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Transcript

Amparo

EDUCACIÓN 4.0

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Método de Evaluación

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Modalidad VIRTUAL

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Actividades enplataforma

OBJETIVO GENERAL

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CONTENIDOS

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Asistencia

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La evaluación finar podrá ser:

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  • Proyecto final

La asistencia únicamente se tomara en cuenta en la Modalidad Ejecutiva

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OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA El estudiante examinará los diversos sistemas de control constitucional, naturaleza jurídica, procedencia y principios constitucionales que rigen el juicio de amparo como una garantía importante que constituye el único o último medio de defensa de las personas y su jurisprudencia, con el fin de orientar a los clientes que así lo requieran.

CONTENIDOS TEMÁTICOS DE LA ASIGNATURA 1. CONCEPTOS FUNDAMENTALES DEL AMPARO. 1.1. La supremacía constitucional. 1.2. Medios de control de la constitucionalidad. 1.3. Concepto del juicio de amparo. 1.4. Naturaleza jurídica del juicio de amparo. 1.5. La protección de los derechos humanos sobre cualquier otra institución. 1.6. La interpretación conforme de constitucionalidad y de convencionalidad. 2. REGLAS DEL PROCESO DE AMPARO. 2.1. Procedencia, capacidad y personería. 2.2. Ampliación del interés para promover un juicio de amparo. 2.3. Ampliación de los actos de autoridad sujetos a control. 2.4. Plazos, notificaciones y competencia. 2.5. Impedimentos. 2.6. Improcedencia. 2.7. Sobreseimiento. 2.8. Incidentes. 2.9. Sentencias. 2.10. Medios de impugnación. 3. EL AMPARO INDIRECTO. 3.1. Procedencia y demanda. 3.2. Substanciación. 3.3. Suspensión del acto reclamado. 3.4. Improcedencia de la suspensión del acto reclamado en los casos del artículo 27 constitucional. 3.5 El informe justificado tratándose de actos materialmente administrativos. 4. EL AMPARO DIRECTO. 4.1. Procedencia y demanda. 4.2. Substanciación. 4.3. Suspensión del acto reclamado. 4.4. El amparo adhesivo. 5. CUMPLIMIENTO Y EJECUCIÓN DE LAS SENTENCIAS DE AMPARO. 5.1. Resolución prioritaria de juicios de amparo en casos de urgencia, atendiendo al interés social y al orden público. 5.2. Repetición del acto reclamado. 5.3. Recurso de inconformidad. 5.4. Incidente de cumplimiento sustituto. 5.5. Incidente por exceso o defecto en el cumplimiento de la suspensión. 5.6. Denuncia por incumplimiento de la declaratorio general de inconstitucionalidad.

Ser reconocidos como una institución de educación superior de excelencia y líder en el país en la formación de capital humano, que consolide competencias para la vida en el ámbito social y profesional, con la capacidad de ofrecer programas educativos pertinentes que promueva la adaptabilidad en el mundo que se transforma en el día a día.

VISIÓN

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MISIÓN

Institución de Educación Superior, que forma profesionales de diferentes áreas del conocimiento, que busca contribuir a la excelencia a partir de un innovador modelo educativo, promueve el desarrollo de competencias para la vida e implementa el uso de nuevas herramientas tecnológicas las cuales permiten una formación integral en un entorno sustentable, ético e incluyente.

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