RISULATI QUESTIONARIO
Fabio Busetto
Created on September 1, 2024
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Transcript
start
RISULTATI QUESTIONARIO
BENESSERE A SCUOLA
5. Primi risultati
4. Fonti
3. Motivazioni
2. Soggetti coinvolti
6. Ringraziamenti
1. Team ideatore
indeX
Funzione strumentale per l'inclusioneReferente DSA e BESMembro commissione inclusione
Raffaella Boscolo PaloAlessandra DonaggioBarbara RapaFrancesca FilippettoFabio Busetto Datto
TEAM IDEATORE
Di tutto l'Istituto Comprensivo
CORPO DOCENTE
Di ogni tutti gli alunni
GENITORI
Dalla 2a primaria fino alla 3a secondaria
SOGGETTI COINVOLTI
ALUNNI
- Quantificare lo stato del processo di inclusione nel nostro Istituto Comprensivo
- Trovare i punti di forza
- Trovare eventuali criticità
- Trovare spunti per migliorare
PERCHE' IL QUESTIONARIO?
TESI DI DOTTORATO UNIVERSITà DI PALERMO
"Una scala per valutare l’inclusività delle scuole e delle classi italiane"articolo di l.cottini e altri
QUADIS 2.0
INDEX PER L'INCLUSIONE
FONTI
117 risposte
Genitori
INSEGNANTI
75%
ALUNNI
58,33%
RISULTATI DEL SONDAGGIO
Risultati positivi da parte di tutti gli attori in gioco
RISULTATI DEL SONDAGGIO
studenti
68%
3,39/5
79%
3,95/5
Secondaria
4 e 5 primaria
2 e 3 primaria
80%
4/5
RISULTATI DEL SONDAGGIO
DOCENTI
84,5%
4,2/5
RISULTATI DEL SONDAGGIO
Istituto ComprensivoSottomarina Sud
Thanks!
SECONDARIA
53,9%
4 E 5 PRIMARIA
67,3%
2 e 3 PRIMARIA
56,9%
Media
58%
VS
Ancora più richiesta di maggiori spazi di gioco in giardino
- Benessere condiviso
- Buon rapporto con compagni e insegnanti
- Migliora l' "indice del bullismo"
VS
- Da monitorare azioni di pre-bullismo
- Esigenza di maggiori spazi di gioco, sopratutto in giardino
- Benessere condiviso
- Buon rapporto con compagni e insegnanti
VS
- Esigenza di essere ascolati
- Preferenze degli insegnanti con alcuni alunni
- Bisogno di più laboratori e attività di gruppo
- Migliora l' "indice del bullismo"
- Buona capacità degli insegnanti di intervenire in caso di problemi