Presentación JHICE/24

Septiembre 2024

Jóvenes hacia la Investigación en ciencias experimentales y matemáticas

Programa

Palabras del director

Mtro. Jaime Cortes Vite

DGENPMtra Virgen Huerta

Turno VespertinoMtra María de la Luz Castellanos Cárdenasluz.castellanos@enp.unam.mx

Turno MatutinoMtro Emilio Velarde González Bazemilio.velarde@enp.unam.mx

Coordinación

Objetivo de la Plática

• Dar a conocer información general para el ingreso a nuevos prfesores promotores al PHJICE.

• Compartir los lineamientos de trabajo para el ciclo escolar 2024-2025

14. Página de la prepa PJHICEyM

7. Conferencias

13. Constancias Estudiantes

6. Participación en foros

12. Constancias PP

5. Informes de proyectos

11. Informes finales

4. Proyectos de investigación

10. 9no Festival científico

3. Compromiso de los PP

9. Estancias cortas

2. Inscripción alumnos

8. Visitas guiadas

1. Inscripción Profesores

ÍNDICE

Fecha límite: 24 de septiembre

Dispuestos a asesorar proyectos de investigación en las áreas mencionadas con énfasis en los proyectos experimentales.

Inscripción de profesores

Colegios de Biología, Física, Geografía, Informática, Matemáticas, Morfología, Fisiología y Salud, Psicología, Química o de los Estudios Técnicos Especializados (ETE) Auxiliar Laboratorista Químico, Histopatología o Auxiliar Nutriólogo

Fecha límite: 7 de octubre

Inscripción alumnos

• Tener promedio general mínimo de 8.0
• Estar inscritos en alguna de las asignaturas antes mencionadas
• Registrarse en el Programa con un Profesor Promotor únicamente en una disciplina y con un Profesor Promotor.
• El registro en más de una disciplina o con más de un profesor no está permitido.

Compromisos del PP

• Registrar mínimo tres estudiantes, máximo 10
• Asesorar al menos un proyecto de investigación (individual o en equipo)
• Entregar el informe de cada proyecto, elaborado por los estudiantes.
• Gestionar al menos dos (2) actividades del Programa: conferencias, estancias cortas, visitas guiadas o participación en foros de investigación.
• Visitas guiadas, foros y estancias: Tramitar en tiempo y forma los permisos y seguros. Queda estrictamente prohibido realizar estas actividades sin los permisos correspondientes y los seguros de accidentes

También podrán desarrollarse proyectos de investigación documental, de investigación de campo o de análisis de datos estadísticos del Programa de Estaciones Meteorológicas del Bachillerato Universitario (PEMBU) o del Servicio Sismológico Nacional (SSN- UNAM). Un aspecto fundamental sería fomentar en los estudiantes el trabajo colaborativo en pequeños grupos preferentemente tres a cinco. No se aceptarán trabajos monográficos, prácticas de laboratorio, secuencias didácticas, ni exposición de temas de los programas de estudio.

4 proyectos máximo por PP

Los proyectos deberán impulsar, de manera prioritaria, la investigación experimental. En los casos de disciplinas como Informática, Matemáticas, Ciencias Ambientales, Ciencias de la Salud o Psicología, es altamente recomendable el trabajo interdisciplinar con las áreas experimentales.

De losproyectos de investigación

1 proyecto por estudiante

Modalidades de los proyectos

1. Individual: Un profesor promotor, con un máximo de cinco estudiantes por proyecto.2. Disciplinaria: Dos PP de la misma disciplina, con un mínimo de tres estudiantes y un máximo de cinco por proyecto.3. Interdisciplinaria: Dos PP de disciplinas diferentes, con un mínimo de tres estudiantes y un máximo de cinco estudiantes por proyecto.

La participación de los estudiantes es libre y voluntaria y no deberá condicionarse a la obtención de una calificación, o puntaje extra en la asignatura cursada.

La extensión del documento será de 7 a 10 cuartillas, sin considerar las referencias. Los proyectos deberán cumplir con la formalidad que corresponde a trabajos de iniciación a la investigación científica.

