Timeline Educación

Políticas y Reformas Educativas en México

1958-1964

1964-1970

1970-1976

1976-1982

1982-1988

1988-1994

1994-2000

2000-2006

2006-2012

2012-2018

2018-2024

Periodo de Adolfo López Mateos

Presidente Gustavo Díaz Ordaz

Gobierno de Luis Echeverría Álvarez

Gobierno de José López Portillo

Periodo de Miguel de la Madrid Hurtado

Presidencia de Carlos Salinas de Gortari

Periodo de Ernesto Zedillo Ponce de León

Gobierno de Vicente Fox Quesada

Presidencia de Felipe Calderón Hinojosa

Periodo de Enrique Peña Nieto

Gobierno de Andrés Manuel López Obrador

Se presentó el Programa Nacional de Educación, Recreación, Cultura y Deporte que promovía ofrecer un año de educación preescolar a todos los niños de cinco años.

• Se impulsa la educación basada en competencias.
• La educación normal pasa a nivel de licenciatura.
• El año 1995 el gobierno de Ernesto Zedillo se da a la tarea de construir el primer registro nacional de menores con discapacidad.

Reforma Integral de la Educación Básica

• Felipe Calderón apostó por la igualdad e inclusión educativa para abatir los indicadores negativos que tenían a México en comprensión lectora y conocimiento matemático.
• Realiza en acuerdo con el SNTE un documento que es bautizado como la Alianza por la Calidad de la Educación, para ampliar obligatoriedad de la educación media superior.

Proyecto político-administrativo: Modernización Educativa Tenía como precepto preparar a nuevas generaciones de mexicanos para la apertura comercial, la recuperación económica y la transformación de la vida social.

El sexenio foxista fomenta la educación para la vida y el trabajo.

• Implemento la visualización de la educación básica en tres conceptos: perfiles, parámetros e indicadores.
• El nuevo modelo hizo hincapié en el desarrollo de habilidades socioemocionales
• La SEP publicó nuevos libros de textos que eliminan los estereotipos de género.

Se inició la unificación de los calendarios escolares y se intentó modernizar la administración.

Se crearon:

Lo que permitió la ampliación de la cobertura de los servicios educativos.

Se continuó con la Política Modernizadora

Programas que se implementaron:

• Programa Nacional para la Actualización Permanente de los Maestros de Educación Básica en Servicio (PRONAP en 1995).
• Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académico de las Escuelas Normales (1997).
• Programa Nacional de Carrera Magisterial.

• Destaca la primera aplicación de las pruebas de estándares nacionales de comprensión lectora y matemática en secundaria, y el seguimiento del estudio Evaluación de la Educación Primaria.
• También se diseñó e implementó el programa ‘La Gestión en la Escuela Primaria.

• Se estableció el Sistema de Formación Continua y Superación Profesional.
• Implementaron cambios en las políticas y normativa del programa de Carrera Magisterial.
• La Evaluación Universal para docentes

En educación básica a través del programa HDT.

Impulso al uso de las tecnologías

Se centraron en la cobertura y la calidad educativa.

Pilares de la Política Educativa:

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Durante su periodo:

• Hubo una considerable expansión y diversificación de los servicios educativos.
• La reforma a los planes y programas de primaria y secundaria.
• La edición de nuevos libros de texto gratuito.
• La promulgación de nuevas leyes en materia educativa.
• Se impulsó la enseñanza abierta.

• Se elaboró un Plan Nacional de Educación (PNE).
• Se impulsó la educación terminal, se buscó regular, mediante la planeación a la educación superior.
• En 1978 se promulgó la Ley Nacional de Coordinación de la Educación Superior.

Durante el sexenio:

La Reforma Educativa se firmó el 2 diciembre de 2012

Nombre Apellido

Transformaciones que se pretende implementar:

1. Autonomía de Gestión Escolar.

2. Servicio de Asistencia Técnica a la Escuela (SATE)

3. Participación de los Padres de Familia

4. Sistema Educativo Responsable y Eficiemte

5. Sistema de Información y Gestión Escolar

6. El Servicio Profesional Docente

7. Formación Continua y el Desarrollo Profesional

8. Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación

9. Sistema Nacional de Evaluación Educativa

10. Evaluaciones del Magisterio Transparentes, Objetivas y Justas

11. Fortalecimiento de la Equidad e Inclusión

12. El FONE

14. Presupuesto de las escuelas

13. Centralización del pago de nómina

Enciclomedia, Programa Escuelas de Calidad, Programa Binacional de Niños Migrantes, Programa de Fomento a la Investigación Educativa y Programa de Innovación y Calidad.

Programas que se impulsaron:

El Consejo Nacional de Educación para la Vida y el Trabajo (CONEVyT)

En 2002 se crea:

El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), el Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU).

• Implementación de la Nueva Escuela Mexicana.Las Reformas a los artículos 3º, 31º y 73º fue producto de la participación de padres de familia, docentes y autoridades.
• Se aprobó la Ley General de Educación, Ley Reglamentaria para la Mejora Continua de la Educación y Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros.

Logros alcanzados del gobierno de la Cuarta Transformación son:

Estrategias que se presentaron:

• Estrategia Nacional de Educación Inclusiva, Estrategia Nacional de Atención a la Primera Infancia, y Estrategia Nacional de Mejora de las Escuelas Normales.
• Se implementó el programa de Beca Universal Benito Juárez y el programa Jóvenes Escribiendo el Futuro.
• Se crearon 100 Universidades Públicas

• A los principios de la educación se le agrega la universalidad, integralidad, la equidad y la excelencia.
• En el ciclo escolar 2019-2020, se tiene un calendario escolar único de 190 días.
• Se entregaron 175 millones de Libros de Texto Gratuitos.

• Se presentó el primer libro de texto gratuito de nueva generación, el cual incluye un código QR.
• El presidente impulsó el programa La Escuela es Nuestra.

Formulación e inicio del Plan de Once Años

Hubo un notable crecimiento de la matricula educativa .Se duplicaron los gastos de inversión en educación La implantación del libro de texto gratuito para la primaria.La reforma de los planes y programas de estudio de primaria, secundaria y normal.

Durante el sexenio:

Reorganización del sistema educativo

• Los gobiernos estatales se hicieron cargo de la dirección de los centros educativos .
• Para reformar el sistema educativo se modificaron los artículos 3º y 130 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
• La obligatoriedad de la escolaridad secundaria para todos los mexicanos.
• La promulgación de la Ley General de Educación de 1993.