Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
Get started free
PRZEMÓWIENIE
Bożena Furgol
Created on August 31, 2024
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Transcript
PRZEMÓWIENIE
created by O, polski
Temat:
Napisz przemówienie skierowane do koleżanek i kolegów, w którym przekonasz słuchaczy, że książki mogą być źródłem mądrości. W wypracowaniu odwołaj się do wybranej lektury obowiązkowej oraz innego utworu literackiego i wykaż, że ich przeczytanie może uczynić czytelnika mądrzejszym.
Wykorzystane przemówienie pochodzi z materiałów CKE: cke.gov.pl
Mam nadzieję, że ta historia zaciekawiła was i dostrzegliście, że książki są źródłem nie tylko ciekawych historii, ale też ukrytych mądrości. Tak też jest w przypadku innego utworu literackiego. Jakiego? Znamy go wszyscy doskonale. To „Mały Książę” Antoine’a de Saint-Exupéry’ego. Tę przepiękną opowieść powinni przeczytać wszyscy. Głównym bohaterem jest Mały Książę, który przemierza okoliczne planety w poszukiwaniu przyjaciela. Mieszkańcy tych planet reprezentują negatywne cechy dorosłych, ich wady i przywary. Cechuje ich próżność, żądza władzy, materializm, uleganie nałogom. Mały Książę z każdym kolejnym spotkaniem utwierdza się w przekonaniu, że dorośli są bardzo dziwni. Ten chłopiec uczy nas, że należy cieszyć się życiem, dostrzegać piękno świata, używać wyobraźni. Należy też zachować w sobie dziecięcą ciekawość. „Mały Książę” zawiera także głębokie przesłanie dotyczące przyjaźni i miłości oraz tego, jaką rolę te wartości odgrywają w naszym życiu. Szczegółów wam jednak nie zdradzę. Musicie sami sięgnąć po tę lekturę. To tylko dwa przykłady utworów, które uważam za wartościowe i pouczające. Mam nadzieję, że przekonałam was do tego, by sięgać po nie i czerpać z nich wiedzę i wskazówki do tego, jak należy postępować. Czy teraz chętniej sięgniecie po jakąś? Oby tak. Dziękuję wam bardzo za obecność i za to, że cierpliwie wysłuchaliście mojego wystąpienia.
Koleżanki i Koledzy! Zapewne często myślicie, że czytanie książek to nic ciekawego, że to tylko długie i nudne historie, które nic nie wniosą do waszego życia. Nic bardziej mylnego! Niektóre z nich mogą co prawda służyć wyłącznie rozrywce, ale inne są źródłem mądrości, zarówno historycznej, jak i życiowej. Możecie w nich znaleźć różne wzorce tego, jak postępować w życiu. Nie wierzycie? To posłuchajcie. W opowiadaniu „Artysta” Sławomira Mrożka poznajemy koguta, który chciał się zatrudnić w cyrku na stanowisku lwa. Dyrektor cyrku nie chciał go jednak przyjąć do pracy, ponieważ kogut nie nadawał się na lwa. Zaproponował mu natomiast stanowisko koguta. Ten jednak, oburzony taką propozycją, odmówił. Ta sytuacja uczy nas, że w życiu nie warto udawać kogoś, kim się nie jest. Jeśli odgrywamy przed kimś jakąś rolę, to prędzej czy później sytuacja ta może obrócić się przeciwko nam. Zawsze należy być sobą, ponieważ to, kim jesteśmy, decyduje o naszej wyjątkowości. Historia koguta nauczyła mnie, że w życiu liczy się prawdomówność i szczerość. To są nasze największe atuty i to one dają nam nieograniczone możliwości, kiedy na przykład szukamy pracy. Warto być ambitnym i dążyć do celu, ale nie wolno zapominać o tym, jacy jesteśmy naprawdę i o naszych zaletach.
Apostrofa - powitalny zwrot do adresta
Możesz użyć także: Szanowi Państwo! Drodzy zgromadzeni! Drodzy Uczniowie! Panie i Panowie!
Wprowadzenie tezy.
Możesz użyć także: Sądzę, że... Według mnie... Moim zdaniem... Jestem przekonany, że... Myślę, że... Uważam, że...
Przykład z lektury.
Możesz użyć także: Przykłady odnajdziemy w utworze..., Niewątpliwym przykładem jest.... Potwierdzenie znajdziemy w utworze..., Przykładem takiego bohatera jest...
Argument
Możesz użyć także: Zacznę od..., Przejdę teraz do..., Pamiętajmy, że... Nie zapominajmy, że... Trudno zaprzeczyć, że... Należy pamiętać, że...
Podsumowanie - wnioski końcowe, podziękowanie za uwagę.
Możesz użyć także: Jak widzicie, z moich argumentów wynika... Na zakończenie z całym przekonaniem stwierdzam, że... Z moich rozważań wynika, że... Warto zatem podkreślić, że...
process
Synthesis and organization, the two pillars of presentation
We are visual beings. We can understand images from millions of years ago, even from other cultures.
Step 1
Narrative beings. We tell thousands and thousands of stories. ⅔ of our conversations are stories.
Step 2
Social beings. We need to interact with one another. We learn in a collaborative way.
Step 3
Digital beings. We avoid being part of the content overload in the digital world.
Step 4
Don’t forget to publish!