Presentación Formación y Orientación Laboral

Empezar

ITINERARIO PERSONAL PARA LA EMPLEABILIDAD (ipe)

profesora

PAULA FERNÁNDEZ hERRERO

TRAYECTORIA LABORAL

Empresa privada y empresa pública

Unidad didáctica 9 Toma de decisiones e itinerario personal

Unidad didáctica 8 Búsqueda de empleo

Unidad didáctica 4 Autoconocimiento y habilidades personales

Unidad didáctica 7 Itinerarios académicos y profesionales en el entorno sociolaboral actual

Unidad didáctica 6 Habilidades sociales II

Unidad didáctica 5 Habilidades sociales I

Índice

Del módulo de Itinerario Personal para la Empleabilidad

Unidad didáctica 1 Salud laboral. Patologías

Unidad didáctica 2 Riesgos laborales. Prevención y Protección

Unidad didáctica 3 Gestión de la prevención. Medidas de emergencias y primeros auxilios

EL MATERIAL DEL AULA SE DEBE CUIDAR

NO SE COME CHICLE EN LA CLASE

LA UTILIZACIÓN DEL MÓVIL SERÁ PENALIZADA

LA asistencia ES obligatoria

DEBO RESPETAR LAS NORMAS DE PUNTUALIDAD.

Información general

NO SE PODRÁ SALIR AL BAÑO EN LAS HORAS DE CLASE

DEBO TENER UNA ACTITUD CORRECTA Y COLABORATIVA EN LA CLASE

19/06/2025

16/10/2024

EVALUACIONES

116/12/2024

17/03/2025

1ª evaluación

Evaluación inicial

Junio II o Evaluación Extraordinaria

Junio I o Evaluación final

2ª evaluación

28/05/2025

HABRÁ 3 BLOQUES

como se calificará

1. PRUEBA ESCRITA. Que valdrá un 70% de la nota

DEBO APROBAR CADA BLOQUE, PARA PODER MEDIAR

2. PRESENTACIÓN ACTIVIDADES EN TIEMPO Y ADECUADAMENTE Que valdrá un 20% de la nota

3. ASISTENCIA, PUNTUALIDAD, CUMPLIENTO DE LAS NORMAS, TRABAJO EN EQUIPO Que valdrá un 10% de la nota

Evaluación

Estos serán los porcentajes aplicados para superar la evaluación y todo el módulo de Itinerario Personal para la Empleabilidad.

60%Exámenes, pruebas objetivas escritas

30%Trabajos escritos, actividades, individuales o/y colectivas

10%Trabajo en clase, puntualidad, asistencia.

¡ánimo y a por todas!

Conceptos Básicos

• Somos seres visuales. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
• Seres narrativos. Contamos miles y miles de historias. ⅔ de nuestras conversaciones son historias.
• Seres sociales.Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.
• Seres digitales.Evitamos formar parte de la saturación de contenido en el mundo digital.
• Seres creativos. Hace falta diversión para la creatividad, creatividad para innovar, innovar para tener éxito... Diversión es éxito.

• Seres exploradores. Convertimos a la comunicación visual en una experiencia cuando añadimos interactividad, animación y storytelling.

Conceptos Básicos

• Somos seres visuales. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
• Seres narrativos. Contamos miles y miles de historias. ⅔ de nuestras conversaciones son historias.
• Seres sociales.Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.
• Seres digitales.Evitamos formar parte de la saturación de contenido en el mundo digital.
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