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2020

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LA EDUCACIÓN DEL FUTURO.DESDE 2020 AL 2050

Era cognitiva, automática, gracias al 5G basada en un nuevo modo de conectar el conocimiento humano y el aprendizaje de las máquinas, en nuevas habilidades y un modo diferente de entender la conquista del espacio.

2025

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2030

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2035

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2043

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2022

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2026

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2031

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2050

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CONCLUSIÓN :

• En esta línea de tiempo nos dimos cuenta como la Inteligencia Artificial juega un papel preponderante en la educación.
• Donde la educación se caracteriza por ser personalizada donde se adaptará a las necesidades y habilidades individuales de cada estudiante. Donde se incorporarán tecnologías emergentes como la inteligencia artificial, la realidad virtual y el aprendizaje en línea.
• En resumen, la educación del futuro será personalizada, digital, interconectada, flexible, centrada en el estudiante, incluyente, basada en la evidencia, abierta y sobre todo en constante evolución.

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2020

Todos los artículos científicos financiados con fondos públicos publicados en Europa podrían tener acceso gratuito bajo una reforma ordenada por la UE.

2025

La realidad virtual y la realidad aumentada aumentaran el aprendizaje remoto y, como resultado las aulas comenzaran a desaparecer.

2022

Los niños se pondrán gafas de realidad virtual y verán aquello que estudian. Experimentarán cosas en un mundo virtual.

2036

Desaparecen casi todas las instituciones. Se abandonarán los métodos tradicionales y comenzaremos a centrarnos en evaluaciones sin notas, sin análisis de resultados. La idea es más con el nivel de comprensión a partir del uso tecnológico.

2035

Los sistemas de aprendizaje artificiales nos brindaran capacidades de comprensión específicas y temporales: es decir podrán permitir que una persona comprenda temporalmente o hable un idioma extranjero con fluidez.

20230

Los cerebros humanos se conectarán a la nube. La capacidad de respaldar nuestros pensamientos y recuerdos utilizando computadoras aumentará dramáticamente nuestro potencial de aprendizaje. También la imagen cerebral revoluciona nuestra enseñanza. El uso de imágenes cerebrales nos permitirá afinar la educación al probar que modos de enseñanza funcionan mejor en cada alumno. Mejoraremos nuestras mentes con la química, nos permitirán usar sustancias químicas legales para alterar y mejorar la mente de nuestros estudiantes y optimizar sus cerebros para aprender.

2050

Las imágenes cerebrales revolucionarán nuestros métodos de enseñanza. Los futuristas afirman que las escuelas ya no enseñaran a los niños a leer y a escribir. Las interfaces cerebro-computadora harán que esas habilidades sean obsoletas e inútiles.

2043

La educación será una parte dominante en nuestras vidas. Nuestro empleo tendrá parecido a ir a a prender constantemente. Tendremos acceso a toda la información del mundo a través de nuestros dispositivos confundidos en nuestro cuerpo, por lo que la educación se volverá más omnipresente a medida que sigamos evolucionando.

2026

Tendremos un mundo con acceso a internet global y absoluto y las instituciones continuarán poniendo a disposición de la humanidad su contenido. El conocimiento no tendrá ningún tipo de barrera y se compartirá utilizando la tecnología sensitiva.

2031

La educación ya sólo será personalizada. Los estudiantes pasarán tiempo involucrando a los profesores individualmente y se ejecutarán como tutorías de modo totalmente virtual. Los maestros serán pura Inteligencia Artificial, de hecho, será inteligencia cognitiva. Erick Cooke asegura que en 15 años aproximadamente las máquinas inteligentes reemplazarán a los maestros humanos, por eficiencia, capacidad y efectividad.