Actividad 4

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SESION 4 DE SEPTIEMBRE MODULO 1 :• Geometría intuitiva• Perspectiva isométrica• Principio de sobreposición e Intersección

actividad 4Modulo ladrillo

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OBJETIVO

Comprender y representar la estructura del volumen en tercera dimensión,mediante el uso de la perspectiva isométrica a mano alzada y con plantillas,para la creación de espacios y objetos, mediante el estudio del cubo y elladrillo, hasta llegar a la modificación total de los mismos.•

1.objetivo de la actividad

Rollo 90x 60PlumonesLapices HB, H (traer diferentes puntos).Plumones de punto fino STAEDTLER pigment liner 0.1, 0.2 , 0.3 y 0.5) Escuadras y regla o escalímetro Libreta de ejercicos doble carta y la de bolsillo.Reticula isómetrica y papel calca.

2.MATERIALES

• Aproximación inicial con el método y forma de trabajo ,Herramientas de dibujo, corte, etc.• Inicio con el empleo de conceptos y aspectos teóricos de la educación visual.• Inicio con los ejercicios de soltura y de coordinación manual y motriz.• Familiarización con el trabajo colectivo, comunicación y de coordinación entre compañeros.• Trazos de líneas básicas para mantener el pulso y trazos de líneas rectas con distintos grosores.

4.aprendizajes esperados

3. TÉCNICA Y PROCEDIMIENTO

Actividad 4.1

Actividad 4

El alumno dibujará al menos 8 Sobreposiciónes e intersección del cubo y ladrillo con figuras complejas.• Desarrollo de la perspectiva cónica.• Inicio de la sustracción del cubo y ladrillo.

5. TIEMPO DE LA ACTIVIDAD

1.

Una semana para explicar, asimilar y elaborar el ejercicio.

1 SEMANA

gracias

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Aprendizajes:

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