PRESENTACIÓN Macroeconomía 26

- Arnold Palmer

Emplea todos tus esfuerzos, incluso cuando las posibilidades jueguen en tu contra

UNIVA

BIENVENIDOS AL CURSO DE:

Empezar

macroeconomía grupo 26

8- Fechas importantes

5-Forma de Evaluación

4- Temario

3- Actividad rompehielo

2.- Encuadre

1-Competencia de la UDA

7- Fechas de examenes

12- Gracias

11- Calidad en el aula y contrato psicológico

10- TELEGRAM

6. Dato importante

PROGRAMA

Describir, interpretar y explicar el funcionamiento de los grandes agregados económicos, para determinar el impacto de la macroeconomía en la empresa y contribuir al desarrollo social y económico de los sectores productivos y sociales, mediante técnicas y métodos de análisis económicos, en un contexto global y mostrando una actitud crítica, dinámica, y sustentable

Competencia de la UDA

Encuadre

Presentación personal y expectativas del curso.

01

dinora.moller@univa.mx

Actividad rompehielo

02

Actividad

Los estudiantes deberán:

1.- Presentación personal. (10 minutos)

• Escribir en una hoja de presentación su nombre, país al que han viajado o desean viajar y un dato interesante sobre la cultura o el país. Y lo comunicará al resto del grupo.

2.- Mapa de conecciones (10 minutos)

• Colocar su hoja de presentción en el país elegido. Visualizar los intereses internacionales.

3.- Encuentra a alguien que ... (15 minutos)

• Lista de afirmaciones relacionadas con experiencias internacionales, intereses o habilidades. Ejemplos:
•  “Ha vivido en más de un país.”
•  “Habla más de dos idiomas.”
•  “Ha hecho una pasantía en el extranjero.”
•  “Le gustaría trabajar en una empresa multinacional.”
• “Le gustaría abrir un negocio o exportar/importar un producto.”

Negocios internacionales

+ info

Actividad

Los estudiantes deberán:

• o Los estudiantes deben moverse por el aula y encontrar compañeros que cumplan con las afirmaciones en la lista.
• o Cuando encuentren a alguien que cumpla con una afirmación, esa persona debe firmar la casilla correspondiente en la lista.

4.- Discusión en Pequeños Grupos (10 minutos)

• Se divide a los estudiantes en pequeños grupos.
• Cada grupo discute cómo sus diferentes culturas e intereses pueden influir en su perspectiva sobre los negocios internacionales.
• Pueden compartir ideas sobre cómo la diversidad cultural puede ser una ventaja en el ámbito de los negocios.

5.- Cierre:

• • Reúne al grupo y pide a algunos estudiantes que compartan lo que aprendieron sobre sus compañeros.
• • Resalta la importancia de la diversidad cultural y cómo puede enriquecer su experiencia en la licenciatura en Negocios Internacionales.

Describe el problema que resuelves y, sobre todo, el motivo por el cual tu idea es interesante

+ info

6-Balanza de Pagos y tipo de cambio

5- Política Monetaria

4- Política Fiscal

3- El gasto y el Producto Interno Bruto

2.- Determinación de la oferta y demanda agregada

1-Definición y campo de estudio de la macroeconomía

1-

8- Fechas importantes

12- Gracias

11- Calidad en el aula y contrato psicológico

10- Remind

9- Simulador accitrade Coach

temario

Examen escrito 60% Actividades en plataforma. 20%Actividades en sesión de clase 10%Trabajo de investigación 10%

Forma de evaluación…

Calificaión final

Calificación final

100%

Dato importante: si repruebas dos examenes escritos, no importando tus tareas o trabajos, vas a extraordinario.

2 de diciembre

30 septiembre

3er examen parcial

1er examen parcial

Fechas de examen

Info

4 de noviembre

2do examen parcial

2 de diciembre

14-18 octubre

3er examen parcial

Semana UNIVA

Fechas importantes

Info

29 -31 octubre

Congreso NEGOTENDENCIAS

REGISTRARSE EN TELEGRAM

03

• Utilizaremos una aplicación para poder comunicarnos de manera rápida.

• Primero: Bajar la aplicación de TELEGRAM en su computadora o celular.
• Segundo: Deben darse de alta en la liga que podrán encontrar en la sección de avisos en la plataforma Moodle.

• Con esa información ya estaremos en comunicación. Enviar un saludo para comprobar

TELEGRAM

¡Gracias!

• Parkin, Michael, Economía enfoque para Latinoamérica.
• Pearson.

Bibliografía

¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN!

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Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!

• Debe contener:
• Conceptos a evaluar para anotar la calificación obtenida de cada uno.
• Multiplicar por el porcentaje estipulado.
• Obtener el promedio de la calificación del parcial

Formato de evaluación personal

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• Trabajos entregados en tiempo y forma.
• No se aceptarán trabajos fuera de tiempo. La plataforma se cierra el domingo a las 23:59.

Dato importante:

Las tareas y trabajos se tomarán en cuenta siempre y cuando los exámenes escritos tengan una calificación mínima de 6 (seis)

• Primer parcial 33%
• Segundo parcial 33%
• Tercer parcial 34%.

Valores de los parciales