Familias Altos
Alondra Guadalupe Muñoz Martínez.
Created on September 2, 2024
Información general sobre la sección de Secundaria del colegio Los Altos
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Transcript
CENTRO ESCOLAR LOS ALTOS -- SECUNDARIA --
Empezar
Bienvenidasfamilias
Equipo docente
Claves de la felicidad
Perfil de egreso - Formativo
Academia Inglés
Proyecto Socioemocional
1
Inspira-T
Perfil de egreso - Acádemico
2
Tecnología y plataformas
Deporte y talleres deportivos
Aliados Estrategicos
Preceptoria
3
5
7
6
4
8
12
9
10
APA
Calendario Escolar 24 - 25
13
11
índice
Coordinadora Académica
Alondra Muñoz
Coordinadora Psicopedagógico
Thalia Soto
Coordinadora de Vida estudiantil
Alejandra González
Asistente de Secundaria
Adriana Durand
Directora de Secundaria
Katya Sandoval
EQUIPOdIRECTIVO
Next
Coordinadora del departamento de idiomas
Claudia Newton
Edith Aranda
Next
Iris Lisset Magaña
Lengua Materna I y II
Claudia Chavarria
EQUIPO docente
Docente de 7º y 8º
Docente de 9º
Docente de 9º
Matemáticas I
Christa Amezcua
Docente de 7º
Matemáticas II
Charon Soto Álvarez
Docente de 8º
Matemáticas III
Lengua Materna III
Liliana Vazquez
Entornos Digitales 7º y 8ºCoaching IT
Formación Cívica y Ética II
Ivette Gutiérrez
World History
Maria José Arjona
Fílosofía III
Mariana Organista
Next
Filosofía II
Sofía Carballo
Filosofía I
Nayeli Becerra
EQUIPO docente
Docente de 7º
Docente de 7º y 8º
Docente de 7º - 8º - 9º
Docente de 9º
Docente de 8º
Ana Cristina Lozano
Mexican History
Docente de 9º
Teología Moral
Andrea García
Iglesia y Sacramentos
Mónica Guillén
Historia de la salvación
Regina Muñoz
Ciencias y Tecnología (Quimica)
Lorena Gutiérrez Muñoz
Next
Ciencias y Tecnología (Física)
Ciencias y Tecnología (Biology)
Cecilia Mendieta
EQUIPO docente
Docente de 7º
Docente de 7º
Docente de 8º
Docente de 9º
Docente de 9º
Docente de 8º
Marcela López Flores
OP. Coro 7º, 8º , 9º
Johanna González
OP. Dibujo 7º, 8º , 9º
Sandra Ruíz Castellanos
OP. Técnicas Culinarias 7º, 8º , 9ºCoordinadora del departamento de Hogar
María Laura Hijar
OP. Cine 7º, 8º , 9º
Andrea Rodríguez
Next
OP: Hospitalidad 7º, 8º , 9º
Andrea Tamayo Cerda
OP. Diseño 7º, 8º , 9º-Coordinadora del departamento de arte y cultura
Midori Farias Peña
EQUIPO docente
Emprende 9º
Karen Márquez Torres
English 9º
Renata Ursula Flores
English II
Karla González
Alexia Zepeda
English II
Daniela González
English II
Elizabeth Pavón
Laura Zárate
Apoyo STEAM 7º, 8º, 9ºCoordinación compras
Educación Física
Educación Física II
Docente de 7º - 8º - 9º
Geography 7º
Docente de 7º - 8º - 9º
Docente de 7º - 8º - 9º
Docente de 9º
Docente de 7º - 8º
Zyanya Orozco
STEAM
Docente de 7º - 8º - 9º
EL CUIDADO DE LAS COSASCuido el orden y la limpieza de mi arreglo personal, mis cosas, los espacios y las pertenencias de los otros.Cuido la puntualidad en mi asistencia y entrego trabajos y tareas con calidad.Utilizo la tecnología siendo una ciudadana digital responsable.
