Normativa practica II

PRACTICAS II

INSTITUTO UNIVERSITARIO ESPARZA

NORMATIVA

Proyecto

Las prácticas en psicología educativa son fundamentales por varias razones:

Objetivo

Una normativa define los requisitos mínimos que deben cumplir las prácticas para asegurar una experiencia educativa de calidad.

Normativa

Los practicantes deben llevar a cabo evaluaciones formativas y sumativas de su progreso.

Evaluación

Colaboración y comunicación: Los practicantes deben colaborar de manera efectiva con otros educadores, padres y miembros del equipo escolar para apoyar el desarrollo académico y social de los estudiantes. Esto puede incluir la participación en reuniones de equipo, la comunicación regular con los padres y la colaboración en proyectos escolares.Ética profesional: Se espera que los practicantes sigan estándares éticos y profesionales elevados en todas sus interacciones con estudiantes, colegas y padres. Desarrollo profesional: Los practicantes deben comprometerse con su desarrollo profesional continuo, participando en oportunidades de capacitación y crecimiento profesional ofrecidas por la institución y buscando activamente retroalimentación y orientación de mentores y supervisores.

Trabajo interdisciplinario entre las materias de la carrera.

Proyecto final

• Elaborar un informe psicopedagógico que integre los elementos fundamentales a partir de la práctica supervisada por el responsable.
• Realizar e incorporar las planeaciones de los proyectos a desarrollar.
• Elaborar un portafolio de evidencias del desempeño, que incluya el material de actividades desarrolladas durante las prácticas, tanto en formato digital como físico.

Experiencia práctica:Conceptualizar y comunicar de manera efectiva las características psicoevolutivas de los alumnos con necesidades educativas especiales.Mediante la aplicación de instrumentos de detección, la elaboración de reportes y el diseño de un proyecto de intervención y apoyo.Desarrollar un proyecto de inclusión específicamente para programas de educación especial.

1. CalendarioPrácicas: Viernes 8:00 a.m. a 2:00 p.m.Clase: martes 8:00 a.m. a 10:00 a.m.Proyecto final: 6 de diciembre2. Rol de asistencia3. Uniforme4. Puntualidad y asistencia, cumplir con el 100% de prácticas.

Investigación contexto social: 20% Proyecto integrador familia: 20% Puntualidad y asistencia: 20% Oficio y retroalimentación : 20 % (directora escuela) Portafolio de evidencias: 20% (proyecto final)

Evaluación: Folleto: 20% Instrumento, evaluación y medición: 20% Proyecto: 20% Puntualidad y asistencia: 10% Retroalimentación práctica: 20% Proyecto final 10%