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Método 635 (Brainwriting 635)

• Origen y principal exponente: Desarrollado por Bernd Rohrbach en 1968, esta técnica es una variante del brainstorming tradicional.• ¿En qué consiste esta dinámica grupal y cómo favorece el aprendizaje activo? Se trata de una lluvia de ideas estructurada donde seis participantes escriben tres ideas en cinco minutos y luego pasan su papel al siguiente compañero, quien agrega nuevas ideas. Fomenta la generación rápida de ideas sin la presión de hablar en público.• ¿Cuándo es factible utilizarla? Es útil cuando se necesita generar muchas ideas rápidamente, especialmente en contextos donde los estudiantes pueden sentirse inhibidos para hablar en voz alta.• Pasos para implementarla en el aula:1. Formar grupos de seis estudiantes.2. Entregar a cada participante una hoja de papel para que anote tres ideas en cinco minutos.3. Pasar las hojas al siguiente participante, quien agrega tres nuevas ideas.4. Repetir el proceso hasta que cada participante haya contribuido a todas las hojas.5. Revisar y discutir las ideas generadas en grupo.• Ejemplo de situación de aplicación en educación superior: En un curso de diseño gráfico, los estudiantes generan ideas para una campaña publicitaria creativa utilizando esta técnica.