Claves de la felicidad
En el Colegio Los Altos nos referimos a la virtud como la disposición moral que tenemos cada uno para obrar orientadas al bien. Comenzando por las virtudes cardinales (prudencia, justicia, templanza y fortaleza) y teologales (fe, esperanza y caridad). Por lo tanto, la razón de la normativa parte de que queremos formar mejores personas.
EL CUIDADO DE LOS OTROS Trato con cariño y respeto a mis compañeras y personal del colegio.Hablo bien de los demás, detengo rumores y críticas. Soy generosa y empática ayudando y manteniéndome atenta a las necesidades de los demás.Tengo una actitud alegre y positiva, motivando y animando a mis compañeras.
EL CUIDADO DE ELLA MISMATomo decisiones responsables asumiendo consecuencias, reconociendo mis errores y aprendiendo de ellos en el proceso.Me esfuerzo por aprender más y mejor, por amor a Dios. Evito situaciones que ponen en riesgo mi integridad y la de los demás.
Proceso de mejora de LaS alumnAS
En séptimo se busca...Fomentar el desarrollo integral de las niñas al promover su autonomía en el cuidado personal, la gestión del tiempo y el orden con la integración de nuevos conocimientos y la vivencia de valores espirituales y de servicio, con el apoyo de la familia
Mapa curricular
Mapa curricular
Mapa curricular
Horarios
Horarios
Horarios
Perfil de egreso - Acádemico
En octavo se busca...Que se promueva un buen amor propio, mientras respeta la diversidad y se relaciona de manera empática. Organiza información eficientemente, toma decisiones autónomas y equilibra estudios con actividades extracurriculares, viviendo su fe de manera consciente.
En noveno se busca...La niña refuerza el buen trato hacia sí misma y los demás haciendo uso consciente sus palabras, aprende a comunicarse respetuosamente y toma decisiones de manera autónoma. Entrega trabajos con excelencia, gestiona proyectos complejos eficazmente, y profundiza su relación con Jesús mientras explora nuevas formas de conocer a Dios.
7º
8º
9º
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RUTA CAMBRIDGE
Acádemia de inglés
ISTE
MUN
DISEÑO
INSPIRA - T
Las materias optativas complementan el proceso educativo al adaptarse a los talentos, estilos e inclinaciones profesionales de las estudiantes. Estas actividades diversificadas se centran en enriquecer la experiencia personal de las estudiantes, alineándose con el perfil de egreso y aportando un valor significativo al proceso educativo.
HOSPITALIDAD
TÉCNICAS CULINARIAS
DIBUJO
CORO
CINE
FUNCIONES
SOCIOEMOCIONAL
Dar seguimiento al programa de prevención, actuación e intervención en los casos de maltrato y acoso escolar.
Proporcionar asesoría a preceptoras en casos donde se requiere seguimiento de tipo socioemocional o psicopedagógico.
Llevar a cabo la evaluación de las alumnas de nuevo ingreso y reingreso.
Realizar intervenciones conductuales y/o académicas dando seguimiento con padres de familia y equipo educador.
Detectar necesidades académicas y/o emocionales.
Dar seguimiento a procesos con terapeutas externos.
Coordinar programas de necesidades educativas especiales y transitorias.
Planear las actividades de la semana CARE de Secundaria.
Brindar asesoría al contenido de la materia de Socioemocional.
Coordinar el trabajo de las Auxiliares Académicas.
Brindar acompañamiento socioemocional individual o grupal.
Diseñar e implementar actividades que desarrollen el buen trato y la sana convivencia tanto en el aula como en la comunidad educativa.
Llevar a cabo Campañas de Concientización: ○ Antibullying- Buen trato:Se lleva a cabo un protocolo que incluye actividades de prevención y de actuación antes situaciones que puedan considerarse como acoso escolar. ○ Discapacidad.
