INFOGRAFÍA DE LENGUA DE SEÑAS MEXICANA
LSM
CARACtERISTICAS E IMPORTANCIA
¿ QUÉ ES? Y ¿ EN QUE CONSISTE?
¿ QUÉ ES?
El LSM es el medio de comunicación de las personas sordas en México
+info
¿ en que consiste?
La combinación de movimientos de: -Vista -Gestos faciales -Manos - Postura del cuerpo -Cuerpo -Espacio circundante
estructura
DATO 2
DATO 1
MÁS INFO
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Importancia de la LSM
DATO 3
MÁS INFO
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Sobre el
Congreso de
Milan de 1880
Características de la LSM
MÁS INFO
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PARA UTILIZAR LSM SE UTILIZA LOS RECURSOS DE:
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE APRENDER LENGUA DE SEÑAS MEXICANA?
- Configuraciones manuales
- Orientación de las manos
- Punto de articulación
- Rasgos no manuales
- Movimientos de las manos
- Ubicación en el espacio del señante
- Clasificadores
- Para comunicarse efectivamente con personas con discapacidad auditiva.
- Para promover la inclusión y la diversidad en la sociedad.
- Para enriquecer tus habilidades de comunicación y empatía.
- Táctilología: uso del tacto para comunicarse. - Ideogramas: símbolos que representan conceptos y objetos. - Vocabulario básico para oraciones y análisis de frases.
Más del 90% de personas nacidas sordas, son hijos de padres y madres oyentes
- - Es un lenguaje visual-gestual que combina rasgos manuales, faciales y corporales para transmitir mensajes.
- - Es única en cada país y región, con variaciones en México.
ESTRUCTURA: CONTEXTO + SUJETO
A diferencia de otros lenguajes, en la LSM se forma una oración describiendo primero el contexto y luego el sujeto, no se usan nexos ni se conjugan verbos. Ejemplo: LSM: “Tienda, persona, comprar.”
Español: “La persona compra en la tienda.”
No todas las personas sordas forman parte de la cultura sorda, así como no todas las personas que la integran son sordas. La Cultura Sorda se basa en una identidad compartida y una comunidad que utiliza la lengua de señas como su principal medio de comunicación. No todas las personas sordas se identifican con esta comunidad o utilizan la lengua de señas.
A raíz del congreso de Milán, en 1880, la enseñanza de la lengua de señas fue prohibida para la comunidad sorda, imponiéndose la metodología oralista. “esta metodología oralista que buscaba que los sordos pudieran “ingresar” y adaptarse al mundo oyente sin serlo, consistía en someter a los sordos al adiestramiento de la lectura labial y muchas veces para lograrlo tenían que atarles las manos para que no usaran las señas. “
- Facilita la comunicación entre personas con discapacidad auditiva y la sociedad. - Promueve la inclusión y la igualdad de oportunidades. - Es una herramienta valiosa para la educación y el desarrollo social.
La lengua de señas corresponde a la lengua materna de las personas sordas.
Infografía de lengua de señas mexicana
Nad Hernández
Created on September 1, 2024
Infografía de lengua de señas mexicana
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INFOGRAFÍA DE LENGUA DE SEÑAS MEXICANA
LSM
CARACtERISTICAS E IMPORTANCIA
¿ QUÉ ES? Y ¿ EN QUE CONSISTE?
¿ QUÉ ES?
El LSM es el medio de comunicación de las personas sordas en México
+info
¿ en que consiste?
La combinación de movimientos de: -Vista -Gestos faciales -Manos - Postura del cuerpo -Cuerpo -Espacio circundante
estructura
DATO 2
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Importancia de la LSM
DATO 3
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Sobre el Congreso de Milan de 1880
Características de la LSM
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PARA UTILIZAR LSM SE UTILIZA LOS RECURSOS DE:
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE APRENDER LENGUA DE SEÑAS MEXICANA?
- Táctilología: uso del tacto para comunicarse. - Ideogramas: símbolos que representan conceptos y objetos. - Vocabulario básico para oraciones y análisis de frases.
Más del 90% de personas nacidas sordas, son hijos de padres y madres oyentes
ESTRUCTURA: CONTEXTO + SUJETO
A diferencia de otros lenguajes, en la LSM se forma una oración describiendo primero el contexto y luego el sujeto, no se usan nexos ni se conjugan verbos. Ejemplo: LSM: “Tienda, persona, comprar.” Español: “La persona compra en la tienda.”
No todas las personas sordas forman parte de la cultura sorda, así como no todas las personas que la integran son sordas. La Cultura Sorda se basa en una identidad compartida y una comunidad que utiliza la lengua de señas como su principal medio de comunicación. No todas las personas sordas se identifican con esta comunidad o utilizan la lengua de señas.
A raíz del congreso de Milán, en 1880, la enseñanza de la lengua de señas fue prohibida para la comunidad sorda, imponiéndose la metodología oralista. “esta metodología oralista que buscaba que los sordos pudieran “ingresar” y adaptarse al mundo oyente sin serlo, consistía en someter a los sordos al adiestramiento de la lectura labial y muchas veces para lograrlo tenían que atarles las manos para que no usaran las señas. “
- Facilita la comunicación entre personas con discapacidad auditiva y la sociedad. - Promueve la inclusión y la igualdad de oportunidades. - Es una herramienta valiosa para la educación y el desarrollo social.
La lengua de señas corresponde a la lengua materna de las personas sordas.