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Universidad virtual del estado de guanajuato

Liderazgo y toma de decisiones v1R3. Modelos de liderazgo Asesor:Jesús Salvador González González Por: Miguel Ángel Vázquez ContrerasMatricula: 23004994Fecha: 03/09/2024

Teorias De la contingencia

Modelo de intercambio

Caracteristicas

Ejemplo

Modelo (CMP)

Caracteristicas

Modelo situacional

Caracteristicas

Ejemplo

Modelo camino-meta

Caracteristicas

Ejemplo

Modelo líder-participación

Caracteristicas

¿Qué semejanzas encuentras dentro de los modelos?

¿Qué diferencias encuentras entre los modelos?

• Todos los modelos a pesar de tener un enfoque distinto requieren la participación o necesitan de un líder.
• En la mayoría de los modelos se requiere de una previa relación con los compañeros o colaboradores.
• En cada uno de los modelos también se requiere tener una gran habilidad de comunicación.

• Su principal diferencia es que cada uno requiere un enfoque distinto en función de la situación en la que se encuentre.
• También algunos de estos modelos hacen énfasis en que el colaborador se sienta en un ambiente de confianza.
• Así mismo en un par de estos modelos se requiere la participación directa del colaborador, aunque exista el líder.

Bibliografia:

Asana, T. (2024, mayo 24). Teoría de la contingencia de Fiedler: un estilo de liderazgo para cada situación [2024] • Asana. Asana. Recuperado de https://asana.comCómo aplicar la teoría del Intercambio Líder-Miembro (LMX). (2021a, marzo 6). Recuperado 3 de septiembre de 2024, de https://impulso06.com/como-aplicar-la-teoria-del-intercambio-lider-miembro-lmx/#:~:text=%E2%80%93%20Caracter%C3%ADsticas%3A%20En%20este%20tipo%20de,y%20personal%20de%20estos%20miembrosConceptos Fundamentales del Liderazgo. (s/f). Algoreducation.com. Recuperado el 3 de septiembre de 2024, de https://cards.algoreducation.com/es/content/NQN41cFL/modelos-contingencia-liderazgoCinco ejemplos de líderes que han utilizado el liderazgo situacional con éxito. (s. f.). Recuperado de https://www.kpa.com.mx/cinco-ejemplos-de-lideres-que-han-utilizado-el-liderazgo-situacional-con-exito.aspx#:~:text=Howard%20Schultz%2C%20ex%20CEO%20de,empresa%20en%20el%20camino%20correcto Josemarialara. (2023, 27 septiembre). "Descubre el secreto para ser un líder exitoso: la Teoría del Liderazgo Camino-Meta" Recuperado de https://www.josemarialara.es/teoria-del-liderazgo-camino-meta-capacitacion-en-liderazgo-de-epm/

Las teorías de la contingencia plantean la importancia de reconocer que la efectividad del liderazgo no solo depende de las características, habilidades y actitudes de un o una líder, sino que también se debe tomar en cuenta su entorno y por lo tanto, invitan a reconocer que no existe una única manera de ser líder (Universidad Virtual del Estado de Guanajuato UVEG», s. f.-ap)

Teorias de la contingencia

Este modelo en su desviación puede entenderse como la generación de vínculos, en donde unos son más favorecidos sin embargo, el modelo plantea que la relación donde algunos miembros se muestran más leales y capaces para realizar las tareas, son quienes obtienen más reconocimiento por parte del líder.(Universidad Virtual del Estado de Guanajuato UVEG», s. f.-ap)

Modelo de intercambio

• Se clasifica en 2 grupos
• Grupo interno: Este grupo esta conformado por aquellos que demuestran las habilidades para llevar a cabo sus tareas, que se apegan al cumplimiento de las metas y a quienes se les confían generalmente tareas importantes.
• Grupo externo: Este grupo esta conformado por aquellos que en repetidas ocasiones han fallado y, por lo tanto, se deja de confiar en ellos y esto a su vez genera desmotivación («Universidad Virtual del Estado de Guanajuato UVEG», s. f.-ap).
• El líder puede y debe ser empático y no dejarse llevar por sus percepciones, emociones o juicios hacia las personas que naturalmente no se han ganado su confianza.
• Los líderes y miembros comparten una relación cercana y afectiva.
• El lider muestra iinterés genuino por el desarrollo profesional y personal de estos miembros (Cómo Aplicar la Teoría del Intercambio Líder-Miembro (LMX), 2021).

Modelo de intercambio caracteristicas

El gerente de una empresa de ventas por teléfono busca generar más ganancias por lo cual decide recurrir a promover una iniciativa en la que si cada vendedor logra vender más de 30 artículos por semana se le dará un premio monetario a los vendedores que logren esas 30 o más ventas por semana además señaló que si los vendedores no alcanzan esta cuota de ventas se enfrentarán a distintas consecuencias que pueden llevar desde la reducción de su comisión semanal hasta una advertencia de manera formal.

