Diseño Publicitario MKT 2024-3

Planeación DidácticaDiseño Publicitario

2024-3

XX/XX/20XX

TABLA DECONTENIDO

07.Horario de clase

09.Unidad II

01.Misión Institucional

08.Unidad I

06.Evidencia de Logro de la Competencia

11.Criterios de Acreditación

10.Unidad III

12.Reglamento

05.Competencias Genéricas de Egreso

04.Competencia General de Asignatura

03.Proposito General de Asignatura

02.Presentación de Asignatura

Misión Institucional

01

01. Misión

Misión

Aportar a la sociedad profesionales competentes y con compromiso social, que les permitan convertirse en agente de cambio a través de programas educativos actualizados, con los apoyos académicos, investigativos, administrativos y de infraestructura apropiados.

Presentación de Asignatura

02

02. Presentación de Asignatura

Diseño Publicitario

El Diseño Publicitario es la herramienta principal para el desarrollo de la comunicación integral de mercadotecnia , ya que permite comunicar a través de los sentidos el posicionamiento que busca obtener la experiencia de compra logrando con ello captar el interés del consumidor a través de imágenes, sonidos y elementos que cautiven sus sentidos, esto permitirá que el estudiante tenga la competencia para desarrollar en la vida profesional , estrategias publicitarias que se adapten al mercado al que van dirigido y con ello logran los objetivos de comunicación planteados por la organización.Para fortalecer el aprendizaje de la asignatura el estudiante elaborará una campaña publicitaria donde integre todos los conocimientos adquiridos en el cuatrimestre haciendo uso de las nuevas tecnologías, a través de una actitud de compromiso y responsabilidad social.

Proposito General de Asignatura

03

03. Proposito General de Asignatura

Propósito General

Que el estudiante desarrolle la imaginación creativa en aplicaciones prácticas al obtener una idea publicitaria en base de ejercicios análogos como camino a la solución de problemas en la construcción de una imagen corporativa.

Competencia General de Asignatura

04

04. Competencia General de Asignatura

Aplicar los elementos del diseño publicitario desarrollando de manera creativa estrategias de mercadotecnia y publicidad para satisfacer las necesidades de los diversos contextos en los que se encuentren los clientes.

Competencias Genéricas de Egreso

05

05. Competencias Genéricas de Egreso

• Proponer canales estratégicos de distribución que garanticen la disponibilidad del producto o servicio para su venta al consumidor final, evaluando las posibilidades del distribuidor o proveedor del servicio de transporte, que permita optimizar los tiempos de entrega.• Crear, mantener y fortalecer la buena imagen de la persona, producto o servicio ante sus públicos internos y externos, a fin de generar confianza, dar a conocer de manera asertiva los atributos que lo diferencian de su competencia y refuercen su liderazgo en el mercado.• Desarrollar ideas y diversas propuestas originales, prácticas y factibles, innovando a partir de método establecidos o con procedimientos inéditos elaborados por él, para solucionar una situación o problemática.

Evidencia de Logro de la Competencia

06

06. Evidencia de Logro de la Competencia

Evidencia de Logro de la Competencia

Carpeta de evidencias con los siguientes elementos: Productos publicitarios de las unidades correspondientes Protocolo de investigación

Horario de clase

07

Viernes

11:00 am a 1:00 pm

07. Horario de clase

Lunes

9:00 am a 11:00 am

Diseño publicitario y creatividad

Unidad I.

08

Contenido de Unidad: 1.1 Introducción 1.1.1 Diseño Creativo 1.1.2 Los diseñadores 1.2 Fases del diseño 1.3 Percepción visual 1.4 Formas básicas de composición.1.5 Rotulación publicitaria1.5.1 La rotulación como medio de comunicación.1.5.2 Diseño de las letras. 1.5.3 Morfología del signo

08. Unidad I

Competencia de la unidad temática

Identificar el proceso del diseño, desarrollando habilidades en el diseño publicitario así como la creatividad para la elaboración de productos para satisfacer las necesidades de los diversos contextos

Asistencia | 10%Tareas | 20%Mapa Mental | 20%Examen teórico de opión multiple. | 50%

08. Unidad I

Evaluación Primer Parcial

Color en la publicidad yTendencias deldiseño publicitario

Unidad II y III

09

Contenido de la Unidad 2.1 Psicología del color2.2 Simbología del color.2.3 Interpretación del color.2.4 Apreciación de los colores.2.5 El uso del color en la publicidad2.5.1 Color denotativo2.5.2 Color connotativo.

Competencia de la unidad temática

Identificar la simbología de los colores y su interpretación para ser aplicada a la publicidad.

09. Unidad II

Contenido de la Unidad 3.1 Las tendencias3.2 Clases de diseño publicitario3.2.1 Folletos y flyers3.2.2 Publicidad exterior3.3 Contenidos visuales3.4 Fases de un anuncio3.5 Semiología y semiótica

Competencia de la unidad temática

Identificar la importancia de las tendencias de la publicidad para aplicar en las campañas publicitarias

09. Unidad III

Asistencia | 10 %Contribución a Noche Mexicana | 20%Tareas | 20%Ejercicio perteneciente al tema de la unidad II | 25%Ejercicio perteneciente al tema de la unidad III | 25%

Evaluación Segundo parcial

09. Unidad II

Metodología de la investigación del diseño

Unidad IV

10

Contenido de la unidad 4.1 Identificación del problema en la publicidad.4.2 Fundamentación del proyecto.4.3 Marco teórico- conceptual4.3.1 Aspectos del marco teórico.4.3.2 Investigación de diseño.4.3.3 Funciones del marco teórico4.4 Planteamiento de hipótesis.4.5 Requisitos y tipos de hipótesis.

Competencia de la unidad temática

Integrar los elementos de la metodología de investigación para aplicar el proceso en el diseño publicitario con actitud de emprendimiento e innovadora.

10. UNIDAD III

Asistencia | 10 %Tareas | 20%Desarrollo de investigación en el ámbito de diseño publicitario / participación en el C.P.C | 70%

eVALUACIÓN TERCER pARCIAL Y c.p.c

10. UNIDAD III

Criterios de Acreditación

11

Reglamento

Reglamento

Ingreso a clases puntual:

Se brindará un lapso de 10 minutos de tolerancia para ingresar al aula, pasado ese lapso se tomará pase de lista y se contará como inasistencia. (los justificantes pasarán directamente a dirección y sólo se aplicarán con su aprobación).

Salida del aula de clases:

El tiempo se salida será 10 ó 20 minutos antes, dependiendo de la duración de la sesión, o con la aprobación del docente.

Convivencia

Se aplicará el Artículo 391 Disciplina en el aula de clases y protección de propiedad intelectual: No esta permitido las groserias, ofenzas, insultos, "Bullying", discriminación, al igual que cometer plagio. De cometer alguna falta será acredor a una amonestación.

Calificaciones

Artículo 361: Redondeo de evaluación • 0 a 6.9 es 5• 7 a 7.4 es 7• 7.5 a 8.4 es 8