Administración de Bases de Datos

Administración de base de datos

Ingenieria de DatosMtro. Gasca Tierrablanca Alejandro Leonardo

Semana 31.5. Bases de datos1.5.1. Bases de datos relacionales1.5.1.1. Características1.5.1.2. Ventajas1.5.1.3. Desventajas1.5.2. Bases de dato no relacionales1.5.2.1. Características1.5.2.2. Ventajas1.5.2.3. Desventajas

Temario

Semana 1Unidad 1. Tipos de Bases de Datos1.1. IntroducciónSemana 21.2. Documentos 1.3. Tipos de datos 1.3.1. Fechas 1.3.2. Arreglos 1.3.3.Documentos embebidos 1.3.4. Identificador de objetos 1.4. Colecciones

Semana 4Unidad 2. Arquitectura de Bases de Datos2.1. Diseño lógico 2.1.1. Concepto y características del diseño lógico 2.1.2. Riesgos de seguridad de las bases de datos 2.1.3. Características de las estructuras de las bases de datos 2.1.4. Tipos de elementos de bases de datos 2.1.4.1. Objetos 2.1.4.2. Tablas

2.1.4.3. Documentos 2.1.4.4. Grafos2.1.5. Tipos de variables de bases de datosSemana 52.2. Diseño de la estructura lógica de las bases de datos

Temario

Semana 83.3. Registro de mantenimiento y control de cambios de bases de datos 3.4. Operaciones de controladores de versiones 3.5. Tipos de lenguajes de programación de bases de datos 3.6. Tipos de entornos de programación

Temario

Semana 7Unidad 3. Operaciones de Mantenimiento y Explotación de Bases de Datos3.1. Características del control de versiones 3.2. Método de archivos 3.2.1. Repositorios 3.2.2. Históricos de bases de datos 3.2.3. Archivos de bases de datos

Semana 103.8. Automatización de procesos (scripts y batch) 3.9. Motores de traducción de consultas

Semana 93.7. Operaciones de bases de datos 3.7.1. Consulta 3.7.2. Inserción 3.7.3. Modificación 3.7.4. Borrado 3.7.5. Replicación 3.7.6. Mezclado y sincronización

Temario

Referencias

Sarasa, A. (2016). Introducción a las bases de datos NoSQL usando MongoDB.. Editorial UOC. https://elibro.net/es/lc/upgto/titulos/58524 Abelló, A. y Rodríguez, M. E. (2015). Diseño y administración de bases de datos.. Universitat Politècnica de Catalunya. https://elibro.net/es/lc/upgto/titulos/61394 Cebrián, D. (2015). Sistemas de almacenamiento: administración de bases de datos (UF1466). IC Editorial. https://elibro.net/es/lc/upgto/titulos/44143 Jiménez, M. (2015). Bases de datos relacionales y modelado de datos (UF1471).. IC Editorial. https://elibro.net/es/lc/upgto/titulos/44139 Medina, S. (2015). SQL Server 2014: soluciones prácticas de administración.. RA-MA Editorial. https://elibro.net/es/lc/upgto/titulos/106467 Ramos, D. (Tesis grado maestría): Control de versiones sobre bases de datos relacionales: análisis de herramientas y sus características. obtenido de: https://cimat.repositorioinstitucional.mx/jspui/bitstream/1008/415/1/ZACTE19.pdf Centro de Investigación en Matemáticas A.C. CIMAT.

Politicas del curso

1. El alumno(a) es responsables de asistir puntualmente a sus sesiones de clase y/o práctica de laboratorio. 2. En caso de que la asignatura que atienda el alumno(a) sea la primera del día, tiene una tolerancia de 10 minutos para entrar al salón de clases. En las asignaturas posteriores, la tolerancia será máxima de 5 minutos para entrar al salón de clases. Rebasados estos tiempos de tolerancia, el alumno(a) no puede ser admitido en el salón de clases. Los tiempos de tolerancia aplicando igual forma en caso de llevar un aprendizaje sincrónico (online) en suPlataforma Virtual. 3. El alumno(a) es co-responsable junto con el Profesor(a), de señalar el puntual inicio y término de la sesión de clase. 4. El alumno(a) tiene el compromiso y responsabilidad de entregar en tiempo y forma todo trabajo, tarea, práctica o actividad que forme parte de su evaluación con fecha indicada en su Plataforma Virtual. No se recibirán trabajos en fechas posteriores señaladas en su Plataforma Virtual.

