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Educación de 1970-2024 y sus presidentes

1970-1976

1976-1982

1982-1988

1989 - 1994

1994-2000

2001 - 2006

2007-2012

Luis Echeverría

López Portillo

Miguel de la Madrid

Carlos Salinas de Gortari

Ernesto Zedillo

Vicente Fox

Felipe Calderón

2013 - 2018

2019- 2024

Enrique Peña Nieto

Andrés Manuel López Obrador

Reforma educativa La Secretaría de Educación Pública (SEP) implementó una reforma educativa que buscaba modernizar el sistema educativo, cambiando las estructuras mentales de los alumnos y maestros.Comisión Coordinadora de la Reforma Educativa Se creó esta comisión para diversificar los servicios educativos, aumentar el número de escuelas y reformar los planes de estudio.Libros de texto gratuitos La reforma de Echeverría incluyó la distribución de libros de texto gratuitos.

La educación en México durante el sexenio de Luis Echeverría se caracterizó por:

Llevó a cabo un diagnóstico de la situación escolar en el nivel básico y se diseñó el Plan Nacional de Educación (PNE).Su modelo educativo modernizador promovía el pensamiento crítico, el autodidactismo y la formación de conciencia personal.

la administración de José López Portillo

• En 1978, se promulgó la Ley Nacional de Coordinación de la Educación Superior
• En 1979, se constituyó la Coordinación Nacional para la Planeación de la Educación Superior (CONPES)
• En 1981, se elaboró el Programa Nacional de Alfabetización y se creó el Instituto Nacional de Educación para Adultos (INEA)

Plan Nacional de Desarrollo (PND) estableció tres objetivos principales para el sector educativo: Promover el desarrollo integral de la sociedad y del individuo Ampliar el acceso a oportunidades educativas, culturales, deportivas y de recreación Mejorar la prestación de servicios en estas áreas

Durante el gobierno de Miguel de la Madrid

Este programa tenía como objetivo modernizar el sistema educativo del país. El PNME se basó en las siguientes ideas: Mejorar la calidad del sistema educativo Adaptarse a las demandas sociales Reconstruir la relación entre el gobierno y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) El PNME identificó los siguientes problemas en el sistema educativo: Insuficiencia en la cobertura y la calidad, Desvinculación y repetición entre los ciclos escolares, Concentración administrativa, Condiciones desfavorables del cuerpo docente.

Programa Nacional para la Modernización Educativa

El Programa de Desarrollo Educativo 1995-2000, que consideraba la educación como un factor estratégico para el desarrollo. La profundización de la aplicación de sistemas de evaluación estandarizada. Resaltando que...Por otra parte, Carlos Salinas de Gortari (1988-1994) impulsó la reforma educativa con el Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica (ANMEB), que se firmó el 18 de mayo de 1992. Este acuerdo transfirió a los gobiernos de los estados los servicios de educación básica.

La reforma educativa en México durante el gobierno de Ernesto Zedillo

• Se priorizó la inversión en educación y se buscaron formas de canalizar más recursos a la población con desventajas.
• Se consolidó el proyecto de Universidades Tecnológicas, que ofrece carreras cortas.

Algunos aspectos de la reforma educativa de 2000 a 2006 fueron:

Durante el sexenio del presidente Vicente Fox

• El Programa Nacional de Educación 2001-2006 se centró en la educación secundaria, la formación técnica, el bachillerato y la educación para el trabajo y la vida.

• El gobierno de Fox buscó vincular la educación con el desarrollo económico.

• Se implementaron mecanismos de evaluación de programas e instituciones de educación superior, como el Centro Nacional de Evaluación (CENEVAL).

Aumento en la cobertura: Hubo un incremento en la matrícula escolar, especialmente en educación básica. Mejoras en infraestructura: Se realizaron obras para mejorar las condiciones de las escuelas.

Reforma educativa fue un tema central durante la administración de Calderón

• Fortalecimiento de la educación básica: Se implementaron programas para mejorar la infraestructura escolar y la capacitación docente.
• Evaluación docente: Se establecieron mecanismos para evaluar el desempeño de los maestros y directores.
• Inversión en educación: Se incrementaron los recursos destinados a la educación, con énfasis en la educación pública.

Prohibición de cuotas La Reforma Educativa de 2012 prohibió las cuotas obligatorias para la inscripción, clases, exámenes, entrega de documentos, y trato a los alumnos. Sistema Nacional para la Evaluación de la Educación Este sistema fue establecido en 2012 como la entidad reguladora de la educación. Centro Nacional En 2018 se propuso la creación de un Centro Nacional para recuperar el valor de la docencia. Fortalecimiento de la educación pública La Reforma Educativa de 2018 buscaba fortalecer la educación pública, laica, y gratuita.

La Reforma Educativa (RE)

• Esta reforma ha sido objeto de debate y críticas, tanto por sus defensores como por sus opositores, quienes argumentan sobre su efectividad y los cambios necesarios en el sistema educativo.

Fortalecimiento de la Educación Inicial y Preescolar: Se busca mejorar la calidad de la educación en los primeros niveles, reconociendo su importancia en el desarrollo infantil. Currículo Inclusivo y Pertinente: Se trabaja en un currículo que responda a las necesidades y contextos de los estudiantes, promoviendo valores y una educación integral. Creación de la Nueva Escuela Mexicana: Este enfoque busca una educación integral que fomente la convivencia, el respeto y la diversidad cultural. Participación de la Comunidad: Se promueve la participación de padres y comunidades en la gestión escolar.

El gobierno del presidente Andrés Manuel López Obrador