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¿PARA QUÉ?

FILOSOFÍA

PENSAMIENTO MÁGICO

PENSAMIENTO RELIGIOSO

PENSAMIENTO CIENTÍFICO

La película Ágora (2009), dirigida por Alejandro Amenábar, está ambientada en la Alejandría del siglo IV y se centra en la figura de Hipatia, una filósofa y astrónoma que defendía el pensamiento racional y científico en medio de conflictos religiosos y políticos. Interés por el cosmos: Filósofos presocráticos como Anaximandro, Pitágoras y Parménides buscaron explicaciones cosmológicas para el origen y funcionamiento del universo. Hipatia, como astrónoma, continúa con esa tradición, intentando comprender el movimiento de los cuerpos celestes sin apelar a explicaciones sobrenaturales.
Búsqueda del conocimiento a través de la razón: Los presocráticos fueron los primeros filósofos griegos que trataron de explicar el mundo basándose en la observación y la razón, apartándose de las explicaciones mitológicas tradicionales. En la película, Hipatia sigue esta tradición al utilizar métodos científicos y filosóficos para entender el universo, en lugar de recurrir a creencias religiosas. La película muestra el enfrentamiento entre la ciencia y la religión en un contexto histórico específico, algo que también resonaba en la época de los presocráticos. Ellos vivieron en una transición donde las explicaciones religiosas del mundo comenzaban a ser cuestionadas por las racionales, un conflicto que se repite en Ágora con el enfrentamiento entre los seguidores de Hipatia y las fuerzas religiosas de la época.

(624-546 a.C.)

TALES DE MILETO

Contexto historico

PRE-SOCRATICOS

RECHAZAR LA "FEMINIDAD"
ODIO POR LA POLÍTICA
LA VIRTUD

LA NATURALEZA DEBE SER GUÍA

AUTARQUÍA

HIPARQUÍA DE MARONEA

MUERTE

JUICIO DE SÓCRATES

ÉTICA

LA REPUBLICA

DIALÉCTICA

psýkhe

SóCRATES

EPISTEMOLOGÍA

ACADEMIA DE ATENAS

LA RÉPUBLICA

ALMA

EL MITO DE LA CAVERNA

EL MUNDO DE LAS IDEAS

PLATÓN

La filosofía presocrática comenzó en el siglo VI a. C. y se desarrolló hasta la época de Sócrates de Atenas (470-399 a.C.). Se le llama presocrática porque se desarrolló antes de la época de Sócrates

Ética individualUNA VIDA SIN EXAMEN NO MERECE SER VIVIDA (El autoconocimiento es esencial para una buena vida¿De que sirve conocer lo externo?)LA ÉTICA Y MORAL no deberían ser normas externas, sino un compromiso interior.¿Cómo lo aplicarias tú?

  • Vivio en la DECADENCIA de Atenas.
  • Después de la guerra (peloponeso contra esparta), Atenas experimentó distintas formas de gobierno, desde la democracia hasta el gobierno oligárquico de los Treinta Tiranos.
  • La ejecución de Sócrates, mentor de Platón, por orden del gobierno democrático de Atenas, marcó profundamente a Platón, quien desarrolló una crítica hacia el gobierno.
  • Los Treinta Tiranos llevaron a cabo una persecución violenta contra aquellos que percibían como enemigos políticos. Implementaron medidas represivas, que incluyeron ejecuciones y exilios masivos.

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En un dialogo cuenta Diógenes que Teodoro el ateo, en un banquete, LE PREGUNTÓ A HIPARQUÍA : ¿POR QUÉ TE DEDICAS A LA FILOSOFÍA Y NO A LAS TAREAS DOMESTICAS?A lo cual Hiparquía contestó: " ¿Te parece, por ventura, que he mirado poco por mí en dar a las ciencias el tiempo que había de gastar en tela?"(TE PARECE QUE EL TIEMPO QUE ME HE DEDICADO A LAS CIENCIAS LO DEBERÍA GASTAR EN HACER ROPA, LIMPIEZA, Y TEJER?)Hiparquía estaba diciendo que, en lugar de someterse a las expectativas de ser una "buena mujer" que se dedicaba solo al hogar, estaba tomando control sobre su propia vida y eligiendo lo que consideraba más importante: el aprendizaje y la búsqueda de la verdad.

