Actividad 1. Desarrollo sustenntable.
kelly perez
Created on September 1, 2024
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ACTIVIDAD 1DE LOS SANTOS PÉREZ KELLY EUNICERAMOS OZUNA MARIA REBECA PASCUALAINSTITUTO TECNOLOGICO DE TLALNEPANTLA
DESAROLLO SUSTENTABLE
La asignatura tiene como objetivo principal que los estudiantes adopten valores y actitudes humanistas orientados hacia la sustentabilidad, fundamental para la dimensión filosófica del SNIT. Busca formar ciudadanos comprometidos con la justicia social, la equidad y el cuidado del entorno, preparándolos para enfrentar desafíos en los ámbitos natural, social-cultural y económico. La formación incluye estrategias internacionales, nacionales y locales para la sustentabilidad, promoviendo una perspectiva sistémica y holística para mejorar el ambiente y la calidad de vida. Se sugiere que la asignatura se imparta entre el quinto y séptimo semestre de las carreras del SNIT, con grupos multidisciplinarios para fomentar la colaboración interdepartamental. El docente ideal debe tener conocimientos en química, biología, microbiología, economía, sociología y educación
CARACTERIZACIÓN DE LA ASIGNATURA
La asignatura es crucial para la formación integral del estudiante y requiere que el docente, como modelo a seguir, participe en actividades de investigación, desarrollo tecnológico, innovación y gestión relacionadas con el desarrollo sustentable. El curso está dividido en cinco temas que cubren cuatro escenarios:Introducción: Conceptos básicos del desarrollo sustentable.Escenario Natural: Relaciones entre la naturaleza y los organismos.Escenario Sociocultural: Impacto de la sociedad en los ecosistemas.Escenario Económico: Papel de la economía en el desarrollo de los escenarios anteriores.Escenarios Modificados: Análisis del impacto del estilo de vida y el consumo en el entorno.Cada tema incluye estrategias aplicables tanto en el ámbito profesional como privado. El curso busca educar al estudiante de manera integral, fomentando un interés por el cuidado del medio ambiente y la aplicación de principios holísticos.
Intencion didactica.
Absolescencia de productos
COMPETENCIAS ESPECIFICAS A LOGRAR
UNIDAD 4Escenario económico .
UNIDAD 3Escenario socio-cultural
UNIDAD 5Escenario modificado
UNIDAD 2ESCENARIO NATURAL
UNIDAD 1INTRODUCCION AL DESARROLLO SUSTENTABLE
Diseño
Calidad de vida y del ambiente.
Esquematización de costos
Factores y sistemas de producción
Procesos de generación y distribución
Mejora del ecosistema.
Influir profesionalmente
flujo de energía
Escenario socioeconómico
Sentido de justicia y equidad.
Acceder a los recursos
Nivel del desarrollo y organización
Cuidado del medio ambiente.
Elementos: escenario natural
Uso del lenguaje
Explica los conceptos
Conocimientos adquiridos.
Integrar y contextualizar
Conceptos y principios
Comprende
He leído completamente el Programa. Acepto los criterios de evaluación. Reconozco y acepto el compromiso de cumplir con las actividades que se soliciten.
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