Ramos_Miranda_R2_U1

Clínica de la Universidad de Navarra

Libro de Educación para la Salud

QUINTO CONCEPTO

Real Academia Española

Religión

CUARTO CONCEPTO

Instituto Nacional del Cáncer

Guerrero, B (2023)

TERCER CONCEPTO

Hipócrates

Real Academia Española

SEGUNDO CONCEPTO

OMS

OMS

PRIMER CONCEPTO

CONCEPTOS DE ENFERMEDAD

CONCEPTOS DE SALUD

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Factores sociales

Relación con el malestar

QUINTO CONCEPTO

Servicios sanitarios

Relacionadas con el valor social

CUARTO CONCEPTO

Factores conductuales

Herrero, S. (2016)

TERCER CONCEPTO

Factores biológicos

Guerrero, B. (2023)

SEGUNDO CONCEPTO

Factores ambientales

Méndez, A (2000)

PRIMER CONCEPTO

DETERMIANTES DEL ESTADO SALUD/ENFERMEDAD

RELACIÓN ENTRE SALUD/ENFERMEDAD

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Para la Real Academia Española (2022), la salud es el "Estado en que el ser orgánico ejerce normalmente todas sus funciones.

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La OMS (2023) define enfermedad como "Alteración o desviación del estado fisiológico en una o varias partes del cuerpo, por causas en general conocidas, manifestada por síntomas y signos característicos, y cuya evolución es más o menos previsible".

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Para Hipócrates la enfermedad era el desequilibrio de la physis, es decir, del microcosmos o medio interno (Rodríguez, A. et al 2014).

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Para la Real Academia Española (2024) la enfermedad “es una alteración de la salud de un ser vivo o de una parte de él”.

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Según la Clínica de la Universidad de Navarra (2023) la enfermedad es “una alteración patológica de uno o varios órganos, que da lugar a un conjunto de síntomas característicos”.

Para la religión la salud representa que la persona está libre de todo pecado y en caso de perderla se necesitaría de una figura divina para recuperarla.

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De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (2023), "La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades."

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Según el Instituto Nacional del Cáncer (2024) la enfermedad es “una Alteración que afecta la estructura o el funcionamiento de una parte o la totalidad del cuerpo y que suele estar relacionada con signos y síntomas específicos. También se llama afección, dolencia, padecimiento y proceso patológico”.

De acuerdo con Guerrero B. (2023), para Hipócrates la salud era el "Resultante de un estado de armonía del individuo consigo mismo y con el exterior."

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Para el Libro de Educación para la Salud, una persona saludable es aquella la cual mantiene una armonía física, mental y social con su ambiente.

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De acuerdo con Guerrero B. (2023), en este concepto "se considera a una persona saludable cuando tiene comportamientos socialmente aceptados, que van desde la actitud y disposición, hasta el trato con el que interactúan con otras personas," por lo que la enfermedad se considera un estado en donde la persona presenta comportamientos inaceptados socialmente.

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Se ve a la salud desde el punto de vista de la enfermedad, aquí la enfermedad y el malestar son indispensables para poder tener un estado de salud antes y/o después de la presencias de estos.

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La salud es, en esta concepción, el bienestar del cuerpo y del organismo físico, y la enfermedad es el proceso que altera este bienestar (Méndez, A. 2000).

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El proceso salud-enfermedad es el resultado de la interacción de muchos factores, como los económicos, sociales, políticos, biológicos, el estilo de vida y los patrones culturales (Herrero, S. 2016).

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De acuerdo con Brenda Guerrero (2023) la salud y la enfermedad se corresponden porque sin enfermedad hay salud y viceversa, es decir que para que haya salud es indispensable que haya enfermedad.

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