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Metodologías didácticas. Nos permiten concretar las acciones que se llevarán a cabo durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Son definidas por el docentes de acurerdo con el enfoque educativo que requiera su práctica docente.

Giran en torno a tres aspectos

tradicionales

activas

virtuales

Centradas en el docente Magiocéntricas

Centradas en el estudiante Paidocéntricas

Centradas en el contenido Logocéntricas

Caracteristicas:El maestro es el centro del proceso, quien organiza los contenidos y la forma den que seran transmtidos. Relación entre el docente y el mestro es autoritaria. Las verdades son absolutas. Elll estudiantes es sujeto pasivo.La tecnica expositiva es la más utilizada por parte del docente. Aprendizaje memorístico. Toodo lo que los estudiantes aprenden se encuentra en los libros de texto. El alumno no razona ni cuestiona.

Caracteristicas: El estudiante se vuelve un agete activo y debe de interactuar con su entorno para poder ir aprendiendo. El docente participa como guía del proceso, organiza el entorno para que el estudiante aprenda.Las etapas del desarrollo del estudiante son tomadas en cuenta, al igual que sus diferencias individuales.çEl contexto y el entorno son muy importantes, se busca el desarrollo de aprendizajes significativos.

Surgen de la utilización de las nueas tecnologías, Se llleva a cabo en tres modalidades.

Sincrónica

Asincrónica.

Las personas intercambian conocimientos al mismo tiempo y en el mismo medio de comunicación, lo que normalmente ocurre por medio de videoconferencias o presentaciones en vivo.

Ésta es una de las estrategias autodidactas más poderosas, ya que la persona puede interactuar con los recursos en el momento que lo desee, sin necesidad de interactuar o de tener una retroalimentación.

También llamada semipresencial, en esta metodología el estudiante aprende a su propio ritmo con materiales grabados y, al mismo tiempo, puede interactuar con el docente y con sus compañeros de manera presencial o a distancia.