Actividad integradora.

Grupo: M8C1G58-031. Asesor virtual: Hermila Citlaly Valenzuela Beltran. Fecha de entrega: 24/08/2024.

Prepa en línea-SEP

Angel Fernando Zavala Leal.Actividad inegradora 3, modulo 8.

La ciencia en el tiempo.

Teorías sociales desde la ilustracion hacia la actualidad.

Características:

Creador(es): Jeon Jaques Roussean, Thomas Hobbes y John Locke.

Periodo: siglo XVI - actualidad.

Teoría Contrato social.

Esta teoría clasica de la ilustración explica la función y origen de las diversas formas de gobierno, su base, es que la sociedad se desarrolla dentro de un contrato o acuerdo colectivo de forma Explicita (un ejemplo es la constitucion y las leyes) o implicita (un ejemplo serian los modales, las reglas de etiqueta o la ética) acerca de los derechos y obligaciones de las personas que dicha sociedad decide y adopta. El gobierno o estado es quien debe garantizar el cumplimiento de los derechos y obligaciones de los individuos.

(Fig. 1)

Teoría en la actualidad.

Impacto social.

Es altamente probable que esta teoría se mantenga vigente ahora y mientras la sociedad exista, ya que esta, a menudo se ve bajo alguna forma de gobierno. Hablando de la actualidad, se puede decir que estamos en un momento en el que estamos de acuerdo de estar en desacuerdo, es decir, toleramos y repetamos las diferencias ideologicas y de comportamiento de las demás personas siempre que no se violen las libertades y derechos de otros.

Esta teoría a tenido impacto en el desarrollo de las formas de gobierno asi como en los acuerdos que la sociedad acepta, pues estos cambian de acuerdo a la época.

Creador(es): Cesare Beccaria y Jeremy Bentham.

Características.

Teoría general de disuación.

Esta teoría estuda las razones por las cuales las personas llevan a cabo comportamientos inapropiados, antisociales y principalmente delictivos. Parte de la idea de que todos somos racionales premeditando y ejecutando nuestros actos, independientemente de que estos sean buenos o malos y, de forma natural adoptamos los comportamientos más practicos o que proporcionen una gratificación adecuada en base al precio o riesgo a pagar. La teoria no pretende abordar soluciones sobre la manera de pensar de las personas o dicho de otra forma, rehabilitarlas, sino más bien bien busca reducir la plusvalía que dichos actos proporcionan, a menudo castigando estos actos o privando de privilegios a quienes los cometen.

Periodo: siglo XVIII- Actualidad.

Fig. 2

Teoría en la actualidad.

Impacto social.

Esta teoría sigue vigente, pues aunque actualmente se podría considerar más correcto el ayudar a mejorar a las personas en lugar de amenazarlas o condenarlas, en muchos casos no resulta útil o conveniente puesto que las personas no estan dispuestas a ser convencidas o realizar los esfuerzos de convencer a otros. Por ejemplo, en el ámbito laboral, son frecuentes las advertencias del tipo: "Tal conducta provocara el despido" "si quieren conservar el empleo deveran..." o "si lleguan tarde X cantidad de minutos se les descontara el día" en cambio no es frecuente que se capacite o hable a las personas para que mejoren o se promuevan los principios y valores. Otro ejemplo cotidiano es el manejo de el mal comportamiento de los hijos, siguen siendo más populares los metodos de castigo, amenaza o condicionamiento que aquellos enfocados en el niño tenga un cambio de perspectiva y razonamiento.

A partir de esta teoría han evolucionado las medidas para evitar actos delictivos, tanto aumentos de todo tipo en las condenas a criminales como otras estrategias que ofrecen una alternativa más atractiva, por ejemplo la reduccion de condenas por buen comportamiento, o la práctica de dar la opción a los presos de adoptar algun animal domestico durante su estancia en prisión, con la condición de que presenten buen comportamiento. Estas medidas han demostrado ser en muchos casos ser efectivas para reducir los indices de delincuencia.

Creador: Auguste Comite.

Caracteristicas.

Teoría del positivismo.

Esta teoría sostiene que el conocimiento científico, verificable mediante la experiencia y experimentacion, es el único conocimiento valido y autentico. Se rige por tres estados conocidos como Secuencia del pensamiento humano los cuales son: 1 Teológico, se cree que las cosas suceden por obra de entidades divinas o sobrenaturales que no pueden ser comprendidas. 2 Metafísico, explica la realidad como producto de fenómenos que pueden tener una base fundamental lógica y acorde a las leyes físicas pero estos son desconocidos o imposibles de comprender. 3 Científico, asegiura que todo puede ser explicado mediante la observacion y experimentación pues esto expone las leyes invariables de los fenómenos, es decir, siempre que se conozcan todas las características, propiedades y leyes que rigen sobre algo se podrá conocer con certeza su origen y su estado futuro.

