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"El Docente Virtual, una figura humanizante"

Facillitador de aprendizaje personalizado

Diseñador de Ambientes virtuales de aprendizaje

Promotor de la Alfabetización digital

Curador de contenidos digitales

Mediador de entornos presenciales y virtuales

Mentor de desarrollo de Habilidades SE

Agente de innovación pedagógica

Líder de la comunidad educatival

Debilidad

Fortaleza

El perfil del docente virtual

Elaborado por Lorena Cázares Flores

EPJA

EPJA Educación Permanente de Jóvenes y Adultos

Mentalidad innovadora, interés por la formación continua, y capacidad para integrar nuevas tecnologías y metodologías en su práctica diaria..

Innovación pedagógica

Liderazgo, habilidades de comunicación interpersonal, y capacidad para impulsar cambios positivos dentro del entorno educativo.

Liderazgo

Manejo de plataformas educativas digitales, comprensión de la analítica del aprendizaje, y capacidad para diseñar planes de estudios flexibles y adaptados.

Aprendizaje personalizado

Conocimientos sobre psicología educativa y emocional, estrategias de acompañamiento y mentoría, y empatía para guiar a los estudiantes en su desarrollo integral.

Mentor de habilidades SE

Habilidades de búsqueda avanzada en internet, criterios para evaluar la veracidad y relevancia de los contenidos digitales, y conocimientos sobre derechos de autor y uso ético de la información.

Contenidos digitales

Conocimientos sobre herramientas digitales, seguridad en línea, y competencias tecnológicas para formar a los estudiantes en el uso adecuado y crítico de las tecnologías.

Alfabetización digital

Dominio de plataformas de gestión de aprendizaje (LMS) como Moodle, Google Classroom, o Microsoft Teams, además de conocimientos sobre diseño instruccional y UX educativo.

Ambientes virtuales de aprendizaje

Flexibilidad pedagógica, habilidades de comunicación en línea y presencial, capacidad para integrar recursos digitales en la enseñanza tradicional.

Mediador de entornos

El uso de las TICs en los procesos educativos sin duda propone cambios profundos. Es necesario modificar los métodos, los roles, las funciones, los modos de aprender y enseñar.La progresiva incorporación de la tecnología en los espacios de formación, favorecen la aparición de nuevos perfiles profesionales y la readaptación de los roles a desempeñar por los perfiles.Seoane (2005): Es necesario redefinir el rol docente y la tutoría virtual para no caer en nuevos “defectos” que en realidad son heredados de los viejos vicios inherentes a la profesión docente.

Agente de Innovación pedagógica.Considero que es una fortaleza por mi interés en la formación continuay el aprendizaje de nuevas herramientas tecnológicas que me permitan crear metodologías actualizadas para mejorar el aprendizaje de mis alumnos, hacerlo significativo y divertido.Desarrollar estrategias pedagógicas que incluyan la AI y mantenerme actualizada en lo que interesa y motiva a mis alumnos.

Curador de contenidos digitales.Considero que es una debilidad porque no tengo dominio de los criterios con los que se deben evaluar la relevancia de los contenidos digitales y derechos del autor.Como realizar búsquedas avanzadas en internet que me ayuden a seleccionar contenidos de calidad, mas allá de las resultantes de revistas científicas como Scielo, Dialnet, Redalyc.Que son las que recomiendo a mis alumnos.