TECNOLOGÍA Y PLATAFORMAS
YAREY
Cursos
Página Web
Página Web
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CASACCIÓN SOCIAL
CAPILLANÍA
RINCONADA
ALIADOS ESTRATÉGICOS
“Seguimiento profesional, personalizado e integral de la alumna, con el cual se busca formar el carácter, estableciendo metas concretas según el periodo sensitivo, a través de la observación, diálogo y vínculo estrecho con ella, padres de familia y el Colegio.”
PRECEPTORÍA
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Conoce al equipo
PRECEPTORAS
Paloma Solórzano
Paulina Méndez
Ana Paola Bravo
Mariana Organista
Dulce Valencia
Ivette Gutiérrez
Gabriela Espinosa
Mónica Guillen
Tannia Cerda
María José Arjona
Rocío Gómez Ibarra
MEGs
Teatro musical, Artes plásticas, Ajedrez, Robótica y Dibujo
Futbol. Basketbol, Volleyball, Atletismo, Porras
Talleres artísticos
Talleres deportivos
TaLLERES EXTRACURRICULARES
Se imparten 5 disciplinas deportivas. En los que promovemos el cuidado de la salud y hábitos, además desarrollamos competencias como:- Liderazgo- Trabajo en equipo- Comunicación- Fortaleza mentalEntrenamos fuerte para competir en intercolegiales, ligas y torneos, además contamos con un programa de capacitación continua para nuestras entrenadoras.
Tenemos diferentes actividades como pintura, coro y ajedrez, son espacios únicos para descubrir su propia voz y estimular su sentido crítico, así como la toma de desiciones, en donde las alumnas desarrollan habilidades como:- Creatividad- Autoestima- Perseverancia- Concentración- Comunicación- Desarrollo del lenguaje y del raciocinio
Contacto
ksandoval@losaltos.edu.mx Ext. 312
Contacto
cnewton@losaltos.edu.mx ext 320
Contacto
tsoto@losaltos.edu.mxExt. 211
- Mejora la comunicación sobrecualquier tema.
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- Y les hace formar parte del mensaje.
- Tiene un color adecuado a su tema.
- Representa datos con gráficos.
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Para conocer requisitos, procesos, costos y más
Información adicional
Favor de comunicarse con:Claudia NewtonCoordinadora de idiomas. ext 320 cnewton@losaltos.edu.mx
Contacto
agmunoz@losaltos.edu.mxExt. 313
Contacto
agonzalezg@losaltos.edu.mxExt. 309
En 1o de secundaria inician la preparación camino a la certificación de Cambridge En 2o de secundaria hacen un mock para valorar el nivel alcanzado y poder ubicarlas en el grupo más adecuado para 3o (PET o FCE)En 3o son ubicadas y preparadas para el examen de certificación PET o FCE según nivel alcanzado. Durante el año, se aplican dos exámenes piloto (mocks) para ir corrigiendo errores en las 4 habilidades del idioma y lograr mejores puntajes en el caso de presentar la certificación. Esta es opcional
- Este año tendremos dos opciones:
El modelo MUN (Modelo de las Naciones Unidas) fomenta la negociación y la interacción diplomática a través del debate entre estudiantes, con el objetivo de alcanzar consensos y encontrar soluciones a problemas globales.
¿Qué es el“Modelo de las Naciones Unidas"?
El congreso ISTE (International Society for Technology in Education) es uno de los eventos globales más importantes en tecnología educativa. Reúne a educadores, líderes e innovadores para explorar cómo la tecnología puede mejorar el aprendizaje. Para las alumnas, ISTE les ayuda a desarrollar habilidades clave del siglo XXI, como:Alfabetización digitalColaboraciónResolución de problemas y pensamiento críticoCreatividad e innovaciónComunicaciónEl congreso inspira tanto a estudiantes como a educadores a integrar estas habilidades en su aprendizaje y enseñanza diaria, preparándose para un futuro digital.10 años viviendo la experiencia ISTEEste año el congreso ISTE se llevará a cabo en la ciudad de San Antonio,Tx.La participación a este evento es por invitación y dependerá de los proyectos aceptados por el comité organizador.
Contacto
adurand@losaltos.edu.mx Ext. 315