ReuniaoBalanco24_25
Sónia Sousa
Created on September 2, 2024
Over 30 million people build interactive content in Genially.
Check out what others have designed:
ARTICLES
Presentation
PROMOTING ACADEMIC INTEGRITY
Presentation
HISTORY OF THE CIRCUS
Presentation
AGRICULTURE DATA
Presentation
LAS ESPECIES ANIMALES MÁS AMENAZADAS
Presentation
WATER PRESERVATION
Presentation
BIDEN’S CABINET
Presentation
Transcript
REUNIÃO DE ARRANQUE ANO LETIVOENSINO PROFISSIONAL 24/25
22 fev 2024fev 2027
Visita dos peritos e revalidação do selo de conformidade EQAVET
devenvolvimento da formação
melhoria contínua da eficiência da oferta.
avaliação
monitorização
CERTIFICAÇÃO EQAVET
12 fev 202122 fev 2024
Quadro de Referência Europeu de Garantia da Qualidade para o Ensino e a Formação Profissionais
10
ESCOLAS
2305
ALUNOS
228
PROFESSORES
145
PESSOAL NÃO DOCENTE
CARACTERIZAÇÃO DO agrupamento
1/2
Restaurante/Bar
1/2
Restaurante/Bar
Multimédia
Desporto
1/2
Cozinha/Pastelaria
Cozinha/Pastelaria
CURSOS
DEFINIÇÃO DA REDE 2024/2025
candidatura 24/25
CURSOS
TURMAS
177
ALUNOS
CARACTERIZAÇÃO DO ENSINO PROFISSIONAL NO AGRUPAMENTO
71% 22/23
96,5% 22/23
81,5% 22/23
58,7% 22/23
TRANSITAM PARA O ANO SEGUINTE
91,9%
SEM MÓDULOS POR CONCLUIR
85,4%
AUMENTAR O NÚMERO DE ALUNOS QUE TRANSITAM SEM MÓDULOS POR CONCLUÍR
INDICADOR
TRANSITADOS
CONSIDERANDO OS ALUNOS MATRÍCULADOS NO 12ºANO
86,8%
CONSIDERANDO OS ALUNOS MATRICULADOS NO 10ºANO EM 21/22
68,8%
AUMENTAR O NÚMERO DE DIPLOMADOS
INDICADOR
DIPLOMADOS
SUCESSO ESCOLAR 23/24
Atividades de job-shadowing até 2027Critérios de ELEGIBILIDADE
ESLOVÉNIA1 ASSISTENTE OPERACIONAL1 ASSISTENTE TÉCNICO7 PROFESSORES
Atividade de job-shadowing MARÇO 2024
Envio de relatório de necessidades dos professores do ensino profissional para o Centro de Formação
FORMAÇÃO DE PROFESSORES/ASSISTENTES OPERACIONAIS E TÉCNICOS
ASSISTENTES
PROFESSORES
Assegurada pelo centro de formação
Assegurada pela Câmara Municipal de Vila Nova de Gaia
Elaborar as planificações até à data estipulada pelos coordenadores
Enviar para o coordenador e submeter no formulário do ensiono profissional
Verificação da submissão no dia 30 de setembro
04
03
02
01
Informar os profissionais se não for possível cumprir
PLANIFICAÇÕES 24/25
Até dia 12 de setembro efetuar a planificação dos tempos para cumprir a totalidade das horas
Incluídas no Plano Anual de Atividades
Se surge de forma urgente são validadas pelo Diretor
Avaliadas pelos alunos e professoresAvaliação é dada a conhecer ao Conselho de Turma
Aprovadas pelo conselho pedagógico
04
03
02
01
Validadas em Conselho de Turma
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
Todas as atividades propostas pelos professores são planeadas e submetidas num formulário
Canalizar recursos para atividades que tragam visibilidade externa no ensino profissional.Aumento de parcerias.
Visibilidade do Ensino Profissional
Implementar um sistema de articulação entre as diferentes disciplinas.
Desenvolvido de mais projeto Twinning com sucesso.
Implementação da mobilidade de alunos/docentes e não docentes em 24/25.Aumentando o número de interessados.
Melhorar a articulação
Participação no Etwinning
Desenvolvimento do Programa ERASMUS+
FUTURO 24/25
Agrupamento de Escolas Gaia Nascente
obrigada!
Ser docente a exercer funções no Ensino Profissional no Agrupamento em pelo menos 50% do seu horário. Preencher o formulário de candidaturaManifestar vontade e disponibilidade para realização de atividades de preparação (anterior à formação) e de disseminação de resultados (posterior à formação). Ter desenvolvido ou estar a desenvolver um projeto eTwinning no ano letivo da mobilidade, comprometendo-se a candidatar esse projeto aos Selos Nacionais de Qualidade desse ano. Ter disponibilidade para se deslocar ao estrangeiro pelo período previsto no projeto ao qual se candidata.
Your content is likable, but it only engages if it's interactive. Capture your audience's attention with an interactive photo or illustration.
Your content is liked, but it only engages when it's interactive. Capture your audience's attention with an interactive photograph or illustration.
Your content is liked, but only engages if it is interactive. Capture your audience's attention with an interactive photograph or illustration.