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Transcript

Semana de inducción

Presenta: Mtra. Yellmi Jimenez

"libres, dignos y humanos"

UNIVERSIDAD ROSARIO CASTELLANOS

PRESENTAción

¿Por qué estudiar comunicación en el siglo XXI?

---Ciencias de la comunicación es una rama de las ciencias sociales y su objetivo es estudiar y analizar los fenómenos relacionados de cómo se transmite un mensaje y la información.

---El profesional de las Ciencias de la Comunicación tiene una gran capacidad de transmitir mensajes de manera eficiente y, en muchas de las ocasiones, creativa. ---Todo lo aprendido podrá ser usado de diversas formas, dependiendo del área que decidas explorar. En Ciencias de la Comunicación se analiza y difunde la problemática social mediante mensajes y contenidos informativos, escritos y audiovisuales; además, se estudian los orígenes, la estructura, el desarrollo y los cambios en los procesos de la comunicación humana.

¿Por qué estudiar comunicación en el siglo XXI?

---Capacidad de Análisis Crítico: El estudiante debe demostrar habilidades para analizar y evaluar críticamente situaciones complejas, especialmente en contextos urbanos. Esta capacidad es fundamental para identificar y comprender los problemas que afectan a la Ciudad de México y para proponer soluciones efectivas.

---Habilidades de Comunicación Eficaz: El estudiante debe poseer habilidades sólidas en comunicación oral y escrita.---Esta competencia es esencial para transmitir ideas, propuestas y soluciones de manera clara y persuasiva, tanto en entornos académicos como en interacciones con diferentes actores sociales y gubernamentales.

PERFIL DE INGRESO

01

Alumnos

02

Alumnas
Alumnes

---PUNTUALIDAD PARA INGRESAR A CADA SESIÓN. TOLERANCIA DE 15 MINUTOS. ---Entregar en tiempo y forma las actvidades por moodle---Reportar de manera inmediata cualquier situación de desacuaerdo entre compañeras y compañeros---Participación "activa" de estudiantes durante las sesiones en línea: intentar tener CÁMARA abierta, responder a preguntas de la profesora, leer materiales de clase.

Entrega a cada grupo un sobre que contenga un conjunto de tarjetas con desafíos relacionados con la vida universitaria y la comunicación. Cada tarjeta tendrá un reto que deberán resolver en equipo.

Dinámica "El Reto Comunicativo"

ACTIVIDAD DE INTEGRACIÓN

Reto 1: Entrevista a un Compañero: Cada integrante del equipo debe entrevistar a otro sobre sus expectativas en la carrera. Luego, deberán crear un resumen conjunto que resuma lo que esperan de su vida universitaria.Reto 2: Crea un Eslogan: El grupo debe crear un eslogan que refleje los valores y la identidad de la Universidad Rosario Castellanos desde su perspectiva como estudiantes de comunicación. Reto 3: Fotografía Universitaria: El grupo debe identificar un lugar emblemático del campus y crear una mini-historia visual (con 3-4 fotos) que cuente una experiencia universitaria significativa. Reto 4: Debate Express: El equipo debe preparar una breve presentación para debatir sobre un tema relevante para los estudiantes, como la importancia del trabajo en equipo o la adaptación a la vida universitaria.

Dinámica "El Reto Comunicativo"

ACTIVIDAD DE INTEGRACIÓN

El estudiantado entenderá la importancia de la regulación de medios y publicidad, para fomentar un consumo crítico de los contenidos por parte de las audiencias

El estudiantado deberá tener la capacidad de analizar y evaluar los contenidos publicados en redes sociales, a partir del marco jurídico en torno a los productos/servicios y su publicidad, a fin de identificar malas prácticas publicitarias y aquella publicidad engañosa que genere falsas expectativas en los consumidores.

Problema prototípico

En la era digital, el término "influencer" ha cobrado relevancia sin precedentes. Hace referencia a una persona que, a través de plataformas de redes sociales, tiene la capacidad de influir en las decisiones de compra y en las opiniones de sus seguidores debido a su ”credibilidad”, conocimiento o carisma.

EVIDENCIA INTEGRADORA

Formato Visual: Se presenta en un soporte físico, como una cartulina, papel rígido o una pared, y está diseñado para ser visualmente atractivo, utilizando colores, imágenes, y diferentes estilos de caligrafía. Periodicidad: Aunque no tiene una frecuencia estricta, puede actualizarse regularmente, ya sea semanal, quincenal o mensualmente, dependiendo de las necesidades de la comunidad. Interactividad: Promueve la participación de los estudiantes, ya que su elaboración implica la colaboración en la planificación, diseño y contenido, fomentando así el trabajo en equipo. Diversidad de Contenidos: Puede abarcar una amplia gama de temas, incluyendo noticias locales, efemérides, deportes, entretenimiento y secciones humorísticas. Esto permite que el periódico mural sea un recurso educativo multifacético. Atractivo Visual: Utiliza ilustraciones, gráficos y textos breves para captar la atención del público, lo que lo convierte en un recurso efectivo para la comunicación visual.

Describe el problema que vas a resolver y, sobre todo, el motivo por el cual tu idea es interesante

Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!