Periodo: Siglo XIX - Actualidad.

Fig. 3

teoría en la actualidad.

Impacto social.

Esta teoría sigue teniendo un fuerte impacto pues no solo sirve para explicar los grandes fenómenos como el origen y el final del universo, sino que ayuda a obtener conocimiento sobre todo tipo de fenómenos a menor escala que la gente estudia, experimenta y difunde, pues al encontrarse con algo extraño o fuera de lo común se busca una razón logica que lo explique.

Esta teoría ha despertado el interés y la acción de las personas por hallar soluciones o respuestas sobre la vida que puedan comprender y comprobar, de esta manera, las explicaciones que ofrecen las religiones o la astrologia son dejadas de lado para dar paso a conocimiento certero.

Fig. 4

Creador(es): John Thibaut y Harold Kelley.

Características.

Teoría intercambio social.

Esta teoría nos habla acerca de que, las relaciones sociales humanas tienen un fin, que busca la satisfacción y logro individual, y dichas relaciones son escogidas mediante un analísis del costo-veneficio que la relación ofrece. Por lo que los que integren la relación deben recibir una gratificación, ya sea material o psicológica que consideren justa o de lo contrario la relación desaparece.

Periodo: 1956 - (incierto).

Teoría en la actualidad.

Impacto social.

Aunque esta teoría fue perdiendo fuerza y muchos llegaron a considerarla obsoleta, y así es considerada por muchos en la actualidad, personalmente creo que es un error descartarla, pues el argumento que la desacredita es irrelevante o cuando menos, poco sólido para negarla. Se rechaza esta teoría bajo el argumento de que las personas son capazes de tener relaciones y vinculos afectivos de amor y aprecio genuinos los cuales son completamente desinteresados y nobles. No obstante, a menos que se diga que todas las relaciones de la persona son de este tipo, lo cual es igual de irracional que decir que ninguna lo es, este argumento no inhabilita la teoría, pues aunque la persona tenga relaciones de amor sincero, este no será el caso de todas sus relaciones sociales, significa que tendrá otras que serán más superficiales y menos o nulamente ligadas a los sentimientos en las cuales la teoría seguiría siendo aplicable.

Esta teoría social tubo un gran impacto en las escuelas psicologícas ya que se adaptaba bien a otras teorías contemporaneas, lo que ayudo a desarrollarlas.

Nos ayudan a reflexionar sobre nuestras relaciones sociales, que aunque sean muy complejas y totalmente subjetivas, lo cierto es que existen ciertos patrones de comportamiento y las teorías sociales a menudo aciertan en explicar estos comportamientos por lo que conocerlas y analizarlas nos permite comprender más sobre la sociedad y sobre nosotros mismos.

¿Qué impacto tienen las teorías sociales en la vida cotidiana?

¿Por qué es importante el estudio de los fenómenos sociales?

Considero que el estudio de los fenómenos sociales nos ayuda a tener relaciones sociales más saludables, gratificantes y satisfactorias, despues de todo, es muy difícil mejorar en algo cundo no tienes claro qué está pasando.

estudio de los fenómenos sociales mediante el método científico.

Para mi reflexión hablaré, a modo de ejemplo, de una conclución a la que llegué hace un tiempo, empleando el método cientifíco, sin darme cuenta en ese entonces.¿Por qué nos decepcionamos? Después de sintetizarlo, mediante la observación, la experimentacion y comprobacion, he llegado a una conclución acerca de las decepciones que a veces experimentamos las personas. Si estamos decepcionados, es nuestra culpa, la decepcion es un sentimiento de origen y causa propias. La base de mi conclucion es la siguiente: todos mentimos, de manera conciente o inconciente, con buenas o malas intenciones pero mentimos, es parte del ser humano y es completamente natural, sin embargo, olvidamos con frecuencia que los demás también mienten y ocultan sus verdaderos pensamientos. Es así pues, que cuando formamos espectativas de otras personas lo hacemos a partir de lo que podemos ver y oir de ellas, por lo tanto, calculamos que se comporten de una determinada manera y cuando esto no ocurre, puesto que las personas estamos dispuestas a mentir y engañar, pero no estamos tan dispuestas a sostener nuestras mentiras con hechos, nos sentimos decepcionados. A pesar de todo, ese fallo de calculo es responsabilidad nuestra, no es reprochable a la otra persona, pues sería pretencioso pensar que los demás no tienen derecho a mentirnos.Para mi, llegar a este tipo de conclusión solo es posible si no lo tomo de forma personal, dejo a un lado los sentimientos y analizo la situación de un modo diferente, desde la razón o método científico, y solo entonces sabré que es lo que sucedió, cómo actuar, qué es lo que tengo que hacer en el futuro y como lidiar con la situación.