Mapa Mental De CARACTERÍSTICAS DE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS INNOVADORAS

Criterios del Modelo de Innovación Educativa

Enfoque en Tres Saberes

Fases del Proceso Innovador

Prácticas Tradicionales e Innovadoras

Transformación de la enseñanza tradicional hacia enfoques constructivistas.

NovedadIntencionalidadCreatividadDinamismoPertinenciaPermanenciaAnticipaciónSistematicidadInteriorizaciónCultura

Disciplinar: Conocimiento específico de la materia.Pedagógico: Estrategias de enseñanza.Académico: Competencias y habilidades académicas.

Interés en innovarComprensión del procesoAnálisis de informaciónVisualización de la situaciónDefinición de estrategiasInstrumentación del planEstablecimiento de prioridades EvaluaciónGestión del cambio

Prácticas tradicionales: contenidos y rol pasivo del estudiante.Prácticas innovadoras: experiencias de aprendizaje, rol activo del estudiante, y desarrollo de competencias blandas como el trabajo en equipo y la creatividad.

Objetivo: Crear cambios significativos en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

CARACTERÍSTICAS DE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS INNOVADORAS