REUNIÓN DE PADRES 1º EP B 24-25

4 DE SEPTIEMBRE DE 2024

Reunión de padres 1º EP b

AGUSTINAS VALLADOLID

1. PRESENTACIÓN Y SALUDO

LEMA PASTORAL: "somos Luz"

2. Organización del colegio

DIRECTORA DEL COLEGIO: ENCARNA GONZÁLEZ-CAMPOS

DIRECTOR PEDAGÓGICO INFANTIL-PRIMARIA: ALFONSO NIÑO

COORDINADOR ED. PRIMARIA: RODRIGO SÁEZ

COORDINADORA 1º CICLO PRIMARIA: LAURA SÁNCHEZ

TUTORA 1º B E. PRIMARIA: BLANCA RUIZ

3. tutoría

Las tutorías serán presenciales

Los días de tutoría son: LUNES de 16:00 - 17:00.

Acta conjunta de entrevista.

*Nos comunicaremos exclusivamente con los progenitores o tutores legales*

blancaruiz@nsconsolacionvalladolido365.educamos.com

datos de contacto

IMPORTANTE: Tener los datos de la plataforma actualizados. Estar pendientes de las llamadas con número privado. Completar Google Forms -->

4. Horarios de entrada y salida

ENTRADA: PUENTE COLGANTE 75 (IGLESIA)8:45 - 8:55sALIDA: PUENTE COLGANTE 75 (IGLESIA) SEPTIEMBRE Y JUNIO: 12:55 OCTUBRE A MAYO: 13:55

**Es recomendable colocarse siempre en la misma zona para que sea más sencilla la entrega de los alumnos.**

4. Horarios de entrada y salida

- Os pedimos puntualidad. - Si algo se olvida, no se abren las clases ni se recoge en recepción.- Si va a venir a recoger vuestro hijo/a alguien que no seáis los padres: AUTORIZACIÓN DE RECOGIDA- No se realizarán tutorías en la puerta.- Es necesario justificar las ausencias o retrasos en la plataforma. - Avisar si faltan al comedor u otro servicio en administración y al tutor.

5. actividades extraescolares

En la página web está la información, inscripciones, horarios y plazos: https://sites.google.com/agustinasva.net/extraescolares/

SPORTAGUS (Tarde del deporte): 27 de septiembre.

5.1. CLUB DEPORTIVO AGUSTINAS

- BALONCESTO- PATINAJE DE VELOCIDAD - FUTBOL SALA - GIMNASIA RÍTMICA - JUDO

5.2. ESCUELA DE IDIOMAS

Impartido por: International House. Horarios de mañana o de tarde.

5.3. Talleres agustinasva

● PIENSA Y RAZONA. JUGAMOS CON LAS MATEMÁTICAS.● LENGUA DIVERTIDA 1● HABÍA UNA VEZ● RETOS Y ENIGMAS. ¡VAMOS A RESOLVERLOS!● LENGUA DIVERTIDA 2 ● PEQUEÑOS ESCRITORES

5. actividades extraescolares

Hay que tener en cuenta lo siguiente: - No son una clase particular, tienen su propia programación. - Se fomentarán otras habilidades y competencias. - Una vez empezado octubre los grupos ya están formados. - Se viene con el uniforme del cole. - Cualquier duda sobre actividades extraescolares se debe acudir al coordinador de deportes y actividades extraescolares, que es Álvaro Sanz, en secretaría o en extraescolares@agustinasva.net

6. profesores que imparten asignaturas en 1ºEP-b

Lengua, Matemáticas, C. Sociales, C Naturales y Religión:Blanca Ruiz Inglés y Arts and Crafts: Pablo Casado Música: Roberto González Educación Física: Ernesto Fernández

Días de E.F: Martes y jueves.

7. autonomía

PREPARAR MOCHILA

CUMPLIR CON SUS TAREAS

ALMUERZO

SALIDAS BAÑO

MOCHILA

A DIARIO: traerán una mochila con: - almuerzo - botella de agua - klinex LUNES Y VIERNES: llevarán el cuaderno de deberes y/o libro para repasar. Cromos, balones, "juguetes" no están prohibidos, pero llevan un riesgo, ser conscientes de las consecuencias que puede tener traer cosas al cole.

almuerzo

- Almorzarán en el patio. - Se recomiendan almuerzos saludables y variados a lo largo de la semana. - Los martes celebraremos el Fruity Tuesday, todos los niños tendrán que traer fruta para fomentar el consumo de almuerzos saludables.

almuerzo

actividades y trabajos casa-cole

- Cuaderno viajero: a partir de octubre. Cada día un alumno escribe sobre una temática → responsabilidad y cuidado. - Cuaderno de deberes: los viernes llevarán deberes apuntados (a modo agenda).* Algunos fines de semana llevarán libros para repasar los contenidos trabajados.* En ocasiones se mandarán por plataforma hojas imprimibles de repaso (se pueden hacer en esas mismas hojas impresas o copiarlas en el cuaderno).

actividades y trabajos casa-cole

En las tareas realizadas en casa debemos tener en cuenta: - Trabajar el orden y la estructura como en las fichas de clase (día,-el nombre no, porque el cuaderno es suyo-, enunciado o título de la tarea…). - Que las tareas sean supervisados para que sean provechosos: que estéis pendientes de que hagan la actividad con buena letra, con esfuerzo… - Que se cree un HÁBITO DE ESTUDIO: rutinas, espacio…

Sistema de puntos --> CLASSDOJO

actividades y trabajos casa-cole

- Lectura diaria. 15 minutos. REGISTRO DE LECTURA. - A partir de enero comenzaremos la con la BIBLIOTECA. - Actividades en el aula para trabajar la lectura individual, en grupo y la comprensión lectora y la comprensión oral.