Politicas del curso

5. El alumno(a) tiene el compromiso y responsabilidad de mantener limpio su espacio de trabajo, absteniéndose en todo momento de consumir alimentos.El alumno(a) está obligado a hacer un buen uso de equipos e instalaciones en general, en correspondencia con una actitud de respeto y sustentabilidad. 6. El alumno(a) tiene el compromiso y responsabilidad de hacer un buen uso de su teléfono celular, para que solo en caso de una verdadera emergencia sea atendido, teniendo el cuidado de no perturbar la atención del grupo con sonidos, además de no conectar el teléfono para recargar la batería de dicho celular en horas de clase.

Politicas del curso

7. En la aplicación de examen de conocimientos parcial, regular, o por competencia, el alumno(a) tiene la responsabilidad de mantener su celular (Tablet, laptop, notebook o cualquier tecnología con aplicaciones a redes sociales) guardado en su mochila y no a la vista o bolsillo. El profesor(a) tiene el derecho de retirar el examen, si no se cumple con ese respeto al examen individual.8. Acudir al baño antes de entrar al examen o en su caso entregar el examen y el teléfono al profesor antes de ir al baño.9. El grupo debe recibir retroalimentación en todo tipo de evaluación que le sea practicada, en la fecha y hora especificada por el profesor (hora de la clase) con su respectivo pase de lista por parte del profesor.

Politicas del curso

10. El alumno(a) es responsable de verificar su correcta calificación, previo a que el Profesor(a) formalice la entrega de la misma a Control Escolar y/o Plataforma Virtual.11. En examen regular los rubros de productos, desempeño y autoevaluación (coevaluación), se consideran de acuerdo a lo obtenido durante el cuatrimestre, por lo tanto la única calificación que debe realizarse en regularización es "Evaluación del conocimiento". Es requisito indispensable presentar comprobante de pago para tener derecho a evaluación regular.12. El alumno(a) guardará sus trabajos revisados en el portafolio de evidencias correspondiente (físico o digital - EBC). 13. La calificación oficial de cada parcial será la que aparezca en SIINE en las semanas 7 y 14, para el primer y segundo parcial respectivamente.

Politicas del curso

14. Se prohíbe la venta de cualquier tipo de productos dentro del salón de clases.15. Se respetarán todas las políticas institucionales y del reglamento general de alumnos. 16. La participación del alumno(a) en Actividades de Aprendizaje Formativa (foros, wikis, etc.), son requisitos para presentar exámenes del 1er. y 2do. parcial.

Forma de Evaluación

Semana 1 Evaluación Diagnostica. 0%2 ESP1. (Tarea)Infografía sobre conceptos básicos de bases de datos. 12%3 ESP2 (Tarea) Cuadro comparativo de bases de datos relacionales y no relacionales. 13%4 ESP3 (Tarea) Cuestionario sobre arquitectura de bases de datos 13%5 ESP4. (Tarea) Arquitectura de bases de datos 12%6 ESC1. (Cuestionario): Examen primer parcial 45% CAC1: Cuestionario de auto y autoevaluación 5%ESP: 50% ESC: 45% CAC: 5%

Forma de Evaluación

Semana 7 ESP5. (Tarea) Mapa mental sobre la historia de las bases de datos. 12%8 ESP6 (Tarea) Cuadro comparativo de lenguajes y entornos de programación de bases de datos. 12%9 ESP7. (Tarea) Operaciones de bases de datos 15%10 ESP8. (Tarea) Caso práctico de base de datos 11%11 CAC2: Cuestionario de auto y coevaluación 5%12 ESC2. (Cuestionario): Examen segundo parcial 45%ESP: 50% ESC: 45% CAC: 5%

https://upgto.edu.mx/wp-content/uploads/archivos/calendario-escolar/2024-ESCOLARIZADA.pdf

Calendario