  • Percepción visual y fenómenos ópticos: Algunas personas reportan ver colores o luces alrededor de otros. Esto podría explicarse por efectos ópticos como la imagen persistente (cuando miras una luz brillante y luego ves un halo de color al cerrar los ojos) o ilusiones ópticas. También, problemas de visión como el astigmatismo o migrañas con aura pueden causar distorsiones visuales que algunas personas interpretan como la percepción de auras.
  • Sinestesia: En algunas personas, la sinestesia, una condición neurológica donde los sentidos se entrelazan, puede hacer que ciertos estímulos (como una emoción o una personalidad) se asocien con colores. Estas personas podrían percibir "auras" como manifestaciones de esta condición.
  • Efecto Barnum: Muchas descripciones de auras son vagas y generales, lo que permite que las personas interpreten las lecturas de auras de una manera que parezca personalmente relevante, un fenómeno psicológico conocido como el efecto Barnum o efecto Forer.
  • Campos electromagnéticos y termografía: Algunas interpretaciones de "auras" podrían estar relacionadas con la radiación infrarroja emitida por el cuerpo en forma de calor, que es detectable mediante tecnología como la termografía. Sin embargo, esta radiación es simplemente calor, no una manifestación de un campo energético espiritual. Influencia psicológica y cultural:

El pensamiento mágico es un tipo de razonamiento que atribuye relaciones de causa y efecto entre eventos que, en realidad, no están relacionados de manera lógica o científica. Este tipo de pensamiento suele basarse en creencias, supersticiones o rituales en los que se considera que ciertos actos, palabras o símbolos pueden influir en el mundo de manera sobrenatural o mística. El pensamiento mágico es común en la infancia, cuando los niños no han desarrollado completamente la capacidad de pensamiento lógico y racional, pero también puede encontrarse en adultos, especialmente en contextos culturales o religiosos donde las creencias místicas tienen un rol importante.

Es una técnica de conversación y enseñanza basada en el diálogo. Sócrates no daba respuestas directas formulaba preguntas a sus discipulos para ayudarles a examinar sus propias creencias y encontrar contradicciones o inconsistencias.NO PUEDES DAR POR SENTADO NADA, TODO PUEDE SER REFUTABLE , CON EL OBJETIVO DE LLEGAR A LA VERDAD

"Conócete a ti mismo.""Solo sé que no sé nada.""La educación es el encendido de una llama, no el llenado de un recipiente."

Ella creía que la virtud era el único bien verdadero y que bastaba para alcanzar la felicidad. Las virtudes se adquieren con esfuerzo y gracias a la educación. Nadie nace siendo virtuoso. El término virtud está muy relacionado con “hábito” y con “costumbre”.La virtud consistía en ser independiente de las necesidades materiales y en tener control sobre uno mismo. El autocontrol y la renuncia a los deseos superfluos eran esenciales para alcanzar la libertad interior.¿Cómo lo aplicarías tu?

Sócrates vivió en Atenas entre el 470 y el 399 a.CAtenas estaba pasando por grandes cambios sociales y políticos, enfrentaban guerras y tensiones internas, especialmente durante la Guerra del Peloponeso contra Esparta. Esta crisis política y moral generaron una atmósfera de reflexión sobre la ética, la justicia, la vida, etc. TEMAS QUE SÓCRATES ANALIZARÍA

Según una anécdota contada por Aristóteles, Tales uso su conocimiento para generar dinero. Utilizando su conocimiento de los ciclos astronómicos y climáticos, predijo una abundante cosecha de aceitunas y alquiló todas las prensas de aceite de la región antes de que comenzara la temporada. Cuando llegó la cosecha, la alta demanda por las prensas le permitió obtener grandes beneficios.

(Aristoteles aprendío mucho de el y lo admiraba)

El alma en todas las cosas: ARJÉ(creencia de que toda la naturaleza tiene una vitalidad o fuerza interior, similar a lo que más tarde sería llamado hilozoísmo (la idea de que la vida está presente en todo).

LA MUERTE no era el fin para el, el ALMA continuaría en otro lugar. Por que el fin del alma es seguir desarrollandose. En ambos casos, Sócrates veía la muerte como algo natural, y no le tenía miedo porque, según él, nadie sabe con certeza qué sucede después. Además, confiaba en que, al vivir una vida justa y virtuosa, el destino de su alma sería positivo, cualquiera que fuera el resultado.

Los cínicos no confiaban en las instituciones como la política, las leyes o la religión, ya que consideraban que estas corrompían a las personas y las alejaban de su naturaleza.

Según Sócrates, los gobernantes ideales deberían ser los más sabios y virtuosos, conocidos como "filósofos-reyes." Sócrates creía que quienes tuvieran conocimiento verdadero sobre el bien común y la justicia eran los más aptos para gobernar, porque comprenderían cómo tomar decisiones que beneficien a todos y no solo a sí mismos o a ciertos grupos de poder.

