ABP

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Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)

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Origen y principal exponente: Surge a partir de las ideas del pedagogo estadounidense John Dewey en el siglo XX, quien enfatizó el aprendizaje a través de la experiencia..

¿En qué consiste esta estrategia? Los estudiantes trabajan en proyectos extensos que les permiten explorar y profundizar en un tema o resolver un problema complejo, integrando conocimientos de diferentes disciplinas.

¿Cuándo es factible utilizarla? Es ideal cuando se busca que los estudiantes desarrollen habilidades de investigación, planificación y ejecución de proyectos, así como cuando se quiere fomentar la creatividad y la aplicación práctica de conocimientos.

Pasos para implementarla en el aula:1. Identificar un problema o tema relevante y significativo. 2. Plantear una pregunta o desafío que guíe el proyecto. 3. Organizar a los estudiantes en grupos para colaborar. 4. Establecer metas claras y cronogramas. 5. Proporcionar recursos y orientación a los estudiantes. 6. Evaluar el proyecto mediante presentaciones, informes y reflexiones.

•Ejemplo de situación de aplicación en educación superior: En una clase de ingeniería ambiental, los estudiantes diseñan un sistema de reciclaje para una comunidad local, investigando materiales, costos y beneficios ambientales.