8. profesores de refuerzo/apoyo

REFUERZO EDUCATIVO

APOYOS ESPECÍFICOS

Dentro o fuera del aula. Puede ser continuado o puntual.

coordinados por el departamento de orientación.

La autorización para el refuerzo educativo, necesitamos que esté firmada por ambos progenitores,

9. plataforma

Usaremos la plataforma “Educamos” para:

- Avisos generales y recordatorios. - Observaciones particulares. - Informar de los contenidos semanales. - Ausencias y retrasos (debéis justificarlos). - Correo electrónico para cuestiones sencillas.

Recomendamos que os sincronicéis el correo y lasnotificaciones para poder recibir a tiempo la información.

¿QUÉ VAMOS A TRABAJAR EN CADA ÁREA?

LENGUA

MATEMÁTICAS

C.NATURALES

INGLÉS

C.SOCIALES

BILINGÜISMO

**SE ENVIARÁN POR CORREO LOS CONTENIDOS SEMANALES.**

LENGUA

• EXPRESIÓN ORAL conforme a su edad.
• EXPRESIÓN ESCRITA: orden y limpieza en las fichas, cuadrículas... llegaremos a formar oraciones cortas.
• GRAMÁTICA Y ORTOGRAFÍA: Concordancia género/número, iniciación a algunas reglas ortográficas...
• COMPRENSIÓN ORAL Y COMPRENSIÓN LECTORA de textos.
• LECTURA acorde a su edad: velocidad, ritmo, entonación, comprensión...

MATEMÁTICAS

• Números hasta el 99: lectura, escritura, descomposición en
• unidades y decenas, series...
• sumas (sin y con llevada), restas (ascensor) sin llevadas
• Medidas sencillas de tiempo, longitud, peso, masa.
• Los problemas a partir de enero

C. NATURALES

C. SOCIALES

• Al terminar el tema llevarán el libro para "estudiar" de cara al control.

INGLÉS

• VOCABULARIO DE DISTINTAS TEMÁTICAS
• EXPRESIÓN ORALY COMPRENSIÓN ORAL. Priorizaremos mucho la habilidad oral en el aula. Expresiones sencillas.
• Se potenciara la participación y expresión oral (mucha motivación lúdica e interactiva: canciones, juegos, diálogos entre compañeros...).

BILINGÜISMO: Music - Arts and Crafts

TALK TO ME

11. evaluación

- La evaluación es CONTINUA. - La observación sistemática en el aula es muy importante en estos primeros cursos: atención, participación, trabajo en clase, esfuerzo, interés, trabajo diario... - Las notas son SB - NT - BI - SU - IN

12. SALIDAS Y EXCURSIONES

- PRIMERA SALIDA: Portillo. 25 de septiembre - Autorización TELEMÁTICA (plataforma) - Es muy importante que cumplamos con los plazos en tiempo y forma. - Recibos reflejados en plataforma.

13. SEGURO ESCOLAR

• Accidentes graves: primero se llama a la familia y si no responden irá con el tutor al hospital.

• Si no son graves: se realizará un parte de accidente desde el colegio para acudir después al Río Hortega.

14. PROGRAMA DE PREVENCIÓN Y ACTUACIÓN ANTE REACCIONES ALÉRGICAS Y ENFERMEDADES DE IMPORTANCIA

- Informar al tutor de aquellas enfermedades crónicas y alergias. En la recogida de datos. - Si fuera necesaria la administración de un medicamento se necesitará la AUTORIZACIÓN de los padres acompañado de un INFORME MÉDICO.

15. cumpleaños

- Celebraremos los cumpleaños en clase - Quien quiera, podrá traer un pequeño detalle para compartir. Sencillo y fácil de repartir.

16. MATERIAL

- MARCAR TODO el material. - TODOS los libros deben estar forrados y con el nombre puesto (en la portada). - Los cuadernillos no es obligatorio forrarlos (pero siempre los protege más). - Cuadernillo fotocopiable de sumas y cálculo (se enviará en octubre) - Podrán traer un pasatiempo (juegos de lógica, sopas de letras, colorear…)y el libro de lectura que estén leyendo.

15. MATERIAL

Los primeros días traerán el material en este orden:

- Todo el material de la "lista de material“ (pinturas, lapiceros, cuadernos...). - Libro de Lectura: "El pequeño Noé"

Viernes 6

- Libro de Matemáticas del primer trimestre (y el sobre de los troquelados). - Cuadernillo de Cálculo nº 2 “Restas sin llevadas”. - Libro de Inglés (Pupil’s book).

Martes 10

15. MATERIAL

Libro de Lengua del primer trimestre. Cuadernillo de Lectoescritura, Libro de Religión.

Miércoles 11

Libro de Música/Music. Libro de Ciencias de la Naturaleza.

Jueves 12

Libro de Ciencias Sociales. Libro de Arts and Crafts (Plástica).

Viernes 13

El resto de libros, los iremos pidiendo cuando los vayamos a usar. - Libro de lectura ”Lobo Lupas” - Libros de Lengua(2º / 3º trim.). - Libros de Matemáticas (2º/ 3º trim). - C. de Cálculo 3: Sumas con llevada - Cuadernillo Problemas 1: Sumas y restas sin llev.

¡MUCHAS GRACIAS!

¡vAMOS A POR 1º DE PRIMARIA!