretor de Turma, que toma conhecimento e assina no espaço próprio para o efeito;c) Dirigir-se aos Serviços Administrativos e solicitar a atualização da informação do Cartão Magnético de Identificação.
Os estudantes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário vão poder decidir o que querem melhorar na sua escola. Para isso, precisam de ter uma ideia, reunir apoio e, claro, conseguir os votos dos colegas!
Horários dos Serviços
O atendimento ao público dos serviços disponíveis no AECB decorre da seguinte forma:
A Assembleia de Turma (AT) constitui-se como forma de capacitar os alunos para o exercício de umacidadania crítica e responsável e é composta por todos os alunos da turma.
Artigo 139.º do Regulamento Interno O dever de assiduidade implica a presença e a pontualidade do aluno na sala de aula e noutros locais onde se desenvolva o trabalho escolar, munido do material didático ou equipamento necessários, deacordo com as orientações dos professores, bem como uma atitude de empenho intelectual e comportamental adequada, em função da sua idade, ao processo de ensino.