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Las TIC´s como recurso para la enseñanza lectoescritura.

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Presentación:

Tema: Las TIC´s como recurso para la enseñanza lectoescritura. Alumno: Pedro Alberto Montañez Robles. Correo electrónico: profepeter18@gmail.com

Resumen

En este trabajo encontraremos la experiencia de la interacción de las Tecnologías de la Información y Comunicaciones (TIC's) en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura en alumnos de primer grado de primaria de educación básica. En dónde se analizará, observará, sistematizará y presentará los descubrimientos encontrados en un lapso definido, además de conocer la experiencia del docente con sus alumnos, en donde se planean, crean e implementan actividades que estén afines con la utilización de las TIC's. Teniendo en cuenta que el propósito es descubrir y analizar el impacto que tienen las TIC's en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura, para lo cual se empleará la metodología cuantitativa para realizar la investigación y poder realizar el análisis de la información recaudada; con esto podemos tener una evidencia del empleo de las TIC's y conocer el impacto que tiene en los alumnos. Un punto importante es mencionar que solamente serán empleadas las TIC's como recursos en el proceso enseñanza-aprendizaje, más no como una metodología de enseñanza, agregando que será realizado solamente por un docente investigador y su grupo a cargo. Palabras claves:

• Tecnologías de la información y comunicación (TIC´s)
• Lectoescritura
• Recurso

Resumen:

Consigue convencer a un 67% de la audiencia. Esto se debe a que el lenguaje visual facilita la rápida adquisición de conocimientos de una forma intuitiva. ¿Se podría decir que las imágenes son la clave del éxito? Evidentemente.

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Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!