Informe de los proyectos

El informe deberá incluir los siguientes rubros, con los ajustes necesarios en disciplinas como Matemáticas o Informática:1. Resumen (media cuartilla)2. Introducción3. Planteamiento de la hipótesis o del problema4. Objetivo general5. Objetivos específicos (si hubiera)6. Marco teórico (Definiciones, temas, teoremas, principios, según el caso)7. Metodología de investigación8. Desarrollo (o análisis de bases de datos, o demostración de hipótesis)9. Resultados10. Análisis de resultados11. Conclusiones12. Referencias (Normas APA, sexta edición)

Espacios de trabajo

• Fuera del horario de clases
• Laboratorios del Plantel
• VoBo. Mtro Carlos Cortes
• Bajo supervisión de su PP

Participación en foros

1. Reconocimiento expedido a uno de los estudiantes2. Constancia expedida al o la docente3. Documento en pdf (una cuartilla) en el que se colocarán tres imágenes fotográficas acompañadas de una breve descripción al pie de cada foto, del o los estudiantes durante su participación en el evento.4. Anexar programa del evento.

Para documentar el foro

• Coloquio JHICE Prepa 5
• Feria de las Ciencias, la Tecnología y la Innovación,
• Congreso de las Ciencias,
• Festival Científico de la ENP,
• Foro Estudiantil PEMBU-ENP, el Encuentro PEMBU del Instituto de Ciencias de la Atmósfera y Cambio Climático

El objetivo principal es introducir a los estudiantes a la investigación de vanguardia en diversos campos científicos. Busca ampliar el conocimiento en la población estudiantil, despertar la curiosidad e inspirar a futuros científicos y construir una cultura científica.

El objetivo principal es reforzar la comprensión de los temas de ciencias y su aplicación en el mundo real. Estas conferencias buscan fortalecer la comprensión, mejorar el rendimiento académico, aumentar la relevancia de la educación científica y construir una cultura científica entre la población estudiantil

Conferencias

Haciendo ciencia

Ciencia en Contexto

Charlas interactivas

El objetivo primordial es fomentar la participación directa entre los estudiantes y expertos. Con la intención de fomentar el aprendizaje activo, proporcionado información personalizada y fomentar conexiones entre estudiantes y expertos.

Pueden ser virtuales o presenciales, en cada una de estas modalidades se tienen dos opciones; una conferencia de 40 minutos más 10 minutos para preguntas y la opción una conferencia de 80 minutos con 20 minutos para preguntas

Modalidades

Entrar al sitio para consultar conferencias y llenar formulario de solicutud de actividad

Para las conferencias vía zoom es necesario enviar la solicitud al coordinador de su plantel empleando el formato de solicitud proporcionado por DGDC. Es necesario enviar correo a Pedro Munive pedromun@dgdc.unam.mx para que le asigne la conferencia y proporcione el enlace zoom; enviar también correo con copia a Casita de las Ciencias visitconf_pjhi@dgdc.unam.mx para su conocimiento. El profesor promotor realizará la solicitud de la(s) conferencia(s) con al menos 2 días de anticipación.

Videoconferencias de Ciencia a Distancia

El PP usando el formato de DGDC, solicitará la conferencia al coordinador del programa en su plantel. Para acceder a estas conferencias es necesario ingresar al enlace https://www.youtube.com/cienciadistancia ; en la parte superior derecha de la página principal dar clic en - Listas de Reproducción-, posteriormente buscar Jóvenes hacia la Investigación dar clic, revisar las opciones y seleccionar una. El profesor promotor realizará la solicitud de la(s) conferencia(s) con al menos 15 días de anticipación, en los formatos proporcionados por la DGDC y enviará las solicitudes al coordinador del plantel. Las conferencias del canal de YouTube deberán de proyectarse en las instalaciones previa reservación del espacio en el plantel de adscripción.

Para las conferencias vía zoom es necesario enviar la solicitud al coordinador de su plantel empleando el formato de solicitud proporcionado por DGDC. Es necesario enviar correo a Pedro Munive pedromun@dgdc.unam.mx para que le asigne la conferencia y proporcione el enlace zoom; enviar también correo con copia a Casita de las Ciencias visitconf_pjhi@dgdc.unam.mx para su conocimiento. El profesor promotor realizará la solicitud de la(s) conferencia(s) con al menos 2 días de anticipación.

