Porfolio Diseño

*

empezar

Seminario de Tesis Maestría en Psicología Clínica y de la Salud.

• Lectura 1. Sánchez, C. (2019). Guía Normas APA – 7.ª edición. Pp. 5-57. https://normas-apa.org/
• Lectura 2: Universidad IEXPRO. (2022). Lineamientos para elaboración de la tesina: Materia de Seminario de Tesis. Maestría en Psicología Clínica y de la Salud. [PDF]. Pp. 1-14 lector PDF.
• Lectura 3: Universidad IEXPRO. (2021). Guía de TESINA. Documento de apoyo para elaborar en la materia de Seminario de Tesis de la Maestría en Psicología Clínica y de la Salud. Pp. 1 – 19. Lector PDF.

Actividad 1. Revisión de Capítulos I, II y III en el Formato de Tesina IEXPRO de la Maestría en Psicolgía Clínica y de la Salud. Puedes apoyarte de las siguientes lecturas:

Estrategias y actividades para el aprendizaje

Integración de los segmentos del protocolo al formato de tesina de la Maestría en Psicología Clínica y de la Salud. De segmentos a capítulos. En el apartado de metodología: • Muestra y muestreo. • Instrumentos.

Tema –subtemas

OBJETIVOS DE APRENDIZAJES PARTICULARES

Integrar los Capítulos I, II y III al formato de Tesina de IEXPRO para una revisión por parte del docente. Enriquecer el marco teórico y presentar ideas propias. Definir la muestra y muestreo. Presentar y aplicar instrumentos.

• Lectura 4. Bernal, C. (2010). Parte III. Capítulo 7. Proceso de investigación científica. En Metodología de la investigación. Administración, economía, humanidades y ciencias sociales. (Pp. 76-230). 3.ª edición. Prentice Hall.
• Lectura 5. Salinas, P. y Cárdenas, M. (2009). Capítulo 9. Recolección de datos. En Métodos de investigación social. (Pp. 263-270). 1.ª edición. Universidad Católica del Norte.
• Lectura 6. Chacón, E. (2014). El uso de ATLAS/TI como herramienta para el análisis de datos cualitativos en Investigaciones Educativas. Jornadas Universitarias. Pp. 1-14. https://abacoenred.com/wp- content/uploads/2016/01/Atlas.ti-UNED-Edixon-Chacon-2004pdf.pdf
• Lectura 7. Rivadeneira, J., De La Hoz, A. y Barrera, M. (2020). Análisis general del SPSS y su utilidad en la estadística. E – Idea. Journal of Business Sciences. Vol. 2(4). Pp.17-25. https://revista.estudioidea.org/ojs/index.php/eidea/article/view/19/19

También puedes apoyarte de las lecturas proporcionadas en la antología, la biblioteca virtual de tu UNI IEXPRO o el documento de Investigación de tu preferencia. https://elibro.net/es/lc/universidadiexpro

Lecturas complementarias para tu método de análisis:

Antes de abordar la Unidad I. RESULTADOS. ANÁLISIS, DISCUSIÓN Y REFLEXIONES DE LOS RESULTADOS, en esta primera semana, se hará una revisión de los siguientes apartados que ya venías desarrollando en el Protocolo, adaptado al formato de Tesina de IEXPRO: • Portada Institucional, páginas preliminares, índice.

• CAPÍTULO I. FUNDAMENTACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN.
• CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO.

Estrategias y actividades para el aprendizaje

UNIDAD I. RESULTADOS. ANÁLISIS, DISCUSIÓN Y REFLEXIONES DE LOS RESULTADOS.1.1.- Tablas.1.2.- Gráficas.

Tema –subtemas

OBJETIVOS DE APRENDIZAJES PARTICULARES

Revisar el método de análisis de datos del (los) instrumento(s) de recolección de datos que se aplicó previamente, de acuerdo con el paradigma y planteamiento del problema.Corregir o ajustar los elementos de la semana 1 de ser necesario, de acuerdo con los comentarios del docente.

• CAPÍTULO III. METODOLOGÍA.

3.1.- Paradigma de investigación. 3.2.- Tipo de investigación.3.3.- Población, sujetos, muestra y muestreo. 3.4.- Instrumentos.3.5.- Método de análisis de datos: en esta primera semana se trabajará con el o los métodos de análisis de datos del instrumento de recolección de datos que ya se aplicó o se está aplicando. Se deberá seleccionar el método que servirá de base para procesar los datos que se expondrán en el capítulo IV de la tesina.Esta parte puede mejorarse, de acuerdo con los comentarios realizados por tu docente, para que en la semana 3, se presente el Capítulo IV. Resultados y conclusiones. Considera también las observaciones realizadas en la semana 1, para corregirlas de ser necesario.• Incluye el apartado de Referencias.Utiliza el Formato de Tesina y adáptalo a tu investigación. Completa los Capítulos anteriores (I, II y III). Nota: utilizar estrictamente dicho formato.NOTA: la aplicación de instrumentos debió hacerse durante el transcurso al cuarto cuatrimestre. Caso contrario debe hacerse en la semana I.

Estrategias y actividades para el aprendizaje

Recuerda utilizar el Manual APA 7.ª ed. y su estructura: tipos de letras aceptadas (sin serifas: Arial 11 puntos o con serifas: Times New Roman 12 puntos), cuatro márgenes a 2.54, texto justificado, paginado en la parte superior derecha, espacio interlineado de 2, espacio entre párrafos 6 antes y 6 después, inicio de cada Capítulo en un inicio de página, en mayúsculas y centrado, la primera línea de cada párrafo del texto debe tener una sangría de ½ pulg. (1,27 cm) desde el margen izquierdo.

Estrategias y actividades para el aprendizaje

UNIDAD I. RESULTADOS. ANÁLISIS, DISCUSIÓN Y REFLEXIONES DE LOS RESULTADOS. 1.1.- Tablas. 1.2.- Gráficas.

Tema –subtemas

OBJETIVOS DE APRENDIZAJES PARTICULARES

Revisar el método de análisis de datos del (los) instrumento(s) de recolección de datos que se aplicó previamente, de acuerdo con el paradigma y planteamiento del problema.Corregir o ajustar los elementos de la semana 1 de ser necesario, de acuerdo con los comentarios del docente. .

Formato de entrega: WORD con permisos de edición. En plataforma IEXPRO.Utiliza la siguiente nomenclatura: S1.Act1_Nombre(s)_Apellidos De esta forma, tu docente te podrá hacer observaciones y sugerencias puntuales dentro del mismo documento. Revisa la lista de cotejo para alcanzar el máximo puntaje e identificar las características de lo que se solicita. Para cualquier inquietud, utilizar el foro de dudas. Valor de actividad: 20 %

Estrategias y actividades para el aprendizaje

i

+ IFO

Tesis es un trabajo de investigación que representa la culminación de los estudios profesionales, de grado o doctorales.

i

+ IFO

DE SEGMENTOS A CAPÍTULOS

Metodología