Modelo de intercambio ejemplo

Imagina que recientemente te ascendieron al nuevo puesto de director de diseño gráfico en la agencia donde trabajas llevas cinco años allí y te promovieron, en gran parte, gracias a los elogios de tu equipo. Las relaciones líder-miembro son buenas. Has construido una relación sólida con tu equipo a lo largo de los años; tan sólida que querían que asumieras un rol más importante. La estructura de las tareas es bastante alta. Si bien el equipo tiene un buen nivel de control creativo sobre el producto, la agencia ya ha estado operando durante un tiempo, por lo que las tareas y los procesos son bastante claros. El poder de la función de liderazgo es débil. Ahora tienes un puesto de mayor jerarquía en el que puedes ayudar mejor al equipo con tu experiencia, pero tu función no te permite contratar o despedir (Asana, 2024)

Modelo (CMP) de Fiedler ejemplo:

El Modelo del compañero de trabajo menos preferido de Fiedler evalúa la tendencia del líder a ser orientado a la tarea o a las relaciones, utilizando la escala CMP para medir la preferencia del líder por trabajar con el compañero de trabajo menos preferido Fiedler argumenta que los líderes deben adaptar su enfoque para ajustarse a la "favorabilidad" de la situación, lo que requiere una comprensión profunda de cómo estos factores interactúan en diferentes contextos (Conceptos Fundamentales del Liderazgo, s. f.)

Modelo del compañero de trabajo menos preferido (CMP) de Fiedler

• Cada líder primero debe comprender su estilo de liderazgo natural y, luego, evaluar si es el adecuado para la situación.
• Control situacional
• Postula que la efectividad del liderazgo está condicionada por tres factores: las relaciones líder-seguidor, la estructura de la tarea y la posición de poder del líder.
• Evalúa la tendencia del líder a ser orientado a la tarea o a las relaciones, utilizando la escala CMP para medir la preferencia del líder por trabajar con el compañero de trabajo menos preferido («Conceptos Fundamentales del Liderazgo», s. f.-b)

Modelo (CMP) de Fiedler caracteristicas:

Se centra en el liderazgo relacionado con el tipo de seguidor al que se dirige esta tarea, se centra en la madurez de los seguidores, definida como la capacidad y la disposición para asumir la responsabilidad de dirigir su propio comportamiento este modelo propone cuatro estilos de liderazgo: directivo, persuasivo, participativo y delegativo, que el líder debe aplicar dependiendo del nivel de madurez de los seguidores (Conceptos Fundamentales del Liderazgo, s. f.-c)

Modelo situacional

• Este tipo de liderazgo en este modelo se caracteriza porque puede tener distintas variaciones en este modelo son las siguientes participativo, delegativo, directivo o persuasivo.
• Liderazgo participativo: Se toman en cuenta las opiniones e ideas de los seguidores, para poder tomar una decisión e incluso se les involucra en las acciones se podría ser un o una líder participativo(a) con quien o quienes muestren mayor nivel de manejo, tanto de la tarea como de las relaciones
• Liderazgo delegativo: En su aplicación más sana, se dirigiría a un o una seguidora en quien se confía plenamente, respecto al desarrollo de las tareas y también en la actitud con respecto a éstas es decir, en este caso el o la líder pueden asignar tareas que saben que el seguidor realizará de manera óptima
• Liderazgo directivo: Es en el que se presta más atención en el desempeño de las tareas que en la relación, ya que los o las seguidores(as) tienen bajo nivel de desempeño en sus tareas y además su actitud no es favorable.
• .Liderazgo persuasivo: Dirigido a aquellos seguidores que a pesar de que son buenos en el desempeño de sus tareas, la actitud hacia éstas, no favorece el ambiente el líder deberá poner más atención en la relación que en las tareas (Universidad Virtual del Estado de Guanajuato UVEG», s. f.-ap)

Modelo situacional caracteristicas

Para el ejemplo de este estilo de liderazgo me basaré en el estilo de liderazgo delegativo una empresa de ciberseguridad está desarrollando un nuevo sistema su equipo está compuesto de 15 trabajadores distintos con diferentes niveles de experiencia conociendo las aptitudes de sus distintos compañeros de trabajo el jefe toma un rol directivo proporciona instrucciones claras y específicas sobre lo que se debe hacer cómo hay que hacerlo además de que supervisa diariamente el trabajo de sus demás compañeros el jefe nota que los programadores han adquirido nuevas habilidades y experiencia al cabo de un par de semanas pero el líder sigue proporcionando instrucciones y dirigiendo al resto del equipo pero ahora también decide explicar el por qué detrás de las decisiones que él toma es así que con el fin de promover la participación y la toma de decisiones individual decide delegar ciertas responsabilidades a los compañeros más capaces para que así por eventos habilidades y desarrollen más confianza han pasado 3 semanas y el equipo ahora tiene más confianza así como más experiencia ya que han logrado con facilidad las distintas tareas que les ha proporcionado el jefe por lo cual el jefe decide confiar en el nuevo equipo denegándoles así el resto de las tareas del proyecto y él solo interviene cuando es necesario en forma de guía o apoyo. Para este ejemplo me basé en una experiencia personal ya que yo durante 2 años estuve trabajando como jefe de almacén en una fábrica y yo fui uno de estos 15 trabajadores a los que el jefe capacitó para poder desarrollar mejor las labores necesarias y así mismo esta situación ejemplifica perfectamente como un líder experimentado puede cambiar su estilo de liderazgo a medida que su equipo desarrolla nuevas habilidades adaptándose también a las necesidades específicas de su equipo para la realización efectiva del proyecto en cuestión

Modelo situacional ejemplo:

En este modelo, el liderazgo tiene relación directa con el grado de satisfacción del seguidor y por lo tanto también en el desempeño presenta la opción de que el líder se involucre en el proceso de cada seguidor, con el fin de conocer la percepción que tienen sus seguidores sobre sus propias habilidades, las conductas que tiene como líder y las características de la situación (Universidad Virtual del Estado de Guanajuato UVEG», s. f.-ap).

