Presentación reunión familias

JUNTA INICIAL DE PADRES DE FAMILIA

centro de desarrollo infantil "unidos por la paz"

preescolar 1

Estamos listas para comenzar este ciclo escolar con ustedes. Este año aprenderemos mucho y formaremos un gran equipo.

pROFESORES

Titular K1

L.E.P. Elia Frutos Hernández.

Mayra Zulema Espinosa Perez

MAESTRAS DE APOYO

Norma Elizabeth Gabrielle Rosette

Entiendan y expliquen las relaciones sociales y culturales de los que forman parte y que constituyen su entorno, las describan, analicen e interpreten.

Son experiencias cognitivas, motrices, socio afectivas y creativas que permitan favorecer la construcción de la identidad y sentido de pertenencia.

Comprensión y explicación de los fenómenos y procesos naturales (analiza, toma de decisiones y resolución de problemas).

Se constituye a partir de las experiencias y la interacción con el mundo a través del empleo de los diferentes lenguajes.

DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO

ETICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES

SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO

LENGUAJES

¿QUÉ VAMOS A APRENDER?

Aula

• Desarrollo de sus aprendizajes (logros y áreas de oportunidad).
• Nivel de participación (la expresión oral, realización de actividades).
• Mediante la observación de la participación, comentarios que realizan en clase.

¿Qué se evalúa?

¿Cómo se evalúa?

• Por medio de las evidencias que realizan los alumnos de trabajos gráficos (individuales o grupales)
• Anotaciones en registro anecdótico de cada niño (a).

Normas de clase

EL DIA MIERCOLES DE 02:30 A 03:00 CLASE DE ARTES.TODOS LOS DIAS: 12:30 A 1:30 PM TRABAJAR CON LIBROS

Horarios

TAREAS EN CUADERNO:viernes

Traer el uniforme correspondiente:LUNES, MIERCOLES Y VIERNES: PANTALON Y FALDA AZUL DE VESTIR, PLAYERA TIPO POLO BLANCO Y ZAPATOS NEGROS.MARTES Y JUEVES: UNIFORME DE DEPORTES Y TENIS BLANCOS.

TAREAS EN LIBROS:lunes y miercoles

Tareas diarias

No traer accesorios: cadenas, pulseras, aretes grandes y pasadores de cabello. asi como tambien juguetes.

Cumplir en tiempo con los materiales solicitados para las actividades.

Sugerencias de como apoyar en casa

• Permitir que los alumnos realicen actividades personales por si mismos.

• Permitir que expresen sus ideas de manera autónoma, evitar la repetición de lo que deben responder puesto que impide la expresión, análisis y reflexión.

• Participar en actividades del hogar que requieran responsabilidades.

• Otorgar espacio para que haga sus tareas.

• Evitar presionar al momento de hacer las actividades y no juzgar.

• Evitar subestimar, los niños pueden hacer muchas cosas siempre y cuando se les de la oportunidad.

TEACHER. VICTOR HUGO ESPINOSA PÉREZ.

INGLES

MTRO. JONATHAN DE LOS REYES GARCIA

EDUCACION FISICA

MTRO. ISAÍAS PÉREZ AGUILAR

10

ARTES

LIC. BEATRIZ ADRIANA CHUNG MÉNDEZ

11

Enfermera

LIC. CARIDAD DEL CARMEN CRUZ GARCÍA

12

PsicÓLOGA

LIC. ALEJANDRA FUENTES LÓPEZ

13

NutriologA

gracias

Juntos vamos a sacar a nuestros niños adelante. Mucho éxito este nuevo ciclo escolar 2024-2025.

+12k

Y los datos quedarán grabados en su cerebro

+85k

Así mantendrás la atención de tu clase.

50%

de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.

+190

Puedes plasmar cifras de esta forma.

90%

de la información visual se asimila mejor.