HADWARE Y SOFTWARE

EVALUACION DE UN SOFTWARE

SOFTWARE

HADWARE

INTEGRACIÓN

HADWARE Y SOFTWARE

Programas, dispositivos, aplicaciones, componentes, tecnología.

sistemas que se ejecutan en una computadora, para realizar tareas específicas(CÓDIGOS)

CombinaCIÓN DE diferentes, sistemas o módulos(FÍSICO)

• Requisitos: Definir necesidades.
• Selección: Elegir hardware adecuado.
• Diseño: Planificar conexiones y comunicación.
• Configuración: Conectar y programar.
• Pruebas: Verificar funcionamiento.
• Documentación: Registrar y guiar.
• Despliegue: Implementar y mantener.

• Definir Requisitos: Identifica las necesidades del proyecto y cómo el software debe cumplirlas.
• Seleccionar Software: Eligir un software que cumpla con los requisitos del proyecto.
• Instalación y Configuración: Instala el software y configúralo según las especificaciones del proyecto.
• Integración: Conexión a otros módulos utilizando APIs o middleware.
• Pruebas y Ajustes: Realiza pruebas para asegurar que el software funcione correctamente
• Capacitación y Soporte: proporciona soporte continuo.

Definir Criterios Revisar RequisitosEvaluar UsabilidadProbar RendimientoAnalizar SeguridadComprobar CompatibilidadEvaluar SoporteConsiderar CostosRealizar Pruebas de Usuario

Diseño

Magia

Efecto WOW

Creatividad

Un título genial

Animación

Interactividad

Un título genial

Un título genial

Escribe un titular genial

Mapa Conceptual

Contextualiza tu tema con un subtítulo

Estructura tu contenido

Contextualiza tu tema

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Ayúdales a ser mejores para que tu alumnado te ayude a ti.

Para gestionar una clase hay que escuchar.

Y explota sus puntos fuertes para ser un grupo genial.

Involúcralos en los distintos objetivos.

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Estamos en la era de la explosión de información digital. Esto provoca que nuestra forma de obtener información haya cambiado, pasamos de la lectura tradicional a una estrategia cognitiva basada en la navegación.

Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para aprender a través de contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.

Escribe un titular genial

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Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para aprender a través de contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.

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• Planificar la estructura de tus contenidos.
• Darle peso visual a los puntos clave y más principales.
• Definir mensajes secundarios con interactividad.
• Establecer un flujo a través del contenido.
• Medir los resultados.

Plantea una pregunta o problema que haga pensar a la clase; es el ingrediente esencial para mantener su atención. Se suele plantear al inicio del tema para fomentar su pensamiento crítico y participación.

Aquí puedes poner un título destacado

El contenido visual es un lenguaje transversal y universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

¿Sabías que Genially permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que el alumnado pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y aprender en cualquier lugar.

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• Incluye imágenes y entretiene.
• Utiliza líneas de tiempo.
• Es animada e interactiva.
• NO se excede con los bullet points​.

• Es clara y estructurada.
• Presenta la info de forma ordenada.
• Engancha a toda la clase.
• Adecúa las fuentes y el color al tema.

Una presentación genial…

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