AULA VIRTUAL CLOUD CLASS
Xiomara Leyva Sandoval
Created on September 1, 2024
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Transcript
Empezar
INTEGRANTES:XIOMARA LEYVA SANDOVALANGELICA MARIA VAZQUEZSUGHEI DIAZ HERNANDEZ
COMUNICACION VIRTUAL, PARA INOVACION DOCENTE
Entorno digital de ense;anza aprendizaje conectado a internet, que busca emular las dinámicas de las clases presenciales.En un entorno vivo y sincrónico
Aula virtual
DESARROLLO DEL CONTENIDO 3DACCESO A RECURSOSCAPACITACION INSUFICENTEDESMOTIVACION DEL ALUMNADO
AMENAZAS
FACILIDAD AACCESO A INTERNET AVANCES TECNOLOGICOS
OPORTUNIDADES
ORGANIZACION Y DISCIPLINATRATO DIRECTOMETODO RENTABLEAPRENDIZAJE PRACTICO
FORTALEZAS
+ INFO
+ INFO
+ INFO
Procesos
DOCENCIA DUALDESDE LA QUE SE IMPARTE LA DOCENCIA, CON ALUMNOS QUE ASISTEN EN LA MSMA AULA Y OTROS ASIIENDO DESDE CASA.
PRESENCIALIAD DOCENTE
COMBINACION DE ONLINE Y PRESENCIAL
DUAL
ALTERNANCIA
HIBRIDA
TODO EN LINEA
ONLINE
MODELO TRADICIONALL
PRESENCIAL
TIPOS DE DOCENCIA EN AULA VIRTUAL
Plataforma con pizarra en linea, videollamadas, y herramientas interactivas
TUTOR ROOM
Aula virtual con video en vivo, audio de alt calidad y pizarra interactiva
LEARNCUBE
Plataforma para gestión de cursos con herramientas de colaboración y gestión de contenidos
BLACK BOARD
TECNOLOGIA DE AULA VIRTUAL
Proyecto en desarrollo para crear una plataforma de educación virtual
CLOUDCLASS
Plataforma de formación en la nube con herramientas integradas para la gestión de cursos y evaluaciones
BRAINCERT
TECNOLOGIA DE AULA VIRTUAL
REFLEXIÓN: Para los docentes es un reto cambiar los metodos tradicionales para impartir enseñanza, es importante innovar nuestros metodos para crear aprendizajes mayormente significativos en nuestros alumnos.
Llorca-Asensi, E.; Playfoot, J. (2022): «Tecnología virtual aplicada a la docencia». En Castelló-Mayo, E.; Méndez-Fernández, R. (coords.), CloudClass: comunicación virtual para la innovacición docente. Salamanca: Comunicación Social Ediciones y Publicaciones. ISBN: 978-84-17600-78-5
BIBLOGRAFIA
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