El alma era el núcleo de la identidad humana y la fuente de la racionalidad, la moral y la virtud.No era un algo abstracto, volador o transparente como lo pensamos ahorita. Es la parte esencial que define quiénes somos y nos permite vivir una vida virtuosa y reflexiva.Mientras que el cuerpo es una parte cambiante y material, el alma representa la parte inmortal, racional e individual del ser humano. En otras palabras, nuestra "verdadera" identidad es el alma, y el cuerpo es solo un vehículo o instrumento temporal.Sócrates enseñaba que la tarea más importante en la vida es cuidar y mejorar el alma, porque es la única parte inmortal del ser humano y la única capaz de alcanzar la verdad. Para él, el objetivo último de la vida no es el placer ni la riqueza, sino la perfección moral y ética del alma.

Tales de Mileto observó algo similar hace más de 2,500 años y pensó: "El agua debe ser el origen de todo".Para el no hay dioses . EL PRINCIPIO DE TODO ES LA MATERIA, ES EL AGUA. Así como el agua da vida a una planta, él creía que todo lo que vemos y tocamos empezó de alguna manera con el agua. Este fue su intento de entender el mundo de manera lógica, sin recurrir a mitos o historias fantásticas.

Tales predijo un eclipse solar en el año 585 a.C. Este hecho, de ser cierto, demostraría su capacidad para observar los ciclos astronómicos y hacer predicciones basadas en ellos. (aunque se baso en conocimiento de otras culturas como la babilonica)Ellos sabían que los eclipses siguen ciclos regulares, como el ciclo de Saros, que dura aproximadamente 18 años, 11 días y 8 horas. (predecibles)

Yo, Hiparquia, no seguí las costumbres del sexo femenino, sino que con corazón varonil seguí a los fuertes perros. No me gustó el manto sujeto con la fíbula, ni el pie calzado y mi cinta se olvidó del perfume. Voy descalza, con un bastón, un vestido me cubre los miembros y tengo la dura tierra en vez de un lecho. Soy dueña de mi vida para saber tanto y más que las ménades para cazar.

Hiparquia fue una filósofa representante de la escuela CINÍCA que vivió en Grecia aproximadamente entre los años 346 a.C. y 300 a.C. Los cínicos promovían un estilo de vida que rechazaba las normas sociales, las riquezas y el poder, y defendían una existencia sencilla y austera basada en la virtud.SE NEGO ROTUNDAMENTE A SEGUIR EL CAMINO DE LA MUJER DELICADA. (no hay registros de sus escritos, puesto que puede que hayan sido quemados pero se tiene el registro de aquello que daba por discurso)

No tenía ninguna vergüenza de tener relaciones sexuales con su marido en público, ya que no se sometía a las convenciones sociales. Pero sí consideraba relevante ocuparse de su formación moral y de actuar adecuadamente con los demás.

YA NO MÁS MITOS, en esta época se comenzaba a buscar explicación lógica a lo sobrenatural. (mito-logos)Colonización griega y surgimiento de ciudades - estado (no más monarquía)Desarrollo de la ciencia y la matematica - HAY QUE BUSCAR PRINCIPIOS FUNDAMENTALES QUE EXPLIQUEN DE FORMA PERFECTA LA REALIDAD (tales de mileto, pitagoras)Los presocráticos se centraron en el problema del cambio y la permanencia en la naturaleza. Querían entender qué es lo que permanece constante en el mundo a pesar de las transformaciones.

¿Qué es la felicidad? ¿Es la felicidad un estado permanente o solo momentos efímeros? ¿Cómo se puede alcanzar? ¿Qué es lo correcto? ¿Cómo sabemos si algo es correcto o incorrecto? ¿Es la moral universal o depende del contexto? ¿Qué significa ser libre? ¿Realmente tenemos libre albedrío o nuestras decisiones están predeterminadas? ¿Existe el destino? ¿Estamos destinados a cumplir un propósito específico, o construimos nuestro propio camino? ¿Qué es la verdad? ¿Existe una verdad absoluta o todo es relativo? ¿Cómo podemos distinguir entre verdad y opinión? ¿Qué significa vivir una buena vida? ¿Se trata de tener éxito, ser feliz o cumplir un propósito? ¿Puede ser diferente para cada persona? ¿Qué nos hace humanos? ¿Es nuestra capacidad de razonar, de sentir, o algo más? ¿Qué nos distingue de otras especies?

Ella defendía que los seres humanos deberían vivir de acuerdo con la naturaleza.Vivir de una manera sencilla y despojada de los excesos que la sociedad impone. Creía que la civilización alejaba a las personas de su verdadera esencia, que era simple y en armonía con la naturaleza.

  • Tales también fue un importante matemático.
  • Se le atribuyen algunos teoremas geométricos, como el teorema de Tales, que establece que si dos líneas son cortadas por un par de líneas paralelas, los segmentos correspondientes en cada línea son proporcionales.
  • Además, se le considera uno de los fundadores de la geometría deductiva, lo que influyó en el posterior desarrollo de esta disciplina en Grecia.

