Pacheco_César_R2_U1
César Reynoso
Created on September 1, 2024
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Transcript
La evaluación y método de elaboración del informe psicológico
Evaluación psicológica
Instrumentos de recopilación o medición
Informe psicológico
Metodo Clinico
informePsicológico
Para la SEAEP:es la disciplina de la psicología científica que se ocupa de la exploración y el análisis del comportamiento de una persona (pareja, familia o grupo), a los niveles de complejidad y con los métodos científicos de recogida de información que se estimen oportunos (s. f.).
Para Favier: es la aplicación del método científico al estudio del proceso salud-enfermedad en el individuo, con vistas a conocer, valorar y transformar dicho proceso en el individuo o sujeto, de manera que implica a todos los pacientes e incluye a todas las especialidades. Se realiza una revisión bibliográfica con el objetivo de describir algunos aspectos esenciales de las etapas del método clínico en la práctica de la medicina (2014).
Para la UNIR:documento escrito por el terapeuta donde se exponen los resultados de una evaluación diagnóstica a un paciente. En él se recoge la información que el profesional obtuvo durante dicho proceso. De este modo, el texto constituye un registro clínico donde se incluyen antecedentes a la situación actual del paciente, sus problemas, limitaciones, las principales averiguaciones que hace el psicólogo o las interpretaciones de las mismas (2021).
Para la Universidad del Desarrollo "deben estar vinculados y alineados con la selección del diseño de investigación y la muestra apropiados al problema de investigación propuesto" (2021).
Objetivo: examinar la conducta normal y patologica de un sujeto o grupo en diversos ambitos y objetivos.Requisitos: determinación de contexto y objetivo, para interpretar información obtenida: existencia de un marco teórico, ubicar la hipotesis; y posesión de un sistema de categorías, para clasificar al paciente.Fases: Primera parte de recolección de información, formulación de hipótesis, constrastacción y comunicación de resultados.
Variables: condiciones de ambiente pasado y presente, personales, biológicas y comportamiento del paciente. Recopilación de información: según la UNIR (2022), se pueden emplear las observaciones, como desde el hogar, la escuela y trabajo; la entrevista, para experiencias y puntos de vista; y las pruebas psicológicas, para medir inteligencia, personalidad y ansiedad.
Procesos de medición: comienza por identificar componentes del mundo real con los del sistema lógico, al definir quien se medirá, la conducta que se quiere medir, seleccionar instrumentos, y aplciar una norma numérica para medir.Prueba: un procedimiento sistemático para medir una muestra de una conducta, para permitir la comparación de un grupo bajo una norma, un resultado cuantificado, de comportamiento o un proceso cognitivo.Técnica de medición objetiva: instrumento estandarizado con resultados concretos y reales, como prueba psicometrica, de vocación o de profesión.
Técnica subjetiva: métodos que tienen el proposito de recolectar y organizar información de la composición psicologica del contenido y la interpretación personal del propio paciente, como son las pruebas de personalidad, rasgos y simbolos.Para elejir una medición: analizar las pruebas a realizar, relación con la consulta, ligadas a ala hipotesis, pruebas actualizadas, preparación de pruebas y manuales, y consideración de edad, genero, nivel y capacidad del desarrollo de la actividad.
Hacer el informe: datos del terapeuta, datos del paciente, anamnesis e identificación de objetivos, procedimiento. Enfoque: objetivo, que da respuesta a preguntas especificas; y contenido, describir de forma evaluativa la composición de una persona. Cientifico: contener un contraste por otros evaluadores, lleno de comprensión para el destinatario, debe ser util, para el fin en el que fue creado.
Contenido: datos del paciente, procediminetos de conducta utilizados, motivo de estudio e hipotesis de la conducta, descripción y análisis de la conducta desde el ambito familiar, problema vital, descripción de estructura de conducta, y descripción de rasgo de carácter y personalidad. Aplicación: clinica, para prónostico de conducta; forense, para apoyo a letrados y jueces; y psicopedagógico: toma de decisiones cognitivas y educativas.
Etapas: formulación del problema, busqueda de la información, formulación de hipótesis, contrastación, comprobación, y toma de decisiones.Finalidad: llevar con orden y sistema, los porcesos realizados dentro de la actividad de la psicología clínica, aplicando en todos los campos los métodos clínicos para llegar al conocimiento del comportamiento humano.Pasos: Observación, conocimiento de la persona; indagación, conocer los eventos que inlfuyen en la conducta; abstracción, elementos de la situación que se viven en la conducta; integración, conjunto de los datos obtenidos en observaciones y entrevistas; y diagnóstico, elaboración del reporte.
Psicodiagnóstico: dirigido a la exploración de temas psicopatológicos negativos que interfieren en las funciones psicológicas, aplicando medidas para corroborar, y complementar, la expereincia practica clinica. Herramientas: historia clínica, recolección de información del paciente y su proceso; entrevista diagnóstica, recolección de información para evaluar la situación precisa del paciente.