Videoconferencias de Ciencia a Distancia

Para acceder a estas conferencias es necesario ingresar al enlace https://www.youtube.com/cienciadistancia ; en la parte superior derecha de la página principal dar clic en - Listas de Reproducción-, posteriormente buscar Jóvenes hacia la Investigación dar clic, revisar las opciones y seleccionar una. El profesor promotor realizará la solicitud de la(s) conferencia(s) con al menos 15 días de anticipación, en los formatos proporcionados por la DGDC .Las conferencias del canal de YouTube deberán de proyectarse en las instalaciones previa reservación del espacio en el plantel de adscripción.

Apeguarse a los requerimientos (número de alumnos, tiempo de solicitud, horarios, etc.) de cada Instituto, Centro de Investigación y Facultad participante

1. Elegir el Instituto, Centro de investigación o Facultad en donde se realizará la visita conforme al catálogo digital del programa de DGDC. 2. Gestionar el permiso de asistencia de cada estudiante a la visita guiada. (secretaría académica)3. Llenar el formato de solicitud de visita guiada, reuniendo para ello, las firmas correspondientes.4. Entregar a la Unidad Administrativa del plantel el documento correspondiente a los seguros de accidentes de los estudiantes y del docente(s) que asistirán a la visita.

Para registrar visitas guiadas se realizará a través del formulario de la página del programa de JHI en Casita de las Ciencias. Cabe aclarar que para el Reporte de Actividades de cada Profesor Promotor únicamente se considerará las que fueron promovidas por DGDC.

Visitas guiadas

Informe técnico y cartel

Docentes y estudiantes

Estancias cortas

Tener promedio mínimo de ocho, no adeudar materias y haber realizado un proyecto de investigación científica asesorado y supervisado por un Profesor Promotor. Las Estancias cortas se realizarán del 9 de junio al 4 de julio de 2025.

Premiación de carteles y muestra

La premiación de Carteles e informes, así como la celebración de los 35 años del programa se realizará el 11 de noviembre de 2024 en el Teatro Jorge Flores en Divulgación de la ciencia - UNAM. La muestra científica de carteles se realizará el 15 y 16 de noviembre durante la Fiesta de las Ciencias y las Humanidades 2024.

Los profesores asesores deberán apoyan a sus estudiantes durante el tiempo que dura la mesa de trabajo.

9no. Festival científico

Los trabajos de investigación se organizan en mesas de trabajo multidisciplinarias, en las cuales el estudiantado presentará los resultados de sus investigaciones, utilizando para ello recursos digitales de apoyo tales como presentaciones electrónicas o videos.

• Deberán ser capturados en un formulario digital cuya liga será proporcionada posteriormente.
• Sólo se reportarán aquellas actividades que se solicitaron y se llevaron a cabo.
• Los trabajos de investigación asesorados por los PP deberán ser enviados en PDF a través del formulario y deberán compartirse el enlace del drive. (apegarse a los creterios estblecidos)
• Los archivos de los proyectos en PDF deberán nombrarse de acuerdo con las indicaciones establecidas por el Enlace del Programa.

Informes finales de los PP

1. Pertenencia al Programa Institucional de Jóvenes Hacia la Investigación en Ciencias Experimentales. Se otorgará esta constancia a los Profesores Promotores que hayan inscrito y trabajado con al menos tres estudiantes, hayan asesorado al menos un trabajo de Investigación en modalidad individual o al menos dos trabajos en conjunto con otro profesor promotor (de una misma disciplina o en interdisciplina); hayan realizado al menos dos actividades del programa como conferencia, estancia corta, visita guiada o taller, o participación en foro. 2. Por las actividades realizadas dentro del Programa JHICE. Se detallarán las actividades realizadas y se expedirá la constancia una vez que el informe del PP sea validado por el coordinador del plantel. 3. Por haber asesorado a estudiantes para la presentación de trabajos en el Festival Científico (constancia por trabajo asesorado).

Constancias para PP

1. Por participación en el Festival Científico organizado por el Programa JHICE. La otorga la Dirección General de la Escuela Nacional Preparatoria a través de la Secretaría Académica. 2. Coloquio Jóvenes Hacia la Investigación en Prepa 5. Emitida por la Secretaría académica del plantel 5.

Constancias para estudiantes

Página del Plantel

¡GRACIAS!