La felicidad del cuerpo se funda en la salud; la del entendimiento, en el saber

"La cosa más difícil es conocernos a nosotros mismos; la más fácil, hablar de los demás"

Hitarquía pensaba que la autosuficiencia (autarquía) era esencial. ENTRE MENOS DEPENDAS DE LO EXTERNO (riquezas, poder, comodidades, el juicio o ajeno, opiniones, titulos)SOLO ASI PODÍAS LOGRAR LA FELICIDAD.AUTOARQUÍA - DOMINIO DE SI MISMO

A los 70 años, Sócrates fue acusado de "corromper a la juventud" y de "introducir nuevos dioses" (lo sintieron como una amenaza) Sócrates se defendió argumentando que él solo buscaba la verdad y el bien, pero fue condenado a muerte. Bebió cicuta como cumplimiento de la condena, y en sus últimos momentos continuó dialogando con sus amigos sobre la inmortalidad del alma. Su muerte es vista como un acto de coherencia moral, ya que eligió morir antes que renunciar a sus principios.

El ser humano desde su existencia se ha preguntado lo mismo: ¡cuál es el origen del universo? Las primeras respuestas en las civilizaciones más antiguas se formulan a través de los mitos. El mito puede ser una historia extravagante, sin lógica, pero nos dan una respuesta. Es una forma de entender el mundo, nos lo explican casi todo. Se caracterizan por protagonizarlos personajes legendarios sobrehumanos. Son relatos fantásticos que se transmitieron de forma oral y por ello fueron variando a lo largo de las generaciones.

  • La filosofía sirve para que las personas se puedan hacer infinidad de preguntas acerca de la realidad, la existencia y su sentido de ser.
  • Para lograr una respuesta se vale del pensamiento filosófico, que es aquel que lleva a una serie de análisis, reflexiones, pensamientos críticos y valerse de diversos argumentos.
  • De esta manera, se acerca al ser humano, al conocimiento, a su búsqueda de la verdad, y se aleja de la ignorancia.
  • La filosofía también sirve para tomar una postura y formular una opinión o respuesta ante situaciones, generalmente, políticas y sociales.

ES CONSIDERADO EL PADRE DE LA FILOSOFÍA (pues influencio a TODOS los filosofos posteriores)

En lugar de asumir que tenía la verdad, Sócrates veía el conocimiento como una búsqueda continua.

El no solo compartía sus pensamientos. SINO QUE CREO UN MÉTODO (método socratico)

Su perspectiva no era conocer como funcionaba lo SOCIAL, sino como funcionaba lo personal. Cada uno debería tener una FILOSOFÍA bien analizada sobre como vivir justamente ante uno y ante los demás.(ES MEJOR SUFRIR UNA INJUSTICIA QUE COMETERLA)

¿Por qué fue tan importante?

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Asi como existe EL MUNDO FÍSICO y su estudios Platón defiende que existen entes inmateriales, absolutos, inmutables y universales independientes del mundo físico de las que derivan todo lo que existe en ese plano físico. Serían, por ejemplo, la bondad, la justicia, la virtud o el mismo ser humano en sí mismo.NUESTRO PROPOSITO ES DARLE PRIORIDAD AL MUNDO DE LAS IDEAS

LA UNICA FORMA DE CONOCER EL MUNDO ES TRAVÉS DE LA RAZÓN LOS SENTIDOS SON ENGAÑOSOSamor a primera vista

Los prisioneros en una caverna solo ven sombras proyectadas en una pared, creyendo que son la realidad. Al salir de la caverna y ver la luz del sol (la verdad), se percatan de la existencia de un mundo más real y profundo.ESCRIBIR UN EJEMPLO (VALOR 3 SELLOS)

La teoría del alma Platón describe el alma como inmortal y tripartita, dividida en:

  • Racional: Busca el conocimiento y la verdad.
  • Irascible: Relacionada con el valor y las emociones.
  • Concupiscible: Asociada con los deseos y placeres corporales.
La justicia en una persona ocurre cuando estas tres partes están en equilibrio, con la razón gobernando.

  • Una sociedad dividida en tres clases: Gobernantes (filósofos, que poseen la sabiduría).
  • Guerreros (defensores de la sociedad). Productores (agricultores, artesanos y comerciantes).
Propone que los filósofos deberían gobernar, ya que poseen el conocimiento del bien y de la justicia.

La Academia de Atenas es la institución científica más alta de Grecia. Fue establecido en 1926 y se considera el heredero de la Academia de Platón. El objetivo principal de la Academia es promover las ciencias, las humanidades y las artes. Es un organismo independiente.

La epistemología es una rama de la filosofía que estudia el conocimiento:

  • ¿Qué es el conocimiento?
  • ¿Cómo lo adquirimos?
  • ¿Qué diferencia hay entre creer algo y saberlo?
  • ¿Qué hace que algo sea verdadero?