Estrellas en el aula
para convivir en paz
empezar
01/10
¿Cuál es el primer paso para solucionar un conflicto en el aula?
Dialogar sobre el problema.
Respetar los acuerdos.
Tomar acuerdos.
02/10
¿Qué debo hacer en el aula cuando alguien ha pedido la palabra?
Levantar la mano para hablar yo primero.
Escuchar a la persona que está hablando.
Apurar al que habla para que llegue mi turno.
03/10
¿Qué valor se demuestra al ayudar a quien necesita nuestro apoyo?
Solidaridad
Perseverancia
Orden
04/10
¿En dónde se registran los acuerdos del aula que facilita la armonía entre todos?
En el decálogo del estudiante.
En el himno del colegio.
En el manual de convivencia.
05/10
¿Qué valor se necesita para trabajar en equipo?
Rapidez
Mayor eficiencia
Respeto
06/10
¿Qué se necesita para que la tarea diaria inicie a tiempo?
Puntualidad
Tolerancia
Paciencia
07/10
¿Qué debo hacer si un amigo se lastima durante el recreo?
Mirar y seguir jugando.
Avisar inmediatamente a la profesora.
Gritar para que todos sepan lo que ocurrió.
08/10
¿Qué acción representa el cumplimiento de las normas de convivencia del aula?
Demorarme en el baño después del recreo.
Ingresar al aula a tiempo después de recreo.
Ingresar corriendo al aula para llegar primero.
09/10
¿Quién hace lo correcto?
Carmen presta atención a su profesora.
Julio conversa con su amigo durante la clase.
Iris arroja a la basura el color que no le gusta.
10/10
¿Qué acción contribuye a la buena convivencia?
Avisar a la profesora si veo que alguien fue molestado.
Molestar a quien ha sido molestado.
No decir nada a nadie si veo que alguien ha sido molestado.
¡Eres una estrella!
Para seguir aprendiendo a convivir en armonía, sigue el siguiente enlace:
Ahora, hazte un selfi con la captura de esta pantalla y participa en un sorteo de en: www.santillanafamilias.com/asombrateenfamilia
SIGUIENTE
Este recurso educativo es una obra creada y diseñadapor el Departamento de Producto de Santillana S. A. www.santillana.com Gráficos e imágenes: Genially, Shutterstock. Música: Shutterstock. Audios: Voicemaker.
INICIO
¡Error!
Inténtalo una vez más.
- Objetivo: Reforzar lo aprendido acerca de las acciones que ayudan a la buena convivencia en el colegio.
- Descripción: En este quiz, su hijo o hija responderá preguntas para demostrar lo que conoce acerca de las normas de convivencia, que deben ser respetadas en el ámbito escolar.
- Converse con su hijo o hija sobre los deberes y derechos de los niños y niñas en el colegio. - Analicen juntos este tema y concluyan que por cada derecho se desprende un deber y que al cumplirlo viviremos en armonía y paz. - Acompañe a su hijo o hija en su recorrido, permitiendo que los desarrolle de manera autónoma. - Diviértanse juntos y que esta aventura sea en armonía y amor en familia.
AFPS2_Convivencia en el aula
Santillana Peru
Created on August 31, 2024
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Estrellas en el aula
para convivir en paz
empezar
01/10
¿Cuál es el primer paso para solucionar un conflicto en el aula?
Dialogar sobre el problema.
Respetar los acuerdos.
Tomar acuerdos.
02/10
¿Qué debo hacer en el aula cuando alguien ha pedido la palabra?
Levantar la mano para hablar yo primero.
Escuchar a la persona que está hablando.
Apurar al que habla para que llegue mi turno.
03/10
¿Qué valor se demuestra al ayudar a quien necesita nuestro apoyo?
Solidaridad
Perseverancia
Orden
04/10
¿En dónde se registran los acuerdos del aula que facilita la armonía entre todos?
En el decálogo del estudiante.
En el himno del colegio.
En el manual de convivencia.
05/10
¿Qué valor se necesita para trabajar en equipo?
Rapidez
Mayor eficiencia
Respeto
06/10
¿Qué se necesita para que la tarea diaria inicie a tiempo?
Puntualidad
Tolerancia
Paciencia
07/10
¿Qué debo hacer si un amigo se lastima durante el recreo?
Mirar y seguir jugando.
Avisar inmediatamente a la profesora.
Gritar para que todos sepan lo que ocurrió.
08/10
¿Qué acción representa el cumplimiento de las normas de convivencia del aula?
Demorarme en el baño después del recreo.
Ingresar al aula a tiempo después de recreo.
Ingresar corriendo al aula para llegar primero.
09/10
¿Quién hace lo correcto?
Carmen presta atención a su profesora.
Julio conversa con su amigo durante la clase.
Iris arroja a la basura el color que no le gusta.
10/10
¿Qué acción contribuye a la buena convivencia?
Avisar a la profesora si veo que alguien fue molestado.
Molestar a quien ha sido molestado.
No decir nada a nadie si veo que alguien ha sido molestado.
¡Eres una estrella!
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- Converse con su hijo o hija sobre los deberes y derechos de los niños y niñas en el colegio. - Analicen juntos este tema y concluyan que por cada derecho se desprende un deber y que al cumplirlo viviremos en armonía y paz. - Acompañe a su hijo o hija en su recorrido, permitiendo que los desarrolle de manera autónoma. - Diviértanse juntos y que esta aventura sea en armonía y amor en familia.