Modelo camino-meta (de House)

• Este modelo se centra en el proceso, pero sin dejar de lado que la prioridad es el cumplimiento de las metas.
• Presenta la opción de que el líder se involucre en el proceso de cada seguidor, con el fin de conocer la percepción que tienen sus seguidores sobre sus propias habilidades, las conductas que tiene como líder y las características de la situación.
• Este modelo utiliza 4 estilos de liderazgo: Directivo,de apoyo, participativo, orientado al logro (Universidad Virtual del Estado de Guanajuato UVEG, s. f.-ap).

Modelo camino-meta (de House) caracteristicas

Un ejemplo muy sencillo y a la vez muy efectivo para este estilo de liderazgo sería cuando se dirige un equipo de fútbol el equipo está compuesto por jugadores experimentados así como por jugadores novatos los cuales tienen la meta de ganar el torneo de fútbol de la localidad y aquí se podría utilizar un estilo de liderazgo nuevamente directivo el entrenador decide proporcionar instrucciones claras sobre cómo se debe entrenar así como cómo se debe jugar por lo cual decide organizar distintos entrenamientos a lo largo de toda la semana en donde todos los jugadores deben asistir para que así los jugadores entiendan cómo se debe jugar las características principales del estilo de juego del entrenador además de sus beneficios es así que en los entrenamientos el entrenador se percata que algunos de sus jugadores tienen dificultades con algunos de los ejercicios por lo cual decide modificar algunos de estos ejercicios con el fin de que no retrasen el desarrollo de sus habilidades así mismo a los jugadores a los que nota que les cuesta un poco más realizar los ejercicios el entrenador les ofrece apoyo emocional escucha sus puntos de vista y les ofrece ejercicios adicionales que pueden realizar en la comodidad de sus hogares para que así mejoren su desempeño además de que organiza también sesiones de entrenamiento en parejas para conocer los alcances obtenidos hasta el momento es así que el entrenador notando que su equipo está listo para el torneo decide desafiarlos a un partido de 6 contra 6 en el que menciona que el equipo que anote más goles obtendrá una recompensa.

Modelocamino-meta (de House) ejemplo:

Un ejemplo sencillo para este modelo de liderazgo sería el siguiente una empresa que se dedica a la consultoría sobre diseño de maquinaria para construcción decide implementar un sistema que ayude con la gestión de los distintos proyectos que se estén realizando para promover la colaboración entre sus distintos trabajadores así como mejorar la eficiencia a la hora de realizar estos trabajos por lo cual se debe decidir qué sistema se va a implementar para la gestión de estos proyectos por lo cual el líder o jefe de piso decide consultar con los con sus compañeros ya que él reconoce que su equipo tiene conocimientos técnicos que le podrían ser de utilidad decide acudir con los ingenieros que tienen conocimiento en sistemas para que le den sus distintos puntos de vista y así poder discutir las opciones lo cual le ayuda a tomar la decisión de implementar un sistema interactivo así como designar a un equipo especializado para manejar el sistema en cuestión.

Modelo líder-participación ejemplo:

El Modelo Líder-Participación de Vroom y Yetton, también conocido como el modelo normativo de toma de decisiones, se centra en cómo los líderes deben involucrar a los seguidores en el proceso de toma de decisiones este modelo propone un conjunto de reglas de decisión que ayudan al líder a determinar el nivel adecuado de participación de los seguidores, considerando factores como la naturaleza del problema, la información disponible y la importancia del compromiso de los seguidores con la decisión.(Conceptos Fundamentales del Liderazgo, s. f.)

Modelo líder-participación

• Tambien es conocido como modelo normativo de decisión de Vroom y Yetton.
• Toma en cuenta el grado de participación que el líder permite a sus seguidores en la toma de decisiones.
• En el destacan 3 tipos de liderazgo distintos.
• Liderazgo autocrático: los seguidores no toman decisiones sino que solo reciben instrucciones del líder y las ejecutan.
• Liderazgo democrático: todos los seguidores son escuchados por el líder, para involucrarlos en la toma de decisiones.
• Liderazgo consultivo: se revisan opiniones con el o la seguidora, que se crea más apto para solucionar el problema, a fin de tomar en cuenta aspectos involucrados en la toma de decisiones desde el enfoque de éste (Universidad Virtual del Estado de Guanajuato UVEG», s. f.-ap).

Modelo líder-participación caracteristicas: